《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一)

尋夢新聞LINE@每日推播熱門推薦文章,趣聞不漏接❤️

加入LINE好友

  • 成長過程中的負面性格如何糾正?解讀《3年A班》,帶你認識十大性格缺陷。

  

  

  前言

  

  一次要以犯罪的手段才能接近真相,用恐懼的逼迫才能讓學生們認真對待課堂的教育,淪落至此,何其悲哀。性格教育的缺失,我們到底如何彌補?

  

  這堂特殊的教育課從學生景山澪奈的死亡開始,也從老師柊一颯對真兇的無奈開始。距離畢業十天,在短短的十節課裡,老師柊一颯堵上自己的一切,在所有的負面黑暗中,全力支撐,極力拯救。

  

  「瑞士心理學家榮格有一個術語‘陰影’。不能在陽光下呈現的心理,最後就會躲入陰影中,但它不會消失,而是會以我們不能控制的破壞性的方式出現。」

  

  不如就讓我們跟著這十節課程——認識十大性格教育,走出「陰影」。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第1張

  景山澪奈

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第2張

  

  「這樣真的好嗎?根本沒有正確答案。

  我在這十天裡,全力存活下來了。」

  

  畢業第一課 —— 沖破你的怯懦

  

  • 01負面性格(一)——怯懦

  

  學生景山澪奈的離開從未被人們記住,因為所有人都覺得——離開,是已經離開的人她自己的選擇。教室裡的大家只關心馬上到來的畢業假期要如何度過;教師辦公室裡的老師們熱情的做著廣播早操;校長例行叮囑大家平和平穩的行事;老師柊一颯一如往常的被學生嘲謔。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第2張

  

  「從現在開始,要請大家當我的人質。」

  

  畢業前「最後的授課」在一聲炸彈轟然爆裂後開始了。

  

  柊一颯老師告訴大家「在這間教室的某人,和景山的自殺有關」,他開始布置第一堂作業——為什麼景山會死?課堂規則是:如果在下課之前大家找出了答案,課程結束;不然,將會有一位同學為錯誤的結果負責。

  

  班長茅野被選為第一個回答問題的人。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第4張

  柊一颯老師

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第5張

  柊一颯老師

  

  自殺的景山生前有著優異的遊泳成就和好看的外貌,她曾是一位帶著光環的優秀學生、學校的驕傲榜樣。茅野崇拜且欣賞著景山,兩人逐漸在相處中成為彼此唯一的朋友……直到景山服用「禁藥」的流言四起,她們之間的紐帶便開始發生斷裂,景山被大家孤立排斥,無時無刻不在遭受著大家的冷暴力。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第6張

  景山禁藥傳言

  

  隨著回憶和討論,回答問題的時刻很快臨近。全班同學們都告訴茅野,景山自殺的原因就是因為她服用「禁藥」的新聞被報導,「你就這樣回答就好了」。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第7張

  「你就這樣回答就好了」

  

  因為大家都知道茅野是一個處事提心吊膽,顧慮別人臉色的牆頭草,她的怯懦也令她忽視了景山的求救信號。這樣一個怯懦的茅野,早已在大家心裡被貼上了「奴隸」的標簽,所以她就應該和從前一樣做個聽話服從的人就好了。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第8張

  景山寫給茅野的信被淚水打濕

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第9張

  我好怕會像澪奈一樣

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第10張

  被大家視而不見

  

  在茅野提及景山所遭受的孤立與排擠時,大家擔心因為景山的事情自己也會受到懲罰。他們從內心拒絕承認,也害怕承認自己會成為「一片雪花」,於是便開始用「道聽途說」和「自我編排」的故事去毀謗、羞辱著景山,大家都試圖將景山的自殺「合理化」;他們想通過自己的語言塑造景山本身就是一個問題女孩的「人設」。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第11張

  勇於面對的茅野

  

  然而這一次,茅野並沒有選擇繼續沉默服從。她站出來憤懣地戳破了那些虛假且不堪一擊的誣蔑與謊言,還有他們的冷漠自私,茅野從不敢正視景山的死亡到鼓起勇氣重新面對;從唯唯諾諾的膽小鬼到站起來直面自己的錯誤,柊一颯老師的第一課,是茅野的畢業課——沖破怯弱的自己,學會勇敢面對。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第12張

  善良的景山害怕茅野和她在一起也會被孤立

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第13張

  景山和茅野

  

  • 02性格教育(一)——怯弱需要突破

  

  阿博都·巴哈曾說「一旦青春期過去,要教育一個人並糾正他的性格是極端困難的。因此,在幼年早期就必須奠定堅實的基礎。枝條嫩綠時才容易扳直。」,其實孩子的性格在童年早期就已塑造成型了

  

  1.不要告訴孩子「你不能」,請說「你還沒做」。

  

  做事情的時候記得給孩子選擇, 經過選擇而所做出的決定有很大概率可以讓孩子遠離消極態度。當我們的孩子去選擇的時候,就是在一個自我界定的過程,我們需要孩子們面對一件事情的時間能做出回應,去表明感想

  

  我們很多時候都喜歡站在「家長」的高度上看孩子,用自己的「經驗」去判斷孩子,幫助他們做決定、下定義。當孩子沒有進行過自我界定的過程時,孩子們不清楚也不了解他們的自身價值,離開了父母和外界的觀點,便沒有自己可以支撐自己的認知,這就是我們說的「自卑」。

  

  2.切忌過度關註的溺愛,我們要把擔憂藏起來。

  

  孩子們需要經歷適當的挫折,如果一切事情都變得理所當然,孩子也會「偷懶」。依賴心理的養成很容易,但獨立的行為則需要時間累積和不斷學習,我們不能幫他們把成長的路途選擇性折疊,早一點學習比未來重新面對更有必要。

  

  實際上,做父母就是需要承擔風險,孩子們經歷新的開始總會令我們感到擔憂,但我們要明白——我們不是唯一擔憂的人,他們自己同樣也會擔心,但是他們不得不去面對。所以不要讓我們外顯的擔憂成為孩子們面對問題的阻礙。

  

  能夠戰勝恐懼並非易事,所以孩子們更加需要學習。

  

  3.學會表達,敢於分享。

  

  ‘’如果我們不與他人分享感受和憂慮,可能就會迷失方向,進而激發負面心理模式,以至於不敢獨立面對。」

  

  通過鼓勵孩子們表達、分享自己的想法,從而幫助孩子們建立自信。在生活中我們父母要有意識的去培養他們的自主思維,多問問孩子們「為什麼」、「你是怎麼想的」引導他們對事情做出自己回應的勇氣,如果我們總是解答了所有的問題,孩子的想法就只是我們的想法而已,切記在孩子表達自己的時候,不要用「不」這樣的否定,如果真的存在問題,請你告訴孩子「如果……它會變得更好」。

  

  當我們發現孩子會帶著挫敗感去敘述問題,在結果未知的時候總是無意識假設最壞的情況來表達——這是孩子在為失望而作準備,我們稱之為陷入「放大」的認知扭曲

  

  遇到這樣的時刻,請引導孩子「突破」,詢問事情並有耐心的和孩子進行友好溝通,了解孩子到底在「擔心」、「害怕」什麼,然後反饋給孩子一些幫助——疏導他們將關註點放在享受這件事的本身,我們做父母的首先不能釋放出自己「只看重結果」的信號。

  

  認知行為治療師將這個過程稱為發現「核心信念」,這通常是在早期就建立起的信念。孩子不一定能通過這種方法解決自己的困難做好這件事,但他們一定可以先勇敢的去做,而不是先考慮結果去擔心害怕。

  

  一味強調結果的重要是大人的思維,孩子們沒有這個概念,他們小時候開始去做一件事情恰恰只是因為「興趣」、「吸引」和「喜歡」這麼簡單,如果我們讓孩子專註於將一件事情的過程做好,其實對於結果也就不必擔心了。

  

  正如釋一行大師所說「世界上美妙的東西有很多,但因我們把注意力放在錯誤的東西上面,反而接觸不到那些正確的東西。」

  

  不是只有你一個人在害怕

  

  造成景山自殺的兇手是誰?最後茅野的答案是「自己」。即便她突破了自己的怯懦、擔心與自卑,但她的答案依然錯誤。此時,其他同學開始因為「懲罰」的到來而感到害怕恐懼、惶惶不安。

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第14張

  

  大家都擔心自己會成為「被懲罰」的那一個,便慌忙將茅野推出去讓她承擔後果,在柊一颯老師詢問有沒有人反對的時候,回應他的只有集體沉默的默認……

  

  茅野的怯懦在傷害自己,他們的怯懦在傷害別人。

  

  每個孩子既有可能成為世界的光亮,同時也可能帶給世界黑暗,這堂畢業課程顯然沒有結束。

  

  "人就好比富礦,隱含無價珍藏。唯教育能掘而顯之,使人類從中獲益。" ——巴哈歐拉

  

  

  柊一颯老師第一課

  

  「只要自己能得救,別人怎樣都無所謂。你們的想法,怎麼可以貧瘠到這種地步?缺乏道德、迷失自我,內在空洞到一個不行。」

  

  「你們看到原本不敢正視景山的死,現在鼓起勇氣重新面對的茅野,一點想法都沒有嗎?」

  

  「過去的自己會造就現在的自己,所以不斷在逃避過去的你,你,還有你也是,都是極為幼稚的小鬼,成長完全停滯不前,讓你們認清自己想法到底有多脆弱不堪。」

  

  「為了不讓自己用充滿惡意的利刃傷害純潔無辜的弱者,一定要改變,拜托你們改變。」

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第15張

  柊一颯老師「拜托你們改變」

  

《3年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一) 戲劇 第16張

  藏在黑暗下的陽光:景山

  

  為什麼景山非死不可?接下來就要透過她的一生來看看。

  

  「最後的授課」還在繼續……

  

  未完待續……

  

  一千 | 以電影和書籍見世界 希望兼備理性的自洽和感性的流動

>《三年A班》第一課 | 怯懦是把雙面利刃(連載一)

About 尋夢園
尋夢園是台灣最大的聊天室及交友社群網站。 致力於發展能夠讓會員們彼此互動、盡情分享自我的平台。 擁有數百間不同的聊天室 ,讓您隨時隨地都能找到志同道合的好友!