尋夢新聞LINE@每日推播熱門推薦文章,趣聞不漏接❤️
從呱呱落地,到蹣跚學步,從寒窗苦讀,到闖入社會,從初涉職場,到遊刃有餘,從三十而立,到四十不惑……
人生的路看似很漫長,卻又轉瞬即逝。
每個人的終點都是一樣的——死亡。
一個人的一生,到底會經歷些什麼?這個問題在我腦子裡也繚繞了很久。
在這篇文章裡,我將人生分為了四個階段,每個階段都有其意義和價值,希望可以給你帶來一些思考。
第一階段:模仿
小時候,我們學習的方式就是觀察和模仿他人。
首先,我們要學習走路和說話。
然後,我們通過觀察和模仿周圍的人來發展社交技能。
最後,在兒童末期,我們遵守周圍的規則和規范,以讓自己以一種社會認可的方式做事,從而適應周遭的文化。
第一階段將教會我們如安在社會中發揮作用,以便我們能夠成為自治且自給自足的成年人。
為達成這個目標,父母以及周圍的成年人會協助我們去培養做決定和採取行動的能力。
可是很多時候,他們卻並不相信我們可以獨立,他們往往不支持我們自己做的選擇和決定,以至於我們很多人並不能真正發展出自主權和自主意識。
我們被禁錮在人生的第一階段,為了避免被批評被教育,很多人選擇無停止地模仿周圍的人,毫無意識地去取悅別人。
對於一個正常人來說,這個階段將持續到青春期結束,而對於某些人來說,甚至會持續到成年期。也許還有很少的一部分人,在40多歲的年紀才意識到,自己從未真正地為自己而活。
這就是人生的第一階段——
我們不斷地效仿他人,不斷尋求外界的認可,缺乏獨立思考和個人價值體系。
意識到周圍社會的規則和期望當然也很重要,但是,一個人必須要有勇氣去沖破束縛自己發展的外界標準和評判。
因為作為一個獨立的個體,我們必須發展出為自己而活的能力。
第二階段:自我發現
在人生的第一階段,我們學會去適應周圍的人和文化。
到了第二階段,我們開始去探索到底是什麼讓我們區別於周圍的人,從而與眾不同。
這個階段開始要求我們為自己做決定,我們開始去認識自己,了解自己,並且試著理解我們身上到底有一種什麼樣的特質。
第二階段涉及大量的試錯,我們會開始嘗試在新的地方生活,與新的朋友約會,給自己拓展出一個全新的世界。
回顧自己的人生,我的第二階段開始於大學畢業。
一個人來到了上海工作,我開始學會做飯,學會和房東談房租,學會怎樣克制自己的消費欲……一切都是新的,但一切也讓人陌生。
每個人的第二階段都略有不同,因為我們每個人都各有特點。
第二階段是一個自我發現的過程。
我們不斷地嘗試去解答生活拋給我們的問題,有時候很順利,有時候很挫敗,但最終的目標,是緊跟著那些成功的步伐一路前行。
人生的第二階段一直持續到我們開始克服自己的局限性為止。
發現自己的弱點和問題,這對很多人來說是極其不舒服的,盡管你我都知道,認識到自己的缺陷是一件好事。
無論你多努力,你總是會在某些方面表現很糟糕,但你需要了解自己的短板,如此你就可以去避免去做那些揭露自己短板的事情。
發現自己的局限很重要,因為你最終會意識到一個人的時間是有限的,因此,你應該把時間花費在最重要的事情上,把精力放在那些發揮你長處的事情上。
一切都有機會成本,如果你什麼都想要,那最終的結果往往是什麼都得不到。
有些人總是回避自己的局限性,要麼是因為他們拒絕承認自己的失敗,要麼是因為他們自欺欺人地認為自己不存在任何局限。
那些人被束縛在人生的第二階段。
就像過去有很多人跟風創業,可是十幾年過去,他們撞的頭破血流卻依然一根筋地相信自己必然成功。
在某個時候,我們所有人都必須承認這件事情——
生命短暫,並不是所有的夢想都能實現,所以,我們必須謹慎地選我們最擅長的事情,並致力於實現。
每個人都需要了解自己的局限和優勢,如此,你才能在未來的人生裡聚焦精力去發揮自己的潛能。
對於一個正常人,人生的第二階段開始於青春期的晚期,一直持續到一個人20多歲至30多歲。
一直呆在第二階段的人,他們往往都得了「彼得潘綜合症」—— 永遠不願成長,總是呆在舒適圈裡一無所獲。
第三階段:承諾
一旦你突破了自己的局限,或是發現了自己無法逾越的局限,那你最終將面臨兩個選擇:
-
做對你而言很重要的事情
-
繼續做你所不擅長的事情
人生的第三階段是一個人對生活的重新梳理——
遠離那些和你價值觀相左的朋友;
戒掉那些浪費你時間的愛好;
放棄那些顯然不可能實現的舊夢;
……
然後,你就可以聚焦於做那些自己最擅長並且也最適合自己的事情——
你把精力投入進那些真正重要的關係裡;
你專註於去追求自己真正的使命;
你開始變得豁達和智慧…..
你知道,無論那件事情是什麼,你都能盡力而為。
人生的第三階段,就是最大限度地發揮自己的潛能。
你最終願意全情投入的那件事情,和「以終為始」這個原則相幹——
-
你希望自己離開這個世界之後留下點什麼?
-
你希望人們會記得你什麼樣的形象和品格?
無論是突破性的研究,還是令人讚嘆的創新,抑或是令人愛慕的家庭,第三階段都將展現一個與你過去所認知完全不一樣的世界。
當第三階段結束時,伴隨而來的是以下兩件事:
-
你感覺自己無法再做出更多的成績
-
年紀漸長的你感覺累了,更願意閒下來澆澆花養養草
一個正常人的人生第三階段通常從30歲左右開始,持續到他退休為止。
沉迷於第三階段的人,往往是因為他們不知道如何放下自己的野心和欲望。
第四階段:遺產
當人們進入人生的第四階段,他們已經在自己認為有意義且重要的事情上耗費了大半個世紀的時間。
他們也許做了許多偉大的事情,他們曾經努力工作,獲得了所擁有的一切,或者是豐厚的財富,或者是令人尊敬的地位,到了這個年齡, 他們的精力和周遭的環境已經不再允許他們進一步追求目標。
人生第四階段的目標就不再是創造,而是去思考自己死後能給這個世界留下些什麼——
可能是你將自己一生積累的經驗去為孩子的成長提供參考和建議;
也可能是將你的某門手藝傳遞給一個弟子或者學徒;
也可能是堅持自己的價值信念,讓其影響這個社會;
……
人生的第四階段在心理上很重要,因為一個人與死亡的距離越來越近。
作為人類,人生的意義和價值感,是我們內心深層次的需求。因為,對於人生意義的不斷追尋,是我們內心唯一可以抵抗生命無常和死亡必然性的鎧甲。
在這個階段,你需要感覺到自己的人生是有價值有意義的,並且你期望自己在過往時光裡創造出了可以源遠流長的價值,也就是說,你擁有一份獨屬於自己的遺產。
失去人生的意義感,往往會讓人感覺自己被這個世界拋下,變成了一具沒有靈魂的軀殼。
畢竟,每個人都不希望自己被忘記。
重點是什麼?
在人生每一個階段裡去成長,可以讓我們更好地掌控自己的幸福。
在第一階段,一個人完全依靠他人的行為和認可來獲得快樂。這是一個可怕的人生策略,因為其他人是不可預測極不可靠的。
在第二階段,人們會變得獨立,但是他們仍然依靠外部的成功來獲得幸福感——賺錢,讚美,勝利,征服等等。
獲得外界所定義的成功,看起來比其他人更可控,但是在大多數情況下,它們仍然是不可預測的小概率事件。
在第三階段,我們受到在第二階段的自我探索所發現的使命的召喚,積極努力地去實現自我的價值,在這個階段的收獲更加可靠,也更有意義。
最後,在第四階段,我們往往已經有了人生中的一些重要成績,並且有了一套直面命運無常的價值體系,在餘生中,我們總是想要緊抓那些在內心最穩固的東西。
在隨後的每個階段,幸福更多地取決於內部可控制的價值,而不是持續不斷演變的外部世界。
人生中後面的階段並不會取代前面的階段,而只會超越前一個階段。
處於第二階段的人依然會在乎社會的認可,但他們會更關心社會認可之外的東西。處於第三階段的人依然會被自己的弱點所局限,但他們更在意自己曾經所做出的承諾,把重心放在更可貴的東西上。
每個階段都代表著人們對自己生活的一次重塑。
所以,當一個人從一個階段過渡到另一個階段時,他的人際關係常常會受到影響。
如果你和自己的所有朋友都處於第二階段,然後突然你安定下來,給自己許下完成某些事情的承諾,並且毅然投入到人生的第三階段,這時候,你和朋友之間的價值觀將發生沖突,你不可避免地迎來人生中的至暗時刻。
一般來說,人們往往會將自己所處的人生階段投射到周圍的其他人身上——
-
處於第一階段的人往往喜歡用社會認可度來評判別人;
-
處於第二階段的人則喜歡根據拓展自身局限和嘗試新鮮事物的能力來評判別人;
-
處於第三階段的人們將根據實現自身承諾的能力來評判其他人;
-
處於第四階段的人們會根據自己的價值信念和所選擇的生活來判斷他人。
創傷和痛苦的價值
自我成長的並不是一個特別美好特別順利的過程。
事實是上,人生階段之間的轉變,通常是由人生中那些讓你感受到痛苦的消極事件所觸發。
或是被人羞辱的經歷,或是情場失意的沮喪,或是最愛之人的離去……
有時候,你需要退開一點,清醒一下,然後提醒自己,我是誰,要去哪裡。
創傷和痛苦讓我們停下裡,靜一靜,重新評估我們內心真正的動機和選擇,它讓我們有機會反思自己追求幸福的策略到底是否湊效。
在人生的不同階段,我們之所以痛苦,之所以陷入人生的困境,往往源於同一個原因——
一個人的匱乏感
第一階段的人之所以陷入困境,是因為他們害怕自己達不到別人的期望,害怕自己被他人排擠。因此,他們將所有精力都投入到了周圍人們希望他們所做的事情上。可是無論他們如何努力,往往都會因為他人不公的評判而失意。
第二階段的人之所以陷入困境,是因為他們覺得自己應該做得更多,做得更好,做一些新穎令人興奮的事情。但是,無論他們做了多少,他們都覺得這遠遠不夠。
第三階段的人之所以陷入困境,是因為他們覺得自己在世界上沒有產生足夠深遠的影響,他們為自己沒有改變世界而迷茫,焦慮,找不到自己的價值,甚至感覺自己一無可取。
第四階段的人感到被困是因為他們擔心自己忙碌一生,卻沒有留下任何有價值的東西。他們為此感到不安,他們想要緊緊抓住那些一去不返的時光,因為他們從來不曾滿足於當下已經擁有的一切。
這些困境折射出來的,是我們的匱乏感。我們從來沒有滿足於當下,也從來未曾真正接納自己。
那在人生的每個階段,我們該如何跳出困境,完成自我的救贖呢?
-
要超越第一階段,你必須接受自己永遠不會滿足所有人的期待,因此你必須自己做決定。
-
要超越第二階段,你必須接受自己將永遠無法完成夢想和渴望的一切,因此你必須去探索人生中什麼對你而言是最重要的,人生中最重要的那件事情到底是什麼。
-
要超越第三階段,你必須意識到時間和精力是有限的,所以你必須重新將注意力集中在如何讓自己的人生因為自身奮鬥而變得有意義有價值。
-
要超越第四階段,您必須意識到變化是不可避免的,一個人的影響力,無論多麼偉大,多麼強大,無論多麼有意義,最終都會消散。但是,你內心強大的自我價值感,會支撐你不再懼怕死亡。
最後的話
史丹佛大學商學院教授貝南·塔布裡茲和麥克·特雷爾的研究表明——
「如果一個雞蛋的蛋殼從外面裂開來,它的生命就結束了。但是,如果一個雞蛋的蛋殼從內部裂開來,則意味著新的生命破殼而出。偉大的事物都是由內而外產生的。」
你的人生處於哪個階段呢?
不管處於人生的哪個階段,你需要做的都是讓自己的內心積蓄力量,感受使命的召喚,並最終成為你自己。
如果你覺得自己已經浪費了太多光陰,沒關係,迎頭趕上就好。
人生,從來沒有太晚這件事情。
「種一棵樹最好的時機是什麼時候?」
「最好的時機在十年前,也在現在。」
讓你受益終身的9個小習慣
常見邏輯謬誤的破解之道,幫你識別各路謠言
通過一個美國笑話快速提升邏輯水平
▌更多閱讀點擊下方標題,查看更多文章
你的深度思考能力,是如何一步步被毀掉的?
讓你與眾不同的不是努力,而是深度思考力
深度思考比勤奮更重要
碎片化資訊面前,如何保持深度思考能力?
長期接收碎片化的知識有什麼弊端?
殷海光:邏輯為什麼重要?
美國小學作文,不止是組詞造句,更訓練說理
丘成桐:訓練邏輯思考是中學最重要的科目
中國缺乏的是邏輯啟蒙
美國大學怎麼教學生說理、論證?| 邏輯學
說理、辯論的幾大錯誤,你能避免嗎?
中國學校的必修課:講理!
邏輯思維對孩子有多重要?從美國天才班甄選標準說起…
常見邏輯謬誤的破解之道,果斷收藏吧!
請對照這24種邏輯謬誤自行打臉
一堂實用的邏輯課:高效評估你的說理是否可靠
長按上圖,掃QRCode
即可關註「邏輯學」
預覽時標簽不可點