作文技巧說 | 外貌描寫基礎通關秘籍

Hi，大家好 我是小猿老師

從今天起我們的公眾號要推出新的內容啦！

【作文技巧說】

每天一吸收

你準備好了嗎？

本周為【寫人篇】

小猿老師講技巧

每日一吸收

今天來講【寫人篇】的外貌描寫基礎通關秘籍

一、有一定的順序，如從上到下，從遠到近，從外到里，從整體到局部。

【外貌描寫順序參考】

頭髮顏色：黑、黃、白、銀…

髮型：板寸頭、鍋蓋頭、馬尾、辮子、瀏海、直發、捲髮…

發量：濃密、稀疏、光頭

發質：柔順、發亮、像瀑布、像綢緞

還是乾枯、雜亂如鳥窩

眉毛：濃淡？粗細？

柳葉眉、八字眉、劍眉、一字眉…

睫毛：纖長、濃密、卷翹…

像小扇子小刷子…

眼睛：顏色？大小？單眼皮雙眼皮

桃花眼、丹鳳眼…

眼神：銳利、忽閃忽閃、溫柔、炯炯有神…

鼻子：高/塌，直、尖、鈍、精巧

鷹鉤鼻、酒糟鼻、朝天鼻

嘴和牙齒：

顏色—唇如胭脂、唇紅齒白

形狀：微微上翹 笑不露齒

耳朵：招風耳…

臉型：娃娃臉　蘋果臉　瓜子臉　鵝蛋臉 細長臉 國字臉…

面容：顏色—白皙　紅潤　蠟黃　黝黑

骨相：肥嘟嘟、嬰兒肥、清瘦、輪廓分明…

身材：矮小/高大 瘦弱/纖細/苗條/文弱 肥胖

穿著：樸素大方、整潔時髦、邋遢俗氣…

范例賞析

我有兩條濃濃的眉毛，眉梢微微向上揚起，濃眉下是兩只眼睛。關於我的眼睛，別人說法不一，有人說呆板，也有人說很有表情，又有人說很厲害。我無法確定這些話是對是錯，我只覺得越長大眼睛越小。我的嘴唇薄薄的，還算是挺會說的，不過比起小時候，我現在的話要少得多。

小猿老師點評：

這段對「我」臉部的描寫，按照從上到下的順序，依次寫了眉毛、眼睛和嘴唇，次序井然，條理清晰。

二、著意選取最能突出人物特徵的外貌進行描寫，分清主次。

問：哪些外貌該重點描寫呢？

答：

1、能反映人物特徵的要重點描寫

比如「頭髮花白，佝僂著身子」可以說明人物年齡大，行動不便。

比如「水靈靈的眼睛、忽閃忽閃的睫毛、揚起的笑容、銀鈴般的笑聲」的組合描寫可以反映人物的活潑開朗

范例賞析

我的媽媽是一位普通的農村婦女。她41歲，烏黑的頭髮，黑里透紅的臉龐，一雙微黑而結實的手。爸爸長年在外打工，就靠媽媽這雙勤快的手料理著我們這個家。

小猿老師點評：

通過描述媽媽具有特色的外表，塑造出了一位農村婦女的典型形象，突出媽媽勤勞樸實的特徵。

2、特色的、獨特的一面要重點描寫

范例賞析

1、特殊的痣

她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔而美麗的人—作家魏巍《我的老師》

2、絡腮鬍子和稀疏的頭髮

爸爸中等身材，身體有點發胖。他長了一臉的絡腮鬍子，每當抱我時，都會把我的臉蛋紮得很疼。他的頭頂很有特點，烏黑的頭髮中摻雜著幾根白髮，中間的一綹頭髮都快掉光了，只剩下幾根。因此，媽媽就管他叫「禿毛」。

小猿老師點評：

先對爸爸的外貌進行了整體的概述，然後重點描寫最突出的特徵——絡腮鬍子和稀疏的頭髮，使爸爸的形象躍然紙上。

3、突出特徵：招風耳

我的個兒高，眉毛濃，一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋上。我有一對特別的「招風耳」，耳朵邊沿有凹進去的地方，媽媽說是福耳朵，我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號！

小猿老師點評：

小作者把自己最具特點的外貌「招風耳」向讀者做了介紹，突出了「我」「招牌式」的特點，令人印象深刻。

今天布置一個作文小練習哦：

用一段話描述一個人，描繪她/他令你印象深刻的特點，這個人可以是你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、也可以是同學…

1-3低年級的小夥伴，可以簡要用句子描述

3-6高年級的小夥伴，可以嘗試修辭手法等技巧哦

參與方式

1、直接留言

2、將小作文寫到摘抄本上拍照發到後台，小猿老師會給予評論和反饋。

點好看，

一起加油