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戶外遊戲活動對於兒童身心健康發展具有重要意義。
《幼稚園工作規程》規定:在幼稚園,兒童每日戶外活動的時間不少於2小時,寄宿制幼稚園不得少於3小時,高寒地區在冬季可酌情減少。
「冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗」,由此可見,幼兒參加戶外遊戲的重要性。面對家長的擔憂和天氣的變化,那麼老師又如何組織幼兒參加戶外活動呢?
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讓家長們知道,孩子並不是在幼稚園才容易生病,要讓孩子加強鍛煉,增強對外界環境的適應能力,這樣寶寶才少生病。
幼兒冬季在室外接受陽光的照射與鍛煉,體溫調節能力就會加強,禦寒能力也隨之提高。
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教師要注意遊戲場地地面的安全性與適用性。
戶外遊戲場地是幼兒進行奔跑、跳躍、攀登等較劇烈運動的場所,活動前教師要仔細檢查活動場所的安全性,做到地面無雜物,器械牢固安全等。
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教師組織幼兒進行戶外活動,要注重幼兒的個體差異,注意觀察幼兒的身體狀況,要根據天氣變化,在鍛煉前要做好準備活動。
參加準備活動能夠使中樞神經的興奮性提高,心臟和肺臟的功能加強,血液循環和物質代謝得到改善,更好地適應激烈運動的需要。
由於冬季氣候乾燥寒冷,老師要教幼兒用鼻子呼吸,並注意呼吸的節律,不要大口喘氣。
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要注意預防凍傷和感冒。
帶幼兒出來運動,衣服不宜穿得太多,從室內到室外鍛煉時,要先做做準備活動,等身上發暖後,再脫去厚衣服,也可給幼兒另帶一件衣服,等脫去厚衣服時穿。如果出汗,要把身上的汗跡擦幹,換上乾燥的內衣,或事先在幼兒背部塞一塊毛巾用來吸汗,活動後再抽出來,這樣幼兒就舒服多了,也不會感冒!
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教師可組織幼兒進行富有趣味性的遊戲,從而提高幼兒戶外活動的興趣。
戶外活動時,教師可根據幼兒的年齡特點,選擇適宜於幼兒身心發展的遊戲,活動也不可太過劇烈,這樣不會引起幼兒大量出汗,以至於感冒。
小班可進行一些難度小、又能吸引幼兒的遊戲,如:火車過山洞、藏貓貓、老狼老狼幾點鐘、小兔躲雨等;
中班可進行難度中等、又能吸引幼兒的遊戲,如:玩報紙、過小河、龜兔賽跑等;
大班可進行難度大、又能吸引幼兒的遊戲:如體操、貼人、二人三足、捉尾巴,也可通過器材進行,如:足球、呼啦圈,沙包等體育器材,當然,還可以進行有趣的傳統遊戲。下雨天,還可以堆雪人、打雪仗……
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如果班級孩子多,教師可採用多種方法,讓每一個孩子都參與到活動中來。可以進行分組、結對、大帶小等等多種形式。
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教師組織幼兒進行完遊戲之後,要做好放松、整理活動,及時給幼兒穿上衣服,注意保暖。
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當遇到室外下雨時,可組織幼兒進行室內遊戲,室內選擇一些活動量小一點,輕松愉悅的遊戲或根據實際情況變換,這樣也可鍛煉幼兒。
常言道:「溫室裡的花草經不起風霜」,適量的戶外鍛煉,可以逐漸提高幼兒們的抵抗能力,既能讓幼兒呼吸到新鮮空氣,又開拓了幼兒視野,而且愉悅了心情,讓幼兒在活動中充滿樂趣,又從中勇敢地面對寒冷的環境,使幼兒的認知得到了發展,還能讓幼兒具有溫和、安全的心理體驗,並享受到同伴之間友愛、互助、合作的快樂與滿足。
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>幼稚園冬季一日活動、戶外活動安排表、做好戶外活動的8個方法