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這不是最好的時代，也不是最差的時代，這是屬於神經病的時代。
“戲精” “制杖””二哈””玻璃心””小公舉””王子病”……
這些”神經病式”頭銜之所以越來越多，其實和心理壓力越來越大有直接關係。
職場交流，困難重重；
社交人際，捉摸不透；
就連過節回家，都因為怕催婚和吵架，選擇在家里躲著不出門。
偉大的作家魯迅曾經說過，不在沉默中爆發，就在沉默中爆發。
於是有了“撕逼”，有了爆炸，有了情緒失控。
老一輩就看不慣了：你們這些年輕人，受了一丁點的委屈就動不動崩潰，一代不如一代啊。
但是如果時間能重來，讓他感受一下996的福報，
他可能會嫌手機的音量裝不下他的委屈。
腫麼辦？有一個好消息和一個壞消息——我才不問你，我先說好消息。
解決方法已經有了，有個詞叫SEL，社會情感學習。
意思就是情緒管理，溝通交際等等能力，都是可以習得的，
習得後有很多如今難以解決的交流和情緒問題，根本就不是事兒。
壞消息是——如果想效果最大化，還是得從娃娃抓起。
不過說句心里話，我們那個年代學什麼都得報班看書，
現在孩子看個動畫片就能學SEL，簡直不要太幸福。
比如這部七月播出的良心動漫——
《百變校巴》
聽名字就很有意思：”百變”我懂，”校巴”我也見過，可是——百變校巴是什麼情況？
這就和動畫的核心設定有關係了：
在陽光森林幼兒園里，有一輛可以根據需求變身的人工智能校巴，名叫歌德。
和歷史上喜歡玩跨界的歌德一樣，這部校巴的”百變”名副其實，
當接到老師或者小夥伴的呼叫時，它能快速分析現場情況，
然後變成警車、消防車、救護車、救援艇、飛機等等。
無論情況多難——我變個身就給你解決。
很多人看到這部動畫的第一反應是——這也太萌了叭！
歌德一身黃藍配色，大大的眼睛，臉上永遠掛著可愛的微笑。
而孩子們個個小臉圓嘟嘟的，用奶萌奶萌的聲音，晃動著小肉手說話。
再搭配上小鎮童話一般的景致，一秒鐘進入童年。
在《百變校巴》中，外表的可愛並不是空架子，它是有設定支撐的。
其實兒童片的人物設定相當難，其他種類動畫盡可以在人物的經歷、職業、年齡上做出區分。
但是本劇里面的小主角們，都是孩子，連上學的環境都一樣，想認清誰是誰，不容易啊！
好在主創人員緊緊扣住了一個點——性格。
幼兒園里的孩子們雖然各方面都很像，但性格可就天差地遠了。
舉個例子，里面有兩個孩子，一個叫小茜，一個叫迪迪，同班，還都是女孩子。
但是小茜是個小公主，性格有點小驕傲，說話都仰著頭。
迪迪呢？她有一個衝動的哥哥，遇到事情總需要她出面勸架，
所以迪迪的性格比較早熟，懂事，聰明。
其他的人性格特點也相當突出，絕對不會認錯。
這麼多有個性的孩子齊聚一堂，在沒有體驗過的朋友看來，應該是萌點翻倍吧？
但如果你真的體會過孩子紮堆，就能夠明白了，
性格各異+孩子還小+在一起玩耍=
情緒爆炸試驗基地！
遇到喜歡的東西不願分享，遇到可愛的動物高興得發瘋，意見不和互相生氣，做了錯事不敢承認……
現實中孩子們會出現的情緒問題，這里也都會出現。
如果沒有學會解決方法，就會變成一個個小意外。
要說這部動畫的故事有多複雜曲折？對不起，沒有。
但是它的故事同樣富有內涵，因為它並沒有流於表面和形式，當百變校巴歌德出現，擺平危機之後，故事並沒有直接結束。
在危機過後，主創將敘事重點放在了孩子情緒的轉變上。
舉個例子，剛才我們提到的小茜，就曾經在一次參觀博物館的活動中，做了錯事。
她不小心打碎了一個展品，展品的名字很有意思，叫“誠實之花”。
（確認過眼神，是小朋友最喜歡的樣子）
因為害怕，小茜第一反應是把碎片藏起來，假裝不是她乾的。
她打碎了誠實之花，然後說了謊。
整個故事就集中在小茜從害怕，到不肯認錯，到最後主動坦白的情緒變化上。
與其說是歌德破的案，倒不如說是小茜被歌德和大家的話啟發，完成了一次心理成長。
可愛，好看，而且真的有點意思。
對於孩子們來說，在萌萌的畫風里，新奇有趣的劇情中，藏著情緒啟蒙的內核，
就好像一道色香味俱全、營養豐富的甜點。
再加上歌德那個酷炫的變身橋段，哪個擁有機械夢的少年不向往？
孩子就好這一口啊！
乍一看，《百變校巴》的內核有點”老生常談”，要誠實，要友善，要體諒別人……
這些我們早就知道……了嗎？
當我們步入社會中，最大的改變，就是選擇變得困難了，因為我們要負責任。
做錯了事情，在小時候一句認錯可能就過去了，但工作後可能就是金錢損失，甚至失去工作。
那麼你要不要掩蓋錯誤？
小的時候，小朋友間的摩擦可能就是搶玩具，可長大後，一個升職機會可能就要踩著幾十上百人才能夠得著。
那麼你要不要友善？
所以這部動畫片，不僅適合孩子看，同樣也適合成年人和孩子一起看。
也許你能夠在富有童趣的故事中，找到一絲久違的溫暖，以及一些差點忘掉的天真。
這也是童話的魅力所在，它們將紛紛擾擾的無奈和干擾都屏蔽在外，只抽取最核心最本真的部分。
這就好像你在看一篇紛亂複雜的文章，而童話則給你提供了簡要版。
這個簡要版並不是什麼冰冷生硬的總結，相反，它很精美。
從一個細節就可以看出，主創團隊是花了心思的：
一個小朋友名叫逗逗，他的性格特點是好勝心特別強，主創沒有讓他一直和人攀比，而是讓逗逗擁有了一個習慣——
他總是模仿爸爸整理領結。
好面子，渴望長大和強大，逗逗的內心在這個小動作上一覽無遺。
類似的地方還有很多，這些豐富的細節撐起了整個劇情，讓它不僅不顯得”低幼”，還頗有一番童趣。
在兒童向動漫中做到這樣的程度，對主創團隊——詠聲動漫來說，並非第一次。
作為中國最具實力和影響力的動漫集團之一，詠聲動漫旗下已經誕生了不少優質IP，
比如承包了不少小朋友童年的《豬豬俠》《瘋狂小糖》《逗逗迪迪》《核晶少年》，都是其中的佼佼者。
從2003年到如今，這家公司一直保持著高產和優質的出品，不僅受到小朋友們的歡迎，還吸引了不少”成年粉”。
可以說，認準詠聲這個招牌，”眾口難調”這件事，不存在的。
《百變校巴》已經在7月就上線了各大網路平台，金鷹卡通、嘉佳卡通衛視也正在播出，
目前全網點擊量已經超過了一億，有多受歡迎，這個數字就是答案。
正好最近孩子們都開學了，在放學後看一集短小精致的《百變校巴》，既不耽誤學習，也能在輕鬆有趣中學到受用一生的情感啟蒙，這個教育小絕招，一般人我不告訴他。
當然，我就不信孩子看的時候，家長能忍住不跟著一起看！
>這部動畫我不信家長能忍住不和孩子一起看