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序
青春題材的電影一直在國產電影中久盛不衰，畢竟每位導演對青春的詮釋都有不同的風格，我印象中的國產青春電影都偏灰色，因為到21世紀青春電影中的元素多是回憶、愛情、叛逆等。
盡管每一部電影的時代背景和個人經歷都不相同
但是都圍繞「疼痛、懷舊、愛情」這三大元素展開。
《致我們終將逝去的青春》、《小時代》、《匆匆那年》、《同桌的你》等影片都是用「青春電影」的名號，將青春期成長中的煩惱、叛逆、孤獨放大，更有網友應景的說出了「不墮胎、不劈腿、不疼痛」的三不原則。
不過2017年上映的《閃光少女》算是一股清新的風了。
歌舞青春
《閃光少女》在青春片的基礎下，融合了流行元素，喜劇元素還有二次元風格，是一部音樂電影，它成功打破前幾年國產青春電影集體「懷舊」的創作理念。雖然《閃光少女》講述青春的迷茫，但卻巧妙地將青春文化放置在嚴謹的主流電影創作模式中，開始了對內容和主旨表達的探索，賦予了電影新的文化深度。
除了電影名字勸退了一些人之外，很多人對這部電影都是看一遍上癮，其實這部電影完全有票房過億的潛力，只是毀在了宣傳和片名上，很多人對《閃光少女》這個片名並不感冒，甚至不明覺厲，大部分人都不太懂這部電影要表達什麼，所以說一部電影的片名還是挺重要的。
《閃光少女》的編劇鮑鯨鯨，當年一部《失聯33天》贏得了口碑票房的雙豐收，所以也給予了電影劇作紮實的基礎，導演和編劇加上演員都能讓人耳目一新。
對於一些新人來講，《閃光少女》這部電影已經成為了他們的起點，成為他們走向更加成功的開始。根據電影的劇情可以看出，音樂的運用是通過背景展現的，在呈現的方式上有畫外和畫內兩種。
《閃光少女》閃爍的不僅是青春之光，還有喜劇和音樂之光。
在電影中，音樂作為類型元素十分重要，「歌舞青春」就是一個類型，但歌舞片的成本和文化脈絡，會限制歌舞片這一類型在國內的普及，2005年上映的《如果愛》，由金城武、周迅出演的浪漫愛情歌舞片，雖然評分有7.7，但是知道的人並不多。
不過《閃光少女》並沒有在青春校園電影中全方位的採用歌舞元素，只是去除了舞蹈，保留了音樂，並將音樂放在了幾個不同但相幹層次長進行處理，形成了獨特的效果，所以僅僅讓路人看一個音樂片段，就能夠圈粉無數。
《閃光少女》給人最大的觀感就在於，傳統藝術形式與現代流行文化的有機結合，讓人感受到了揚琴、古箏、琵琶、大鼓等民族樂器在現代音樂形式的結合下迸發出的巨大魅力。
東西方文化
在全球化的時代背景下，我國傳統民樂的繼承與發展遭受來自各方面的威脅，根本原因還是在於教育。從近代以來，我國音樂教育便開始受到西方音樂的影響，無論從作曲技巧還是表演手法，甚至是理論知識、審美方式等，都參考了西方體系化的結構。
每一代音樂工作者的大腦思維被西化，甚至會用已經形成的「西化」理論去評判中國傳統民樂！
還記得《百鳥朝鳳》中，嗩吶在老祖宗的時候占據了很高的地位，學習的人要符合一定的標準才有資格進行學習。嗩吶匠人到家裡演出的時候都要行接師禮等規矩，電影中表現的細節充分展現了那個時候人們對於嗩吶的尊重，也顯示出了嗩吶的地位。
不過隨著時間的發展，時代的變化，嗩吶藝術與國民的審美開始產生分歧，學習嗩吶的人也越來越少，不知道什麼時候開始「嗩吶=土」，嗩吶的傳承也出現了嚴重的危機。
這種情況與西方音樂文化沖擊有著直接的關係，但根本的原因還是因為我們所接受的教育改變了我們原本的文化形式，特別是在《閃光少女》這部電影中，映射出了教育問題，通過對當下出現的音樂學校中，學生崇洋媚外的風氣，以及學校和老師對民樂的不重視，反映出中國的傳統音樂文化面對舶來品的西方音樂文化艱難前行的狀態。
在《閃光少女》中，學生們以學習西洋樂器為傲，這部電影很真實的反應出了民族樂器在新一代年輕人心中的地位和形象，我們自己都不了解自己的樂器，卻一味追求社會潮流，學生們都是選擇學習西洋樂，是因為在他們的認知中，鋼琴、小提琴、大提琴等西洋樂器能夠帶給他們更多的成績感和榮譽感，這就和西化的思維方式脫不開關係了。
不過這部電影之所以讓年輕人看的熱血沸騰，也說明電影中對於傳統樂器的振興是每個人心中都存在的念頭，「文化自覺」這一概念出自費孝通先生，意思就是：生活在既定文化中的人對其文化有‘自知之明’。
文化自覺並非固守傳統而拒絕現代文化，而是說：
「傳統與創造的結合最為關鍵，只有不斷的創造，才能賦予傳統新的生命。」
電影中民族樂器和二次元文化產生了天然的對接，這就是傳統與現代的融合。
可以說《閃光少女》顯示出對傳統與現代這一話題的深耕自覺，一度獲得青少年觀眾認可，影片雖然制造了中西文化的矛盾沖突，但是也在另一面誇大了中西文化對立的刻板印象。
「我們一般先接受面具，然後才注意到臉。」
中西對立的傾向在《閃光少女》中以「面具」化的方式呈現，讓人們很難注意到面具背後的臉，如果說中國傳統樂器和西洋樂器之間的矛盾真的有電影中展示的那樣水火不容，那麼影片中民樂班所說的：「揚琴與鋼琴同宗」這話就永遠也解決不了這種矛盾沖突。
結語
影片最後《百鳥朝鳳》完勝《野蜂飛舞》，西洋樂班願賭服輸，幫助民樂班完成演出，這種單純的班與班之間的對決並不代表中西文化走向繁榮和諧的道路，所以影片中西對立的矛盾沖突並不能讓太多人信服。
不過，中華傳統音樂文化在影片中也體現得極盡描摹，影片出現的各類民族樂器，如：揚琴、二胡、嗩吶、古箏、琵琶，還有莊嚴神聖的編鐘，都見證了悠久的中華音樂文化歷史，影片中演繹的民族樂曲無不根植於博大精深的中華文化，意蘊高遠深厚。
電影中音樂附中大樓前懸掛的「音樂至善」四個字，也表達著音樂不分國界的寓意，算是另一種境界，也希望我們的民樂能夠發揚光大，今後有更多好電影宣傳中華傳統樂曲。
文原創，圖網路
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