《暗殺教室》這麼具有深意的動漫,為何我們做不出來?

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嗨!大家好,這里是小宋動漫所!希望大家能夠在動漫所里享受動漫給大家帶來的快樂!

我們總是在看日漫的時候希望國漫也能夠像日漫那樣,不僅劇情、畫風佳,最主要的是背後表達的深意是我們怎樣都不及的,《暗殺教室》作為一部搞笑類型的番卻蘊含著豐富的內涵。

《暗殺教室》這麼具有深意的動漫,為何我們做不出來?

劇情簡介:

故事發生在椚丘中學三年E班,表面上,這是一個普通的班級,然而實際上,這里聚集著的均是技藝高超冷酷無情的殺手。每一年,他們通過特殊管道接收著來自世界各地的暗殺任務,替各國首腦「排憂解難」,而這一次,他們有了一個統一的目標——刺殺班主任殺老師。

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情節:

從人物的出場到劇情發展,情節都很不錯,以暗殺作為主線,但卻隱藏著點滴的溫暖。同時作為單元型的故事,節奏短平快,題材新穎情節逗趣。觀看的時候並不需要詳細了解整個故事的過程,就能夠享受到動漫的精彩。殺老師作為老師,在此番中更是貫徹教育理念,看完後也會有傳達出來溫暖的感覺。

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設計:

在音樂上將OP和ED巧妙的融入到了動漫中,標題上也很有設計。

動畫版並沒有全部按照漫畫來改編,而是著重於突出老師與學生之間的關係,每一個人物都不只是路人甲這樣的角色,而是能夠在現實中找的屬於自己得模樣,從而認同E班,心系E班,與E班的學生同喜同憂。並在老師不斷地挖掘指導下,開始發現自身的潛力並發揮作用。

《暗殺教室》這麼具有深意的動漫,為何我們做不出來?

能夠有代入感也是動畫的一大特點,來突出因材施教的教育理念,以及辯證地看待成敗得失和自身優缺點的教育觀。

人物:

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人物的設計在《暗殺教室》中也是很有亮點的一部分,在兩季中能夠把一個班級的成員都展示出來是非常困難的,但是《暗殺教室》做到了,讓我們能夠分辨每一位角色的不一樣。

並不是傳統勵志的套路,主角「殺老師」憑借著外形擁有著獨特的魅力;最後全班同學壓住殺老師,渚將匕首刺下去。回到教室,看著每人那兩本厚厚的規劃書,又一次讓人感動到心底。 無論是他們的眼神還是動作刻畫,都讓人記憶猶新。

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最重要的就是無論是主角渚,還是配角,都獲得了成長。

總結:

看完《暗殺教室》的你,或許是沉重的,或許是愉悅的,但是它深深地刻在你的腦海里,在多年後回想起來,也曾當時苦苦等待更新的呢。

《暗殺教室》這麼具有深意的動漫,為何我們做不出來?

這個世界上從來不缺好作品,但是為什麼我們製作出來就這麼難呢?

感謝大家的閱讀,有什麼想法可以說出來一起討論,別忘了關注小宋動漫所噢!

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