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隔代矛盾。
一個小女孩穿得圓鼓鼓的，坐在家裡稍微動一動就滿頭汗了，媽媽忍不住對奶奶說：「孩子穿得過多，太熱了，你看，額頭都濕了……」沒想到奶奶的神邏輯很「瘋狂」：「你大嗓門，口水太多噴的……」
小女孩的爸爸有時跟老人溝通也不是很順利，話說小女孩剛出生時，這個家庭的爸爸要買一台洗衣機專門洗小女孩的衣物，但被小女孩的奶奶強烈反對。老人說：「洗衣機不乾淨……」快遞送上門時硬是不收貨……
這是一對年輕父母與老人的經歷。小女孩今年3歲多，她的媽媽跟我說：「婆婆總喜歡唱反調」。
▶老人總喜歡跟年輕父母唱反調？
德國進化心理學家哈拉爾德.歐拉經過研究發現 ，婆媳關係是一種普遍存在的問題，無論在哪個國家都存在的現象。婆媳問題常常表現在家庭生活的細節衝突上：比如寶寶出生後是否要獨睡還是跟產後媽媽睡；比如寶寶是喝母乳還是奶粉；比如寶寶要用尿不濕還是可清洗的尿布；寶寶未爬行前能否學步……在這些方面，婆媳間常常各自有說法。
除了婆媳矛盾，爸爸們也不會總是跟老人的溝通順暢。比如一些老人會反對年輕的爸爸給孩子買新衣服，反對年輕的爸爸給孩子買玩具，還有些老人會堅持讓孩子吃糖果零食，不顧年輕爸爸的反對等。
在育兒方面，很多年輕父母也難以理解老人們為什麼總做出與年輕人的期望相反的行為：他們希望孩子能獨立吃飯，但老人卻以擔憂孩子吃不飽為由追著喂飯；他們希望孩子學會自己穿衣，但老人卻以孩子不懂或容易著涼為由幫孩子穿；他們希望孩子做家務洗衣服，讓孩子養成勞力的習慣，但老人卻認為孩子們在玩；他們希望孩子聽故事看繪本，但老人卻把電視當哄孩子的保姆；他們希望孩子生病時，按照科學的途徑對症下藥，但老人卻憑借缺乏科學性的經驗私自買藥給孩子吃……
▶老人喜歡跟年輕父母唱反調，有深層根源
很多人說「老人太自信」，「老人跟不上時代」，「老人性格差」，「老人缺乏思考」……這些都是表面的原因。因為每個家庭的老人的具體情況都不相同，但隔代教育矛盾卻很普遍，因為背後有共性的問題——每一個老人，他們內心深處都有「自我價值感」的需求。隨著年紀越來越大，老人們容易有無助和落寞感，與此同時，他們常常認為自己人生經驗豐富，年輕人養育孩子和生活的經驗不如他們，他們非常希望能在一個家庭中「說上話」，尋找自我價值。
法國有個心理學實驗說明了老人們這一普遍的心理需求。研究的負責人是法國格勒諾布大學的Yannick Stephan等人，他們找來一群老年人，然後分為兩組。在經過一個基本測試後，第一組的老人被告知說：「你比80%同齡人做得更好」，而第二組沒有這樣的稱讚。接著，這些老人要進行手掌握力的測試，結果第一組老人在測試時，表現出來的成績更好。獲得了自我價值方面的肯定，老人們在行為上會變得積極。當他們「自我價值感」的心理需求受挫，比如被年輕人頻繁地拒絕或否定，就會把老人們惹怒，他們可能便會做出「唱反調」的行為。
當老人獲得了「自我價值感」，能更樂意地接受年輕人的建議和勸說。
有一位年輕的媽媽跟婆婆情同母女，老人也事事征求年輕人的意見，一家人相敬相愛。我問她有什麼心得，她說：「什麼事情都找婆婆提意見，雖然有時我們也不會按照婆婆說的做，但婆婆很高興。」年輕人事事找老人提意見、尊重老人，老人感覺到成就感和自我價值，便反過來尊重年輕人，也容易征求年輕人的意見，這是一個雙贏的結果。
我突然想起了一個朋友：她的奶奶差不多100歲了，每一年冬天，她都會撒嬌般讓年老的奶奶給她織一條圍巾。老太太太駝背得厲害，當她笑呵呵地堅持拄著拐杖撐著90度的駝背去市場買毛線、買鋼針……再笑呵呵撐著90度的駝背回家，帶著小小的老花鏡笑呵呵為孫女織圍巾時，這個「嬌氣」的孫女被所有人批評：「奶奶這麼老了，你就別讓她折騰了，我們送你一條。」但她的回應讓所有人不再說話：「你沒看見奶奶很開心嗎？年紀大了，我們也要給機會她愛孫子孫女呀。」
心結如果真的打不開，你就給它系成一朵花；老人如果真的難以溝通，你就把他們當成任性的孩子，並理解他們就像孩子那樣，渴望認可吧。
關鍵字：隔代育兒、隔代矛盾、家庭關係、親子環境、早期教育
幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。
