職場上大部分人得不到晉升,都是陷進了這個錯誤

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作者:首席飛豬,環球人力資源智庫原創作者

職場上大部分人得不到晉升,都是陷進瞭這個誤區

很多職場人常常走進一個錯誤,認為工作後就可以拋棄枯燥無味的書本知識,高枕無憂。

事實恰恰相反,大學進行的是理論學習,而職場進行的卻是有利於企業發展的專業研究。最重要的是職場人不可能脫離書本和理論進行研究,必須要回歸理論,才能更好的鑽研實踐。

所以在職場上,必須掌握一定的學習能力,才能更好的工作。

當然我們不能簡單的認為學習能力就是指理論知識和崗位知識的學習,這只是冰山一角。

在職場,學習能力更多的作用於心智模型、T型人才、逆商歷練這三方面。

心智模型

心智模型是蘇格蘭心理學家肯尼思.克雷克在1943年首次提出的,它是影響人們如何理解自己、他人、組織關係的一種思維定式。

在職場中如果我們不能很好的理解自己扮演的角色,不能明白公司每一次決策和調整背後的目的,那麼從認知上就已經和公司脫節更不可能站在同一個戰線上。

就像很多人辭職時說的:覺得公司總在變,不理解為什麼這樣。

如果不能站在更高角度看待事物那只能以失望收場。心智上的學習成長常常需要我們不斷思考,不斷詢問自己和他人到底為什麼,格局打開後才能看到不一樣的風景。

T型人才

T型人才是指按知識結構區分出來的一種新型人才類型。用字母「T」來表示他們的知識結構特點。「—」表示有廣博的知識面,「|」表示知識的深度。

兩者的結合,既有較深的專業知識,又有廣博的知識面,這類集深與博於一身的人才。

這類人才和守著一畝三分地的員工不一樣,在自己的本職工作中表現出色,就連本不屬於自己工作範圍內的事情都拿得出手。

這說明什麼?這些人一直都在接觸新事物,平時還研究相關專業知識。

曾經我問過一個同事,你為什麼這麼拼?他回答我說:「技多不壓身啊,自己會了還需要求人嗎?等用得上的時候你就知道學那麼多東西的好處了。」

這讓我想起36歲被辭退的唐山收費站阿姨,如果公司想不出一條留你的理由的時候,危機就不遠了。

逆商歷練

馬雲曾說:任何團隊的核心骨幹,都必須學會在沒有鼓勵、沒有認可、沒有幫助、沒有理解、沒有寬容、沒有退路,只有壓力的情況下,一起和團隊獲得勝利。

我很讚同這個觀點,職場如戰場大浪淘沙,每一次困難都是人生的一堂課,等你戰勝困難多了你會發現能讓你大起大落的事就變少了。

所以這種自愈能力在職場中非常重要。

之前網傳很火的一句話:「90後不能罵,80後隨便吼」

聽上去有一定道理,但80後有血有肉他們需要經歷的困難自然會如期而至,而90後作為職場新生力量要想在激烈的市場競爭中展現自己的價值,該磨礪的還是需要盡早磨礪。