隨著社會發展的不斷進步，國家的整體經濟在穩步提升，每個家庭的經濟狀況也有了很大的好轉，因此對於孩子的教育問題也非常的重視。

現在每個家庭的開支除了正常的吃、穿、住、用、行之外，最大的開支應該就是來自於孩子的教育了，每一位家長都是希望能給孩子最好的教育。

然而最近湖南婁底的一所幼稚園卻發生了一件讓人氣憤的事情，我們一起來了解一下：

在11月21日上午的9點鐘左右，這位家長送自己的女兒去幼稚園，由於當天孩子的情緒不是很好，父親因此很擔心，就從監控上看自己的女兒。發現由於孩子哭鬧，幼稚園老師用圍兜蓋住了孩子的頭，在打孩子。父親忍不住直接進入教室對這位老師大打出手。

發生了這樣的事，這位家長承認自己所做的行為，但是對於這件事情拒絕道歉，雙方都是拒絕進行和解。對於此事網上評論大部分都是在指責這位幼稚園老師，網友紛紛評論說：這樣的老師也來教幼稚園，沒有師德不是害孩子嗎。

…

我更希望大家看到家長和老師之間的矛盾沖突, 這個事件在提醒我們什麼?我們如果是那位家長,我們用什麼樣的方式可以解決問題呢?怎麼做可以保護到孩子。看到這個事件背後的意義和價值。這些是需要我們思考的問題。就這件事讓我想到了以下問題：

作為幼稚園老師

對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心。確保幼兒身心健康成長。

堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。不斷提高自身素質及水平。

看來這位老師沒有做到以上的要求。

●作為幼稚園的負責人在招聘老師時有沒有給新招聘的老師做規章制度的培訓學習呢？

●作為家長看到自己的孩子被老師打，情緒激動，無法自控，直接到教室裡對打孩子的老師大打出手，是事出有因，但家長的行為有沒有影響到在場的幼稚園小朋友呢？

●遇到這種類似的事件，孩子是最容易受到心理的傷害的。幼稚園有沒有擅長幼兒心理的幼教老師呢？在這件事情裡，孩子是弱勢群體，需要得到身體的保護和心理的關註。

…

對於孩子來說，我們可以做些什麼才會減少或清除這些對他（她）們的傷害呢？

1.首先需要讓孩子離開施虐場所，遠離施虐者，家長的情緒保持穩定。對於孩子來說，最好的陪伴者是父母，給孩子提供一個穩定的氛圍，不在孩子面前放大該事件，積極地關註孩子的情況。

2.我們可以和孩子說：寶貝，對不起，這是我的錯，不是你的錯。我向你保證這種事情不會在發生，我永遠不會離開你，我愛你。

3.孩子的情況穩定時，父母需要跟孩子說：當時你遇到了這個事情，老師這樣對待你是不對的，她已經受到了懲罰，任何人都不能這樣對待你。並且教孩子，遇到什麼事情要及時告訴爸爸媽媽，父母是他最好的依靠，可以幫助他解決問題。

4.我們可以教教孩子學習自救的本領，以此提升孩子的安全意識，學會保護自己。學習一些防身技能，比如跆拳道，少兒武術，少兒防身術等等，從而提升孩子的安全感。

5.如果孩子情緒不穩定，比如經常害怕外出與人交流，做噩夢等一些反常的行為，可以找心理老師幫助，針對年幼的兒童，可以運用遊戲療法，通過擺玩具，比如沙盤遊戲。還有講故事，繪畫等形式讓他們學會表達自己的情感體驗，幫助兒童疏導和宣泄負面情緒。

…

那麼我們可以做些什麼能夠幫助幼兒身心健康成長呢？

*需保持良好的情緒狀態，以積極、愉快的情緒影響幼兒。

*以欣賞的態度對待幼兒。注意發現幼兒的優點，接納他們的個體差異，不與同伴做比較。**幼兒做錯事時要冷靜處理，不厲聲斥責和打罵。

*讓幼兒對外界的各種事物有較好的觀察力，注意力，想像力，概括能力，分析能力，有較強的求知欲。並能夠認識自己和周圍世界各種事物與現象的關係。

*讓幼兒能與父母，老師，小朋友表達，交流自己的想法與感受。

*讓幼兒主動樂意的去體驗新的事物，有良好的適應新環境的能力。

*培養孩子做事有一定的信心和耐心，力求做成功，不懼怕失敗和挫折。

*培養孩子有一定的生活自理能力，養成良好的生活習慣。

*讓幼兒能夠主動參與集體活動，敢於自我表現。

*幫助幼兒和小朋友友好地相處，平等合作，樂於關心他人，富有同情心。

*培養幼兒有一定的自我約束能力。

*讓幼兒遇到困難能主動想辦法解決。

*能接受教師和家長的勸導，不任性。

以上這些是需要我們家長和老師互相配合幫助孩子去做到的事情。

…

在這件事情上，作為家長需要這樣看待問題

需要給予孩子有營養的陪伴。父母對孩子有營養的陪伴是指父母在情緒上成熟並且有覺知，身為父母，如果你自己情緒比較成熟，你不會經常拿孩子撒氣，如果你還是個孩子，那你經常陪孩子就會有太多情緒，孩子一有情緒你比他更慌張，更憤怒，更抓狂，因為大部分的父母還都是情緒孩童。

一個在情緒上成熟的父母，每一次有不舒服情緒的時候，他會先自己進入內在去感受，會去處理自己的情緒，這就是情緒開始成熟起來的標誌。

所謂情緒成熟其實理解起來很簡單，比如你的孩子以前做一件事情會激怒你，現在你面對同樣的事，你沒那麼抓狂了，這就是檢查標準。所以檢查一個人成長與否，就是看當你遇到以前那些讓你抓狂和憤怒的事，你能夠淡定面對，就說明你成熟了。

希望家長和老師本著以培養孩子健康成長為目的，互相理解，互相支持，孩子才會健康快樂的成長。孩子是我們未來的希望，是我們中國的花朵。希望我們的家長和老師能夠做好陽光雨露，給予孩子們所需的養分。使他（她）們能茁壯成長，色彩繽紛的盛開。這樣家長和老師的付出才是有意義有價值的。

>爸爸送女兒剛轉身，幼稚園老師就打孩子，爸爸沖回去大打出手