橋牌進校園吸納更多新鮮血液，考級制度成了推廣新機遇

　　橋牌作為一項四人紙牌遊戲，是受國際智力運動聯盟（IMSA）承認的國際智力運動之一。2018年，橋牌還成為了亞運會的正式比賽項目。

　　鄧小平、比爾·蓋茨、巴菲特……許多名人都是橋牌的忠實愛好者。如今，這項智力運動希望走進更多青少年的成長生活中。

　　「橋牌挺好玩的，我想繼續學」、「我認識了好多新朋友」……盛夏的尾聲，在上海普陀區金洲小學的教室裡，一群小學生講述著自己與橋牌的故事。

　　通過對青少年的宣傳，橋牌運動可以得到更多新鮮血液，而考級制度也成為了推廣這項運動的新舉措之一。

　　小學生在學打橋牌。

　　讓更多中小學生了解橋牌

　　8月23日下午，為期五天的2019全國青少年橋牌夏令營總營在上海市普陀區金洲小學順利閉營，共有來自上海、浙江、北京等地的百餘名中小學生參與其中。

　　本次橋牌夏令營與以往夏令營最大的不同，是首次針對零基礎學生設置了橋牌零基礎營，目的就是為了讓更多零基礎的中小學生了解這項運動。

　　「通過這次夏令營我了解了橋牌，我覺得挺好玩兒的，我越來越想打橋牌了。」一名橋牌基礎班的小營員告訴澎湃新聞記者。

　　近年來，在「橋牌進校園」的號召下，全國各地多所中小學都積極加入到了青少年橋牌推廣的大營中，僅上海市普陀區就有15所中小學。

　　校園橋牌的推廣形式主要以橋牌社、橋牌興趣班為主。通過這些方式，橋牌運動擁有了不少年輕的新「粉絲」。

　　上海市普陀區橋牌協會副會長張如明告訴澎湃新聞記者，現在的橋牌就相當於20年前的圍棋，還處於發展的起步階段。

　　而要想更好地進行推廣，就必須要實現「低齡化」，讓更多的中小學生參與進來。

　　橋牌運動正在全國校園中得到推廣。

　　學橋牌兩大好處：智商+情商

　　在2019年全國青少年橋牌夏令營總營的開營儀式上，國家體育總局橋牌運動管理中心橋牌部主任、中國橋牌協會副秘書長王艷楠提到了橋牌對青少年的好處。

　　「橋牌不僅是一項開發智力、淬煉心志的運動，更是一門與人生相通的藝術，能夠培養青少年的多元思維和大局意識，以及良好的協作配合能力、積極的賽場拼搏心態。」

　　「我這次期末考試數學考了100分，比之前高了好幾分。」一名9歲的小營員就驕傲地說著自己學習橋牌以後的進步。

　　「我的爸爸媽媽都很支持我學習橋牌，這次夏令營之後我還要繼續去學習。」

　　除了開發智力，活躍思維之外，相比於圍棋、象棋等單人智力運動，橋牌更注重團隊合作。每輪橋牌比賽中，都需要兩兩分組，合作完成。

　　「青少年在成長過程中，情商和智商同等重要，學習橋牌讓青少年學會如何與人溝通，如何尊重對手，如何打好配合。這種影響雖是潛移默化，但意義重大。」 張如明說。

　　在此次夏令營期間，一些家長也在互相交流中表示，感受到了橋牌對孩子的好處。

　　在他們看來，學會與他人合尷尬刁難於青少年的成長很重要，這也是他們讓孩子參加這次夏令營的原因之一。

　　橋牌夏令營活動

　　考級制度成推廣新機遇

　　雖然學習橋牌運動對於青少年有諸多好處，但是橋牌的推廣過程卻不是一帆風順的。

　　參與者不僅要學會算分、叫牌等規則，還要了解配合中的一些約定俗稱的暗語、「暗號」。龐雜的規則增加了學習的難度，使得許多人望而生畏。

　　而近年來出現的線上橋牌類遊戲、橋牌類APP似乎為橋牌的推廣帶來了新希望。

　　參與者通過線上遊戲，可以從實戰中了解橋牌的規則，線上遊戲的形式也使學習更具趣味性，迎合了青少年的喜好。

　　張如明也肯定了線上平臺對於橋牌推廣的重要作用，「學習過程越有趣味性，青少年就越願意去接觸這項運動，這為我們橋牌推廣活動帶來了很大的便利。」

　　同時，從今年開始的橋牌考級制度，也進一步加速了橋牌在中小學生中的推廣。

　　有了考級制度，橋牌運動的發展變得更加規范化、標準化，同時也讓更多愛好者有了提升自身實力的激勵。本次夏令營期間，就有61名學生通過了一級考試，78人通過了二級考試。

　　夏令營結束的時候，參加此次夏令營的小朋友臉上都洋溢著笑容，有小朋友表示，「這幾天我打了30多場橋牌，很累，但是很開心，明年還要繼續參加夏令營。」

>橋牌進校園吸納更多新鮮血液，考級制度成了推廣新機遇