對於一個孩子回來說，自信是非常重要的，一個自信的孩子會生活的很快樂，不會輕易被傷害到。所以在孩子的成長過程中，家長一定要注意培養孩子的自信心。

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寶寶在1～3歲這段時間是自我意識開始萌發的時間，你會覺得他再跟你唱反調，讓他吃什麼不吃，東西自己碰到了還會哭鬧，學會了搞破壞、摔東西，動不動還打人、踢人。那個生下來奶乖奶乖睡醒了吃，吃飽了睡的寶寶突然變成了混世小魔王。

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在他們剛來到這個世界上的時候講究「親密育兒」，要給寶寶足夠的安全感和關懷，這樣寶寶也才會去愛這個世界，但是隨著他們慢慢的長大，肢體能動和大腦開始發育，自我意識開始出現萌芽，想要什麼都自己嘗試自己動手，卻還做不好，一著急自然而然的就開始發脾氣了。

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家長該如何做

• 1.來自家長的誇獎

這段時間，家長應該多把注意力放在孩子身上，多一點陪伴，這時的孩子需要家長的實現和注意來證明自己的存在感，他想做一些力所能及的事情的時候，家長就不要為了圖方便直接幫忙解決，讓孩子自己去挑戰，家長要做的是在寶寶成功之後及時的給予孩子誇獎，其一要讓孩子知道媽媽一直有在關註他，其二，自己去解決可以鍛煉孩子肢體發育的同時還可以通過誇獎培養孩子的自信心，讓他更具有挑戰精神。

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• 2.當與同齡人對比時

知道比同齡人更多的事情，學習能力不差於甚至高於同齡人。孩子是否聰明，一小部分於父母的基因有關，更重要的是後天智力的開發，寶寶在三歲剛上幼稚園是有可能會接觸許多新鮮的事物，最有可能的是發現育兒園都是和自己差不多大的寶寶，自己不再是宇宙中心了，在小朋友之間，就會有這個學習厲害一點，那個畫畫畫得更美一些，這是孩子難免對低落引發情緒波動，家長要在這時對孩子進行進到，告訴孩子各有各的優點，家夥在哪個也要多觀察發現出孩子的潛質。

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• 3、引導才是家長情商高的做法

對於這時候十分淘氣有剛剛開始學說話，對自己需求表達不清的寶寶來講，這個年齡段是最容易做錯事情的，在做錯事時，媽媽應該給予寶寶正確的引導，吼叫和打罵只會讓孩子情緒更加脆弱敏感，注意對他情緒的培養，告訴他一味的哭鬧並得不到想要的東西，只有情緒平穩下來，清楚說出自己想法才能得到自己想要的東西。

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• 4、一分鐘規定

對於時間的把控，寶寶這個年齡段對與實踐沒有沒明確的認識，對於家長總提的時間，只有一個虛擬的認知，這時媽媽可以借助沙漏、鬧鐘等讓孩子對時間先有一定的視覺認知，然後再讓用著一分鐘、五分鐘、十分鐘來約束他，比如一分鐘馬上下床，玩具只能玩五分鐘，電視只能看十分鐘。培養他的時間觀念，讓他學會尊重自己時間的同時也學會尊重他人的時間。

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寶寶的這段叛逆期是非常需要媽媽的陪伴與愛的，作為家長要給他正確獨立的探索與挑戰的空間，尊重他成長的規律，讓他在尊重自己的同時也學會尊重他人，將來情商會越來越高，到哪裡都吃的開。

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自己也有著強大的安全感和自信心，一步步可以走的更加穩健。這裡有培養孩子情商，教會孩子情緒管理的繪本。

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這裡根據不同的角度講述不一樣的故事，教會孩子誠實守信、不發脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達理、形成好習慣等等。

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色彩豐富，人物生動，每一個故事都是根據孩子的視覺創作處理的，通俗易懂、還是中英雙語輕松學英語。

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每篇主體後都有「給父母的話」給父母講解相應的兒童心理學知識，幫助父母如何更好地跟孩子相處，解決育兒困惑。

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小編推薦：瑪利亞.蒙特梭利是著名的義大利醫學博士也是傑出的教育家，他充分研究了兒童的特性。指出0~6歲使人一生中接受教育的敏感時期。研究出一套專門應對0~6歲孩子的學習方法。此套圖書根據上述蒙特梭利的教育理念，輔以大量的遊戲和嘗試，用通俗的文字來指導，適合0~6歲孩子在語言、智力、感覺、社會生活、藝術、右腦全面的開發和學習訓練。

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通過此套圖書可以讓孩子自主學習，快樂學習。

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本套圖書注重培養孩子的各種思維，並通過蒙氏教育對其進行啟發。

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培養孩子的語言能力，現代孩子的語言表達能力普遍下降，詞匯量掌握較少，用了蒙特梭利的孩子可以清楚地表達自己的想法，詞匯量也會大大增加。

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培養孩子的數學能力，這種訓練方法通過蒙氏教育對孩子氣的發，讓孩子增加對數學的興趣，對思維方法和數學的處理方法更具有邏輯性。

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這冊圖書中專門有一本是孩子注意力集中，而且更加具有耐心，通過這套圖書中的遊戲可以訓練孩子注意力的深度集中。專註力大大增加，就不會出現上課不注意聽講的問題了。

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除了以上，還有對孩子的感官訓練，可以使孩子們敏銳地享受生活。直接的感受、觸碰世界發展敏銳的感覺和觀察力。

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>處於1~3歲的叛逆寶寶，家長這樣做，寶寶將來情商高又自信