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好多家長本以為將娃送進幼稚園就皆大歡喜，自由自在了，其實，真正的「好」日子終於來了! 孩子一上學就會有作業，一有作業就得要有人輔導，放學後的老師肯定不會再輔導孩子做功課了，那也只有家長可以。接任這項「任務」了!
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前段時間網上的一張聊天記錄截圖火了，這是一個班級家長群，為方便老師通知孩子的一些情況才建的。圖中的一位家長突然問老師：老師你睡了嗎? 老師很疑惑的回復：睡了有什麼事嗎? 此話一出，這位家長就開起了連珠炮模式：我家孩子作業還沒寫完，還沒睡您怎麼就睡了呢?作業布置的那麼多，您倒睡得心安理得! 瞬間群裡炸開了鍋，一個個對此不滿有同樣想法的家長也開始紛紛說自己家小孩也還在「奮筆疾書」。
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其實這也是家長最頭疼的，在這個競爭力巨大的時代，全世界都開始提倡「從娃娃抓起」，孩子才上小學一年級 ，平常的作業都得寫到半夜，而有的題又出的那麼「尖酸刻薄」，家長根本不會，此外孩子的睡眠質量也漸漸下降了!
有的老師還規定，孩子的作業一定得讓家長簽好字，否則第二天上課時就會被發站或者挨批評，家長也不忍心孩子受到懲罰，但自己也會因為白天繁忙的工作而勞累不堪，精力不足，題目不會，某位家長還說：我好難啊!
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孩子熬夜寫作業的原因有許多種，其實也並不僅僅因為作業太多，作為家長一定得監督重視。
一、作業題目太難
有些家長是初高中畢業，有的則學歷高一些，即便這樣都有一種遺忘的過程，大多數小學時期學習的東西雖然會但是不能夠給講清楚，甚至有的小學生豆思考題都難住了一個大人，分明就出的國中的題目，讓孩子做，孩子肯定不會，萬一家長也很困難的解出來，不僅浪費彼此的時間也消耗精力。因此家長應該提前熟悉孩子的學習進度來做好「功課」，為輔導寶寶做好充足準備。
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二、孩子愛動，無法集中注意力做功課
一方面是孩子上課老走神而忽視了講課的重點難點，自然做起作業會十分困難，另一方面就是自身不好的習慣造成的了，孩子總喜歡拖拖拉拉，把該立馬完成的事情一直拖到截止日期之前，再奮筆疾書，慌慌張張的補抄作業。作為家長一定得好好幫助孩子改掉這個不良習慣，否則不僅會影響效率還會讓孩子對學習失去一定得興趣。或者與孩子做好溝通工作，了解他們為何上課走神寫作業走神，盡量讓他們對學習產生興趣。
三、作業涉及的知識很廣泛無法獨立快速完成
這種情況就真得請家長幫助了，孩子的時間有限，而有時候咋找一個知識點就得花費好長時間，這時候如果爸爸媽媽可以助一臂之力，孩子的功課問題就會大大減輕許多。
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總之，現在孩子苦了，家長更難，為了孩子能夠更好的吸收知識，認真學習，家長付出這一點又算什麼呢?
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