尋夢新聞LINE@每日推播熱門推薦文章，趣聞不漏接❤️
《灌籃高手》結束連載已經快20年了，井上的其它作品也早已得到了漫迷的追捧；然而灌高的色彩至始至終未曾褪去。我也曾經常看到這樣的提問，即為何三井如此得到喜愛，灌高究竟為何如此經典等等。看過或未看過漫畫的讀者們，至少都對灌籃高手四個字不陌生，以及「我想打籃球」這句經典台詞。今次我們來看一看這句台詞的出處，《灌籃高手》單行本第8本#71籃球。
三井壽的人物建立是在宮城被引出不久。在此之前的單行本1-5本，基本是灌高全書的一個序曲，可說是櫻木、流川和赤木兄妹的故事為主；而在畫風上，習慣了井上後期畫風的讀者恐怕在閱讀1-5本時會不習慣，到和陵南練習賽之後才好一些。而這前五本的敘事為什麼沒有引出三井和宮城呢？一方面恐怕是井上自己還沒想到，另一方面也非常巧妙，因為籃球隊五個人要是一起紮堆出場，難免印象不深，人物容易混亂。陵南練習賽打完，我們已經習慣了赤木、流川、櫻木在一起打球，這時候再加進兩個隊員，更加合理些。
到了第6本宮城出場。宮城的人物形象相比三井要薄一些，不外是關於彩子的戀情，這使得這個人物很有調性，但是厚度相對低一些。而三井出場，前期的渲染很濃——一方面是瘋狂的長髮+口罩造型，一方面是身邊幾個諸如鐵男這樣的面癱渣男，活生生逼出一個臭表臉小流氓的形象（但是三井的主角臉早就暴露了一切）。籃球部打架事件延續了整個單行本7卷；這一本著實好好地體現了一發井上對於動作分鏡的功力，外加敘事渲染的能力。一方面是無形的校規一直壓著櫻木流川們，一方面是門外的體育老師們一直聒噪不停；而體育館里從流川出手——流川被打——櫻木出手——櫻木軍團出手——櫻木爆發，整個敘事流程是層疊式的，氣氛逐漸推向高潮，而危機感也越來越重。所以單行本7給之後的敘事解決打下了很好的基礎。
隨後就是漫史留名的單行本8，以及單行本8最後收錄的那瘋狂的#71。
單行本8卷一開始是櫻木暴打鐵男，隨後赤木出場，暫時延長體育老師沖進來的時間，給木暮敘說前史的時間。直到#70前史說完，安西老師出現在體育館大門外。這時候注意，整個敘事環境已經做好了：外部是安西老師已經站在門口，內部是打鬥已經停止，雙方矛盾基本結束，外部矛盾轉為三井內部矛盾，三井的人物前史講完，接下來要看這個環境下三井做什麼反應。
這一話第一頁，是結束前史講述，非常清楚，木暮作為敘述者做一句總結。然後給一個大環境全景，氣氛也出來了，那就是大家都聽呆掉了，流氓還是籃球部員都是如此。這一幅全景也很有意思，注意是低角度，而且前後景相當複雜，給了一個天花板，構圖的意味很講究。
第二頁，基本是延續了那一幅全景的敘事，給了各個方面的人一些反應，包括三井自己，這是他本話里第一次硬挺著耍帥；此時我們看到他的心態很清楚，就是硬挺著不承認自己的過去，依舊是恨意很足；這種人物設計很對，給三井的人物形象在這一側繼續加厚。
依舊是各方的反映，這里給了一個情節點，就是德男去勸三井了。先不看三井的反映，我們看到德男這個配角也很有意思，看得出他對三井的感情真的很深，這種情況下第一個看出了三井的心理，而且沒頭沒腦地當眾說出來。（也不考慮三井的面子Orz）我們再看一下這一頁最後一幅三井轉頭殺的鏡頭，這動態感真實沒的說，後面的運動模糊線，還有整體失色的畫法，以及畫面重點放在了三井的眼睛上。他的眼睛是本話在畫面上的絕對中心。
德男的這句勸是第一個波動了三井心情的導火線，讓三井被戳到了內心的敏感點；他的反應也很合理，那就是惱羞成怒。木暮的勸，則是第二個波動了三井心情的點。注意畫框的安排，前幾頁都是矩形畫框，這一頁開始出梯形畫框，畫框的大小變化和斜向變化開始了。
因此木暮勸完之後，三井不僅推了他一把，而且心中的那份面子和驕傲繼續被摧毀，開始一段試圖勸服自己的自白，什麼打籃球只是回憶和課外活動而已之類。這個反應是激怒了木暮的。我們看到敘事進行到這里，方向很明確，三井一個人死硬，我們就想看看他最後究竟能不能回歸籃球，或者怎麼回歸；怎樣讓他的死硬被消磨呢？顯然木暮是一個很關鍵的點，因為前史就是木暮講述的，而且木暮是一個沒那麼肌肉男的普通男孩，和三井關係也比較久，對籃球的熱愛也非常深沉。注意畫面上的安排，三井的眼睛。
看到吧？給了木暮一個難得的特寫！注意畫框又變了，這一頁都是矩形畫框。但是景別的活動性明顯加強了，三井的眼睛大特寫開始出現。敘事上木暮的爆發讓三井停頓了一下子，三井內心的第三次被波動，然後最後一次試圖反抗爆發，把木暮推出去（可憐的二餅，身上都青了吧）。我們看到很明顯三井開始動搖了。這個時候在故事編排上如果沉不住氣，很容易在這兒泄氣，讓三井馬上就爆掉。
這一頁是宮城點破三井的內心，三井沒有明顯反應。我們看到這一頁又是矩形畫框。這實際上是跟這一話的敘事同步的：從開場的安靜和沉默氣氛，到德男的勸、木暮的勸、木暮爆發、宮城點破，是一個很明顯的拱形結構，氣氛上去又下來；與之相對的是三井的心理防線，他的心緒是逐步上升，心理的這個驕傲和面子是逐步被撕去。沉不住氣的話，這一話到這里就結束了，那就是平庸的漫畫，人物的心理也算是說得過去。然而這一話最重要的情節點終於要出現。
安西老師出現。我們看到井上毫不吝惜版面，給了一個巨大的全景，而且還是荷蘭角斜向構圖，特別有意思地把畫面大部分給了體育館，安西老師占地很小，三井又在側面。這一幅鏡頭有很強的瞬時性，主要就是把這個氣氛做的非常靜和具體；畫面里的簾子起到很重要的作用，把整個張力做的很足。而接下來則又是一個失色的處理，三井的眼睛真是搶戲啊！包括安西老師的鏡頭都有了很強的主觀性。我們看到鏡頭的自由性非常高，直接一個眼睛的大特寫。
留名漫史的一頁，這畫幅構造，這明暗處理和敘事處理！虛實相間，但又毫不囉嗦，回憶的具體點恰到好處，輔以兩幅三井的眼睛大特寫，我們看到在層次上這兩幅大特寫很明顯是在前；下面則是三井眼睛後面的心理活動；整個畫面最兩側是長矩形畫框的全景，中間是相對碎的回憶細節，挑了一些比較重要的點，同時在動感上很強的點，在人物上也很足的點。這時候整個第8卷的這個回憶部分就起到了很強的作用。讀者在閱讀這一頁的時候完全會代入到三井的角度，同三井的視角合二為一；他的情緒在一瞬間被提到高點，而這提到高點又合情合理，恰到好處。
這一話最後一頁；如果說上一頁可以留名漫史，這一頁可說是留名文化史也不為過。我們看到井上在節奏把握上毫厘不差，上一頁畫框很碎，這一頁就只有三個畫框；三井的眼睛依然是亮點，里面飽含的淚水絲毫沒有做作，水到渠成；因為三井的情緒已經在這一話的起落之中完全被擊潰，他的驕傲和面子在宮城那里被壓到最低之後，因為安西老師的進入而被瞬間擊毀，又因為回憶的一連串而情感勃發。下一幅畫框十三經的臉部，這畫功在這里登峰造極；我相信井上老師是因為完完全全愛著三井壽因而才畫得出這一幅肖像：在剛哭出來的那一瞬間，委屈、不甘、釋放的情感被描繪得無以復加。最後左側的這幅全景，我們看到構圖上依舊帶一點仰角，體育館的天花板占了一半以上。注意這幅圖里，有了湘北隊的主教練，首發五虎和第六人。還有這句簡潔無比的經典台詞。
每當回顧灌高漫畫的時候，雖然有許多令人難以忘懷的經典瞬間，然而#71的這一話始終給我最深的感觸。井上在鏡頭設計、敘事處理方面實在是大神，單說對三井見到安西之後的敘事詳略安排，省去彩子開門、安西老師走近、三井跪下過程，而強調三井的眼睛、回憶、哭出來的一瞬間，就都是非常講究的。電影雖然和漫畫本質上不同，但有很多細節方面的問題值得向漫畫大師們學習。
（原載於我的知乎專欄，學電影）