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這不是最好的時代,也不是最差的時代,這是屬於神經病的時代。
“戲精” “制杖””二哈””玻璃心””小公舉””王子病”……
這些”神經病式”頭銜之所以越來越多,其實和心理壓力越來越大有直接關係。
職場交流,困難重重;
社交人際,捉摸不透;
就連過節回家,都因為怕催婚和吵架,選擇在家里躲著不出門。
偉大的作家魯迅曾經說過,不在沉默中爆發,就在沉默中爆發。
於是有了“撕逼”,有了爆炸,有了情緒失控。
老一輩就看不慣了:你們這些年輕人,受了一丁點的委屈就動不動崩潰,一代不如一代啊。
但是如果時間能重來,讓他感受一下996的福報,
他可能會嫌手機的音量裝不下他的委屈。
腫麼辦?有一個好消息和一個壞消息——我才不問你,我先說好消息。
解決方法已經有了,有個詞叫SEL,社會情感學習。
意思就是情緒管理,溝通交際等等能力,都是可以習得的,
習得後有很多如今難以解決的交流和情緒問題,根本就不是事兒。
壞消息是——如果想效果最大化,還是得從娃娃抓起。
不過說句心里話,我們那個年代學什麼都得報班看書,
現在孩子看個動畫片就能學SEL,簡直不要太幸福。
比如這部七月播出的良心動漫——
《百變校巴》
聽名字就很有意思:”百變”我懂,”校巴”我也見過,可是——百變校巴是什麼情況?
這就和動畫的核心設定有關係了:
在陽光森林幼兒園里,有一輛可以根據需求變身的人工智能校巴,名叫歌德。
和歷史上喜歡玩跨界的歌德一樣,這部校巴的”百變”名副其實,
當接到老師或者小夥伴的呼叫時,它能快速分析現場情況,
然後變成警車、消防車、救護車、救援艇、飛機等等。
無論情況多難——我變個身就給你解決。
很多人看到這部動畫的第一反應是——這也太萌了叭!
歌德一身黃藍配色,大大的眼睛,臉上永遠掛著可愛的微笑。
而孩子們個個小臉圓嘟嘟的,用奶萌奶萌的聲音,晃動著小肉手說話。
再搭配上小鎮童話一般的景致,一秒鐘進入童年。
在《百變校巴》中,外表的可愛並不是空架子,它是有設定支撐的。
其實兒童片的人物設定相當難,其他種類動畫盡可以在人物的經歷、職業、年齡上做出區分。
但是本劇里面的小主角們,都是孩子,連上學的環境都一樣,想認清誰是誰,不容易啊!
好在主創人員緊緊扣住了一個點——性格。
幼兒園里的孩子們雖然各方面都很像,但性格可就天差地遠了。
舉個例子,里面有兩個孩子,一個叫小茜,一個叫迪迪,同班,還都是女孩子。
但是小茜是個小公主,性格有點小驕傲,說話都仰著頭。
迪迪呢?她有一個衝動的哥哥,遇到事情總需要她出面勸架,
所以迪迪的性格比較早熟,懂事,聰明。
其他的人性格特點也相當突出,絕對不會認錯。
這麼多有個性的孩子齊聚一堂,在沒有體驗過的朋友看來,應該是萌點翻倍吧?
但如果你真的體會過孩子紮堆,就能夠明白了,
性格各異+孩子還小+在一起玩耍=
情緒爆炸試驗基地!
遇到喜歡的東西不願分享,遇到可愛的動物高興得發瘋,意見不和互相生氣,做了錯事不敢承認……
現實中孩子們會出現的情緒問題,這里也都會出現。
如果沒有學會解決方法,就會變成一個個小意外。
要說這部動畫的故事有多複雜曲折?對不起,沒有。
但是它的故事同樣富有內涵,因為它並沒有流於表面和形式,當百變校巴歌德出現,擺平危機之後,故事並沒有直接結束。
在危機過後,主創將敘事重點放在了孩子情緒的轉變上。
舉個例子,剛才我們提到的小茜,就曾經在一次參觀博物館的活動中,做了錯事。
她不小心打碎了一個展品,展品的名字很有意思,叫“誠實之花”。
(確認過眼神,是小朋友最喜歡的樣子)
因為害怕,小茜第一反應是把碎片藏起來,假裝不是她乾的。
她打碎了誠實之花,然後說了謊。
整個故事就集中在小茜從害怕,到不肯認錯,到最後主動坦白的情緒變化上。
與其說是歌德破的案,倒不如說是小茜被歌德和大家的話啟發,完成了一次心理成長。
可愛,好看,而且真的有點意思。
對於孩子們來說,在萌萌的畫風里,新奇有趣的劇情中,藏著情緒啟蒙的內核,
就好像一道色香味俱全、營養豐富的甜點。
再加上歌德那個酷炫的變身橋段,哪個擁有機械夢的少年不向往?
孩子就好這一口啊!
乍一看,《百變校巴》的內核有點”老生常談”,要誠實,要友善,要體諒別人……
這些我們早就知道……了嗎?
當我們步入社會中,最大的改變,就是選擇變得困難了,因為我們要負責任。
做錯了事情,在小時候一句認錯可能就過去了,但工作後可能就是金錢損失,甚至失去工作。
那麼你要不要掩蓋錯誤?
小的時候,小朋友間的摩擦可能就是搶玩具,可長大後,一個升職機會可能就要踩著幾十上百人才能夠得著。
那麼你要不要友善?
所以這部動畫片,不僅適合孩子看,同樣也適合成年人和孩子一起看。
也許你能夠在富有童趣的故事中,找到一絲久違的溫暖,以及一些差點忘掉的天真。
這也是童話的魅力所在,它們將紛紛擾擾的無奈和干擾都屏蔽在外,只抽取最核心最本真的部分。
這就好像你在看一篇紛亂複雜的文章,而童話則給你提供了簡要版。
這個簡要版並不是什麼冰冷生硬的總結,相反,它很精美。
從一個細節就可以看出,主創團隊是花了心思的:
一個小朋友名叫逗逗,他的性格特點是好勝心特別強,主創沒有讓他一直和人攀比,而是讓逗逗擁有了一個習慣——
他總是模仿爸爸整理領結。
好面子,渴望長大和強大,逗逗的內心在這個小動作上一覽無遺。
類似的地方還有很多,這些豐富的細節撐起了整個劇情,讓它不僅不顯得”低幼”,還頗有一番童趣。
在兒童向動漫中做到這樣的程度,對主創團隊——詠聲動漫來說,並非第一次。
作為中國最具實力和影響力的動漫集團之一,詠聲動漫旗下已經誕生了不少優質IP,
比如承包了不少小朋友童年的《豬豬俠》《瘋狂小糖》《逗逗迪迪》《核晶少年》,都是其中的佼佼者。
從2003年到如今,這家公司一直保持著高產和優質的出品,不僅受到小朋友們的歡迎,還吸引了不少”成年粉”。
可以說,認準詠聲這個招牌,”眾口難調”這件事,不存在的。
《百變校巴》已經在7月就上線了各大網路平台,金鷹卡通、嘉佳卡通衛視也正在播出,
目前全網點擊量已經超過了一億,有多受歡迎,這個數字就是答案。
正好最近孩子們都開學了,在放學後看一集短小精致的《百變校巴》,既不耽誤學習,也能在輕鬆有趣中學到受用一生的情感啟蒙,這個教育小絕招,一般人我不告訴他。
當然,我就不信孩子看的時候,家長能忍住不跟著一起看!
>這部動畫我不信家長能忍住不和孩子一起看