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周末，幾個家庭聚會，媽媽們聊天喝茶，娃娃們打打鬧鬧，好不愜意。3歲萌寶嘉嘉坐在地上專心的畫畫。嘉嘉媽好奇湊過去問：「嘉嘉，你在畫什麼呀？」
「我在畫奧特曼！」嘉嘉媽看了一會，忍不住握著嘉嘉抓筆的手在紙上比劃起來：「嘉嘉，奧特曼頭不是方的，得這樣畫。還有，你看這裡畫直的，這裡要畫圓的……」
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嘉嘉在媽媽的指揮下，畫了幾筆就不想繼續了，扔下紙筆跑開找其他小朋友去了。嘉嘉媽看著兒子背影數落了一句：「這孩子，怎麼教他畫畫還沒一點耐心了呢。」
像嘉嘉媽這種樂於改正孩子行為，熱衷「教」孩子的媽媽還真不少。手把手帶孩子疊自己想要的積木形狀；一個個步驟教孩子堆自己印象中的城堡。
孩子想按自己的想法來，那怎麼行？哪有城堡不打好溝渠的，哪有馬兒耳朵那麼長的？總之，孩子得按照「正確」的思路來，剛剛可以。殊不知，這種父母才是幫「倒忙」。換句話說，是在拖孩子想像力發展的後腿。
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想像力是發展智力的基礎
《發現孩子》一書中說：「想像本身就是智力活動，而智力的本質不是像照相機那樣拍攝並保存事物。」
通常我們會覺得，如果不把「正確」的思路灌輸給孩子，他們就是瞎折騰，浪費時間和材料。然而，這無疑是要求孩子像照相機那樣，將事物形象一頁頁按圖索驥般在腦海裡留下刻板印象。這樣做只會破壞孩子想像力，阻礙他智力的發展。
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孩子的思想具有無限可能，他們正是在探索中湧現無數新奇的想法，延展自己豐富的想像力。在他們的世界，也許太陽可以是紫色的，樹幹可以是紅色的，蝴蝶可以是透明的。但誰又能說，事物只有唯一的標準答案呢？
愛因斯坦曾這樣描述想像：邏輯會把你從直線的起點帶到終點，但想像力可以把你帶往任何地方。
有想像力做翅膀，智商才能遠航。一個想像力豐富頭腦靈活的人，他才能快速運轉自己的大腦，不僵化，不呆板。
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美國雜誌《Fast Company》（快速企業）曾報導過如何培養一個人的想像力和智商。報導提出：只有想像力豐富的人，智商才會高。
因為，想像力不僅讓人追求出色，更追求與眾不同，能讓人在千篇一律中脫穎而出。
在我看來，想像力就像一個魔盒，不管你處在什麼境遇，打開它，都給你無限可能。而這個魔盒的「贈予者」，正是我們家長。
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培養孩子想像力，你或許可以這樣做
馬雲在香港大學演講時提到，未來的競爭，是創造力和想像力的競爭。
培養一個具有想像力的孩子，是我們的重擔，但其實這個重擔一點都不難。孩子天生就具想像力，我們只要保護好並在生活中稍加引導就可以了。
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1、帶孩子從事創造性的活動
日常生活具有創造性的活動非常多。比如積木，讓孩子自由探索，根據他的想法創造出不一樣的作品。比如陶藝，孩子將腦海裡別具特色的形象具體化。他可以用雙手把腦海裡那個長相奇特的東西活靈活現塑造出來，他的想像力也就具有了生命力。
只要你願意，生活中任何一個物件都可以發揮孩子的想像力。掃帚可以是奔騰的馬兒；水杯可以是外星人的飛碟；床單可以是具有魔力的飛行毯。這些激發想像的活動，既可以建立親子時光，還可以讓孩子擁有一個充滿無限可能的童年。
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2、不要打擊孩子的創作
孩子有時候會表現得很「傻」，但不要笑話這個正在創作的孩子。有段時間，二寶的畫都很「獨特」。在他的作品裡，人們應該長著粉色的犄角，鳥兒應該有4條腿還穿著襪子，魚在陸地上建立了王國，還發明了「魚車」。但是我們都對他的作品給予了無比的尊重。我還常常誇讚，二寶的作品有靈氣，媽媽都模仿不來的！
在古代，人能在天上飛且去到月球，這種故事只存在神話裡。但現在，這些神話，都成了現實。正是基於想像和創作，才有了偉大。難道不是嗎？
Tips：避免笑話你家那位說「傻話」的孩子，就是在培養下一個科學家。
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3、不打斷正集中注意力的孩子
科幻作家劉慈欣說，當人工智慧擁有超人類智力時，我們唯一的優勢也許就只有想像力了。
我們可能常無意識闖進孩子世界。比如他正專心投入某一項活動，我們不由分說就上前親他一口。又或者不管孩子在幹什麼，直接抱起他就走。
我們無數次地打斷，可能就中斷了他正在創作的過程。一個人最高效的時候，正是他集中注意力的時候，如果被強行打斷，即使後來再回到原地，之前的思路也很難再回來。
所以，當孩子正一個人安靜看書或研究什麼事物時，我們不妨先觀察一會，若他是專心致志的投入，那就不要貿然打斷。或許，你破壞的還有孩子的思路和專註力。
枕邊育兒寄語：
時代飛速發展,孩子只有擁有想像力，才擁有自己獨一無二的競爭力。孩子的學習過程，也正是運用想像力進行歸類，聯想的過程。因此，爸爸媽媽在生活中，要心中時常提醒自己，保護好孩子的想像力。
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往期回顧：
>培養孩子豐富想像力，別讓你的”好心”拖後腿，放開手或許更好