別再逼孩子背口訣了!真正的數學啟蒙關鍵在培養孩子這種思維(附方法分享)

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說起數學,你會不會心頭一緊?

呀,數數算術,加減乘除!

呀,邏輯思維,立體幾何!

呀,孩子學不好數學可不行!

一個人的數學能力有多重要,爸爸媽媽們可能比誰都要清楚,數學是孩子學業中最重要的學科之一,是學好理化生的基礎!

既然如此,數學可不得從小學起?於是,你和親戚鄰居經常討論:

我家孩子兩歲,會數到 20 了!

哎呦,三叔家那小誰,4 歲都能數到 1000了!

光數數可不夠,我媳婦給孫女報了奧數班了,現在在練心算吶

等等!淨讓孩子學數數算術去了,可是這個努力方向不太對啊!

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數學啟蒙,究竟啟蒙的是什麼呢

說起能夠深刻影響孩子未來數學學習的思維,不得不提「分類思維」。這是讓孩子學會「數數」前,最需要孩子掌握的一項底層數學思維。

孩子學會分類,才能學會排序,學會理解抽象規律,最後學會理解數字。其實,分類也是人類大腦降低認知負荷的一個普遍策略。

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圖源:pexels

分類涉及的一個數學概念叫「集合」,具有某種相同屬性的事物的全體稱為集合。說到「集合」,你腦子的第一反應可能是高中數學的「整數集合」、「負數集合」。

對於孩子來說,他們樂此不疲玩的分類遊戲就是在理解「集合」這個概念。比如把玩具根據顏色分一分,把形狀一樣的分一分。

可別小看這些小遊戲,如果孩子學會了分類,那麼面對世界上再繁雜的知識,孩子也能抓住事物間的規律,迅速將它們歸類、存儲,構建出自己的系統的知識體系。

如果孩子解決問題的時候,腦袋後面有一整套整齊有序的知識體系做支撐,他能夠迅速調用相幹資訊,他解決問題的能力也會大大提升了。

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來源:pexels

分類這麼重要,有哪些「分類」遊戲呢

生活中常見的分類標準有:

根據顏色

顏色是孩子最早可以感知到的類別。給孩子收拾積木、磁力片、雪花片的時候,可以跟他一起玩把相同顏色的放在一個盒子裡的遊戲。

既鍛煉了分類思維,還培養了孩子收拾玩具的好習慣。

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根據大小

大小的分類,其實是在培養孩子比較和測量的能力。這也是非常重要的數學能力哦。

比如讓孩子把家裡面的玩具水果、甚至家人的身高,按照從小到大排列出來

孩子識數之後,還能讓孩子把數字從小到大,或者從大到小排列出來。甚至是挑出偶數列、奇數列等等排序。當然,這麼做的時候,你可以選擇用遊戲化一點的語氣:「寶寶,你來做隊長,給數字們吹吹口哨,讓它們排好隊。按照從小到大的順序排好,等待你的檢閱!」

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根據形狀

形狀的分類,能幫助孩子進一步感受物體另外一種不同屬性

還是在收拾積木、磁力片、雪花片這類建構玩具的時候,你可以跟孩子一起將相同形狀分類。

難度升級,到了孩子識字啟蒙的時候,可以將印有「漢字」、「字母」和「數字」的卡片混在一起,幫助孩子做區分,鍛煉孩子的「字形意識」。

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根據圖案

圖案分類其實也很好操作。比如拿出家裡洗好的襪子手套,或者角落裡還充公好的鞋子,讓孩子幫你兩兩配對,收好。

這個遊戲既省力又鍛煉了孩子的大腦,還不趕快玩起來?

根據功能

功能的分類對孩子的抽象思維考察又進了一步,因為很多物體的功能不那麼直觀,需要孩子對功能本身的概念有理解。

比如帶孩子玩「農場分類」這個遊戲,讓孩子把水果蔬菜分開放置到不同的盤子裡,實際上就是考察孩子有沒有對水果和蔬菜有一個清晰的認識

教寶寶認識水果類的食物,你可以說:

寶寶,這是蘋果、這是梨、這是葡萄,它們都是水果家族的。吃起來甜甜的,有水分。

蔬菜家族呢,就有你經常看到媽媽炒著吃的那些,白菜、胡蘿蔔、菠菜……

進一步地,你可以問問孩子:

你來想想,為什麼蔬菜和水果要被放在不同的「盤子」裡?

你覺得有哪些特點將它們這兩大家族區分開來呢?

這樣的問題,就是讓孩子來「提煉特點」,就動用到了抽象思維能力。

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多種分類組合拳

孩子年齡大些,或者玩的熟練之後,就能玩得更龐雜一些,取好幾個元素為一組來分類。比如:

  • 讓孩子把積木、磁力片、雪花片這類建構玩具按兩個特點為一組,比如按形狀顏色分類,讓孩子在一堆積木中找到「黃色圓柱狀的積木」。

  • 讓孩子仔細觀察班上的小朋友和他們的特點,提示孩子把小朋友按照多種特點來分類。

  • 讓孩子把家裡的繪本按照主題、年齡等分類。

最後,除了上面列舉這些分類遊戲,你還可以引導孩子自己來分類,讓孩子自己思考、觀察一下:

還能有其他的分類方法嗎?

用提問、啟發的方式讓孩子知道,如果按照不同的分類標準,就會有不同的分類方法比如按照性別分類的話,小紅和小明會被分開,但是按照性格來分類的話,他們都很活潑,又可以分到一類。

除了剛才提到的這麼多小遊戲,愛貝睿開發了一款數學分類盒子《分類小勇士》,也是一款能夠從小鍛煉到孩子的分類和思維能力的好幫手。

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在《分類小勇士》裡,我們挑選了孩子最常見的 32 種生活垃圾,對應 32 個生活場景,讓孩子化身分類勇士,在他熟悉的生活經驗下學習分類,接觸數學。

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同時,它巧妙地把孩子應該掌握的數學能力融於遊戲玩法中,培養孩子數學思維的同時,學習知識技能、生活體驗和社會情感。

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三大玩法,讓孩子在熟悉的生活情境中數學啟蒙。

❶ 認知遊戲,幫助孩子學習分類、認識形狀

《分類小勇士》首先要孩子自己動手制作垃圾桶模型,對照背面圖案貼上貼紙,一邊貼、一邊認「這是什麼物品」「它屬於哪一類垃圾」。它要求孩子準確地命名、描述和比較形狀,最終學會 8 種形狀觀察識別、32 種生活垃圾所屬和 4 大類分類標誌。

❷ 棋盤遊戲,幫助孩子將數學和空間資訊結合

《分類小勇士》的第二大類玩法是棋盤遊戲。棋盤遊戲是一個提升孩子對數字感知能力的好方法。遊戲中,孩子通過關註、觀察周圍的環境,體驗解決問題的多樣性,也能增加很多生活常識,比如知道本地垃圾投放時間,了解實際生活如何產生垃圾。

❸ 動作遊戲,鍛煉數學思維,熟悉運算規則

語言符號和數學符號是提升孩子數學能力兩大武器。在《分類小勇士》中,爸爸媽媽借助卡片,加上運算規則,跟孩子玩拍卡的動作遊戲。這個玩法可以一直延續到小學階段哦。遊戲中,孩子將學習 10 以內的加減法,還能進階學習到分類能力、演繹推理和符號意識,更能鍛煉手眼協調、反應速度。一舉三得!

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保衛同一個地球的責任是每一位地球居民的,尤其是面向未來孩子們。讓他們在切身的直接經驗中學習、觀察周圍的環境、參與去解決真實的問題,我們不僅要培養勤觀察、有學識、的孩子,更要培養有擔當、負責任的下一代。

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文章已於修改

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