部編版六年級下冊古詩詞誦讀《清平樂》圖文講解

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部編版六年級下冊古詩詞誦讀《清平樂》圖文講解 戲劇 第1張

  

  知識點

  創作背景:

  崇寧二年(1103)十二月,黃庭堅至崇寧童年二月才過洞庭,五、六月間方抵達廣西宜州貶所。此送春詞作於貶宜州的翌年,即崇寧四年(1105)。同年九月黃庭堅便溘然長眠於宜州貶所。

  

  作者介紹:

  黃庭堅(1045-1105)

  字魯直,號山谷道人,晚號涪翁,北宋著名文學家、書法家。與杜甫、陳師道和陳與義素有 「一祖三宗」之稱,與張耒、晁補之、秦觀都遊學於蘇軾門下,合稱為「蘇門四學士」。生前與蘇軾齊名,世稱「蘇黃」。

  主要作品:《清平樂》《鷓鴣天》《菩薩蠻》等。

  

  詩詞理解

  

  清平樂

  [宋]黃庭堅

  春歸/何處?寂寞/無/行路。若有/人知/春/去處,喚取/歸來/同住。

  春無/蹤跡/誰知?除非/問取/黃鸝。百囀/無人/能解,因風/飛過/薔薇。

  

  註釋:

  (1)寂寞:清靜,寂靜。

  (2)無行路:沒有留下春去的行蹤。行路,指春天來去的蹤跡。

  (3)喚取:換來。

  (4)誰知:有誰知道春的蹤跡。

  (5)問取:呼喚,詢問。取,語助詞。

  (6)黃鸝(lí):黃鸝:又叫黃鶯、黃鳥。身體黃色自眼部至頭後部黑色,嘴淡紅色,啼聲非常悅耳,食森林中的害蟲。益鳥。

  (6)百囀:形容黃鸝宛轉的鳴聲。囀,鳥婉轉地鳴叫。

  (7)解:懂得,理解。

  (8)因風:借著風勢。因:憑借。

  (9)薔薇(qiáng wēi):花木名。品類甚多,花色不一,有單瓣重瓣,開時連春接夏,有芳香,果實入藥。

  

  譯文:

  春天回到了哪裡?沒有留下春去的行蹤,感到寂寞。如果有人知道春天的消息,請喚春天回來與其住在一起。誰也不知道春天的蹤跡,要想知道,只有問一問黃鸝。那黃鸝千百遍地婉轉地鳴叫,沒有人能懂它的意思,黃鸝借著風勢飛過了盛開的薔薇。

  

  主題:

  《清平樂·春歸何處》這首詞描寫了詞人因春天的消逝而感到寂寞,希望有人知道春天的去處,喚春天回來,與其同住。表現出詞人對春天逝去的惋惜,對美好春光的珍惜與熱愛,對美好事物的執著和追求。

  

  賞析:

  這是一首惜春詞,上闋寫春在不知不覺中過去,下闋寫春之無蹤影可尋。詞人用筆委婉曲折,層層加深惜春之情,

  直至最後,仍不一語道破。結語輕柔,餘音裊裊,言雖盡而意未窮。詞人用了擬人的手法,構思巧妙,設想新奇,創造出優美的意境。

  圖文解讀

部編版六年級下冊古詩詞誦讀《清平樂》圖文講解 戲劇 第2張

  

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