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現在家長們最擔心孩子的什麼問題呢？就是學習問題，一旦孩子的學習成績不好，媽媽們就會特別焦慮，找不到方向，但是除了孩子學習問題會影響孩子，還有一個很重要的問題，那就是人際關係問題。
我們後台常常會出現這些留言：
「我覺得家里孩子人際關係好不好不重要，只要成績好就可以了！」
「最近我家孩子都不怎麼跟小朋友玩，我都不知道怎麼辦了！」
「我家孩子有點不合群，我就給他報了很多興趣班，讓他接觸，可是他還是不合群！」
孩子的人際交往已經是繼孩子成績之後，讓家長擔心的第二大問題，如果孩子沒有一個良好的人際關係，可能意味著在將來，他不懂如何處理人際關係，很難在社會上立足。
我們會發現，現在的人群當中，往往最常見的是這三種人：一是合群的人，活潑開朗型；二是不合群的人，被排除型，三是難合群的人，常常被朋友忽視。
有的家長們為了讓孩子變得合群，使用過各種方法，
比如：強迫孩子打招呼，多結交朋友，用責罵的方式逼孩子交朋友，代替孩子去交友等等。
但是你知道嗎，如果使用方法不得當就很容易造成孩子更加懼怕結交朋友。讓他們在成年之後不知道如何表達自己，遇到挫折時第一個想的是放棄等等。
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家長的人際是如何影響孩子的
父母是孩子最好的老師，如何為人處世，往往是父母直接教給孩子的。如果一個孩子的父母非常勢利，總是眼高於頂的與人交往，那麼他們的孩子也將會是一個愛攀比，勢利的孩子，在將來的社交方面，他就會交不到朋友。
如果父母過於悲觀，與人相處不自信，那麼你的孩子也會自卑，不願意和他人交朋友。
所以父母在與人交往的時候，需要給孩子樹立好榜樣，不要戴有色眼鏡，不勢力不卑微，不輕易議論和評價他人，真誠善良，才能教會孩子和他人相處時不卑不亢，和諧融洽。所以說想要改變孩子，那麼就要先從自己入手。
改變孩子，我們該做些什麼？
為了讓孩子不再害怕處理人際關係，興智傳承從研發初期就設立了關於人際關係的課程，從家庭關係、同伴關係以及師生關係這三個方面入手，幫助家長解決這個令人頭痛的問題。
通過家長自身情況，給出適合整個家庭的方法，從家長自身的改善帶動到孩子的改善。當孩子面對挫折，或者別人不認同的時候，會給出方法，應該要如何應對好的或者不好的看法，這些都是我們應該去學習的。
當孩子逐漸脫離父母的時候，就開始建立友誼了，他們從剛開始的短暫的同伴關係逐漸變成親密共享的階段，但無論哪一個階段的同伴關係，都離不開父母的教育，因此傳承會開始培養家長的能力，引導孩子處理良好的人際關係，從關注孩子的物質需求轉變成為關注孩子的精神需求。
除了上面兩種關係，在學生階段還有一個重要的關係就是師生關係，老師對於他們有著不可替代的作用，一個融洽的師生關係，有利於提高孩子的安全感，獨立性和社交技巧，因此家校溝通的時候，傳承的教練會更多的讓家長通過非暴力溝通的手段與老師溝通，並且將這種方法傳遞給孩子，讓孩子學會正確的表達自己的需求和感受。
家庭、同伴、師生三個方面環環相扣解決問題，最終歸結到家庭層面，家庭就像是一個人的根基，根基不穩，在其他方面就會出現各種問題。所以從家庭層面解決問題是最簡單的，也是最有效的。
張德芬說：「你生活中所有的難題，幾乎都逃不脫你和父母的關係。」
在每個人的一生中，對他影響最早、最大、最久的就是原生家庭。我們從出生開始，就一直受到系統成員的影響，或許我們看不見，但那些父母的思想觀念、性格特點、行為方式、夫妻關係等又確確實實在潛移默化地影響著我們。所以說一個會培養孩子的父母必將教育出良好人際關係的孩子。
希望我們每一個家長都能夠意識到這一點，從自己的本身出發，改善孩子，讓孩子有勇氣面對未來！