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身為母親，和孩子”平等交流”不是嬌慣不能應付，而是尊重並要有誠意。
鮑蕾性格爽朗，日常穿衣打扮喜歡以適合為主，不常穿裙子，因此她也喜歡把女兒貝兒打扮成中性風，前幾年貝兒還沒什麼意見，可是隨著年齡增長，貝兒自己的審美慢慢建立起來，開始抗議母親鮑蕾給她的裝扮。
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大早晨，鮑蕾把準備好的一套牛仔裝給貝兒穿，可是貝兒卻無論如何也不要穿。歪歪的牛仔帽配半身牛仔衣，再加上洞洞牛仔褲，多帥的一套衣服啊，貝兒居然不喜歡？
急著趕時間送貝兒去幼稚園的鮑蕾有點耐不住性子，想沖貝兒發火。可是貝兒撅著小嘴，就是不肯穿，還振振有詞地說：”我喜歡公主裙，我不要穿這套，像個男孩子！”
丈夫陸毅在旁邊幫腔道：”你就給她換一套吧，為什麼要強迫她穿自己不喜歡的衣服呢？”鮑蕾思想鬥爭了一分鐘後，覺得陸毅說得有道理，於是重新找來一套公主裙，貝兒立即歡天喜地地穿上，開心地轉了好幾圈。
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從那天起，鮑蕾給貝兒買衣服的時候都會詢問貝兒的意見，尊重貝兒的喜好，所以貝兒小小年紀就形成了自己的穿衣風格。不過小孩子天性比較純真，經常會有離奇的想法。
一天，貝兒在幼稚園的活動課上接觸了蠶寶寶，她覺得蠶寶寶特別可愛，一直纏著鮑蕾想要養蠶寶寶。鮑蕾平時最怕的就是這種蠕動的蟲類，她立即否定了貝兒的想法。
看著貝兒嘟著小嘴失望的樣子，鮑蕾反思了好幾天，自己是不是過於專橫了？於是鮑蕾找到貝兒，很認真地和她溝通，不再以母親的立場，而是像朋友那樣詢問了貝兒的想法，進行了一場”平等交流”。
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鮑蕾覺得貝兒並不是一時沖動，貝兒很認真地向鮑蕾承諾，會負責地照顧好蠶寶寶。因此鮑蕾和貝兒一起用紙箱做了一個窩，弄來新鮮的桑葉，將蠶寶寶接到了家中。
貝兒果然遵守了約定，每天都采摘新鮮的桑葉餵養蠶寶寶，吃完晚飯趴在紙箱上觀察蠶寶寶吐絲、結繭，還拉著陸毅一塊分析哪隻蠶寶寶厲害，哪隻速度快，哪只會最先破繭，父女倆聊到興奮的時候，拿著蠶寶寶放在掌心裡比較起來。看女兒這麼開心，鮑蕾很慶幸自己沒有獨斷專橫地否決女兒的想法。
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貝兒每天回家第一件事就是趴在紙箱上看。過了一個多星期，她突然興奮地拉著鮑蕾跑向紙箱，一邊跑一邊說：”蠶寶寶飛出來了！蠶寶寶飛出來了！”鮑蕾和陸毅都圍到了紙箱邊上，果然一隻雪白的飛蛾從蠶繭中破繭而出。鮑蕾借機給女兒講解，”化繭成蝶”指的就是蠶寶寶孵化成飛蛾的這個瞬間。
看著女兒開心的笑臉，鮑蕾突然覺得，她不是那麼害怕蠶寶寶了，這隻蛻變的飛蛾給這個家上了一課，家裡的每位成員都收獲良多。
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能和母親鮑蕾平等交流，貝兒和鮑蕾之間的關係也變得非常親密。在幼稚園發生什麼有趣的事情，貝兒都會跑回家和鮑蕾分享。
身為母親，當孩子表現出一些新奇的想法時，母親不要憑自己的主觀判斷立即打壓孩子的想法，而是要思考一下再表達自己的想法。有時候跟從孩子的腳步，一起去嘗試，會有意想不到的驚喜與收獲。
>鮑蕾育兒經：和孩子”平等交流”