每個家長都希望能有一個聰明的孩子，那麼孩子的智商高低是天生的嗎？經過腦科學家們的探索，發現除了遺傳因素以外，孩子獲得的早期的經驗也有很大的關係！這也是為什麼本身智商差不多的家長，孩子之間卻有著不同的聰明度！所以越來越多的人重視兒童早期教育，開發兒童大腦的潛能，尤其在孩子0-6歲這個階段。

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0-6歲是大腦發育的高峰期

零到三歲是大腦發育速度最快的一段時間，腦重能發展到成人腦中的3/4。孩子出生時有1000到2000億個神經元，每個神經元有2500個突觸，發展到3歲，每個神經元就擁有了15000個突觸。不要小看突觸，孩子聰不聰明與突觸的數量是密切相幹的，突觸越多孩子智商越高，反應越快！3-6歲時大腦發育速度慢下來，但依然是一生中的高峰！

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0-6歲是大腦發育高峰期，孩子若這3點「突出」，證明智商不一般

智商主要包括認知、思維、語言、計算、觀察、律動、記憶等能力。在6歲之前，如果孩子有這3個「突出」，父母可以偷著樂了！證明孩子的智商不一般喲！

一、節奏感突出

在智商中包括律動的能力，所謂律動能力就是有節奏地跳動、有規律地運動。孩子6歲前會有節奏感特別突出的表現！聽到音樂以後，不僅僅是動起來，最關鍵的是能踩到點上！而一般小孩聽到音樂就會拍手、擺臂、點頭，但明顯以自我為中心，都是靠自我發揮，雖然很歡快但是沒有節奏感！

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孩子的節奏感也是可以鍛煉出來的！研究表明，音樂可以幫助孩子發展思維，曾經有一項實驗，讓4-6歲的兒童上了一個月的音樂課，孩子的語言能力都得到了提高。上了9個月音樂課的6歲兒童，相比普通兒童智商明顯更高！所以多聽音樂，是能夠鍛煉出孩子的節奏感，增強孩子的認知差異。

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二、想像力突出

「想像力比知識更重要」這句話出自天才愛因斯坦！想像力是一種高級思維，這是有人自主去創造的想法、情景、畫面！愛因斯坦因為豐富的想像力，提出了相對論！牛頓因為一顆蘋果砸在頭上，而聯想到為什麼蘋果沒有飛起來！這些偉大的科學家，都離不開想像力。而想像力的爆發時期，正好是幼兒時期！

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孩子想像力豐富有哪些表現？1、一個玩具能玩出各種玩法。2、沒事兒就自編兒歌。3、喜歡篡改故事，總是要給家人講自己編的故事！4、總是問一些奇怪的問題，比如為什麼天空不是綠色的！5、喜歡畫畫，自己的畫還能講出一大堆故事！這樣的行為越多，證明孩子想像力越突出！

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三、專註力突出

能成為「學霸」的孩子，普遍都擁有超長的專註時間。也是拉開孩子間差距的重要因素！在6歲前是孩子專註力培養和矯正的最好時機！孩子越早形成超強專註力，對於日後的學習，生活越有幫助，這樣的孩子也顯得越聰明，智商更高！孩子專註力突出有哪些表現？

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1、能夠將自己的注意力放在一件事情上很長時間！2、在自己感興趣的事情上，會選擇性注意，感覺可以自動過濾其他干擾因素，沉浸於自己探索的事情中去。3、孩子能夠快速地切換注意力，比如從玩積木中，快速進入看繪本的狀態！父母想要培養矯正孩子專註力，一定要記住保護孩子專註力，不要輕易打斷孩子，給孩子提供一個安靜的空間，讓孩子自己去探索，還可以做一些訓練專註力的小遊戲。敏敏經常給女兒玩《專註力訓練288圖》，這套遊戲書孩子願意玩，也很有作用。

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如果你也是一個像敏敏一樣，注重孩子大腦潛能開發的家長，敏敏為你推薦一套《聰明寶寶全腦新思維遊戲》，這套書有10冊，裡麵包含多項能力的鍛煉，比較能力、組合能力、藝術創想、找關聯、推理能力、規律認知、記憶力、判斷力、協調能力、生活常識這10個方面！

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