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關於孩子花錢，這是家長的一直都很擔心的問題。有人覺得一次性給孩子有利於孩子理財，有人覺得把錢分期給孩子更利於孩子理財。
但是，實際上有一個很重要的問題是，孩子到底會不會花錢呢？如果孩子不會花錢的話，無論如何，最終的結果都是一樣的。
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小張喜歡把錢一次性給孩子。但是最近，小張發現了這樣的一種情況，那天晚上小張和孩子在吃飯的時候閒聊，無意中就問起了孩子的零花錢的去向問題。沒想到孩子支支吾吾說不清楚，這讓小張不免起了疑心。
小張追問之下，最後才知道，原來孩子把零花錢都花在了一些很沒有道理的地方上，例如在虛擬世界裡打遊戲等等，這可讓小張氣壞了。
過了兩天，小張和自己的朋友小陳講了孩子的這件事情。小陳聽了之後感覺很驚訝，因為她也是一次性把錢給孩子。可是她們家的孩子就把錢花得井井有條，而且自己還有一個清清楚楚的小帳本。
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這樣看來孩子到底花錢花的明不明白，實際上是跟怎麼給孩子錢是沒有關係的。父母應該做的事，必須教會孩子關於花錢的技巧。
那麼應該如何培養孩子的消費觀呢？怎樣才能讓孩子正確地花錢呢？
首先，讓孩子通過勞力換取零花錢。
讓孩子通過做家務活等等方式換取零花錢，是一種比較可取的做法。因為這樣的話，可以讓孩子知道金錢是要通過勞力換取的。通過一定的勞力換取的錢，會讓孩子們感覺到更加珍惜。
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而且這樣也可以鍛煉孩子做家務的能力，並且讓孩子們知道父母平時做家務的辛苦，這樣也就能讓孩子們更加理解父母，以後也能養成主動承擔家務的好習慣。
但是家長們一定要注意，這種方式在孩子小的時候可以採取，而且次數不能太多。等到孩子稍微大一些之後，可以從外界做一些合理的兼職，獲得零花錢的時候就不要再用這種方法了。
因為如果長期這樣下去的話，可能會讓孩子長成自私自利的性格，只有給相應的報酬才願意幫助家裡做事情。
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其次，讓孩子自己記個小帳本。
記帳是一個很好的習慣，很多好習慣都是在小的時候養成的，小時候對於一個人的性格培養也是非常重要的。如果家長在孩子小的時候，就叫孩子去記帳的話，孩子對於買的東西也就有一個清醒的認識。
而且記帳的話，可以讓孩子對於自己的收支有一個合理的記錄，每一周或者每一個月可以讓孩子仔細看一看，自己花的這些錢，什麼地方是應該花的，什麼地方又不應該花。
家長們也可以陪同孩子一起進行這件事情。在這個過程中，家長可以試到引導孩子告訴孩子哪些花費可以節約。
慢慢的孩子就可以培養成一種關於花錢的健康習慣了。
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最後，出去購物的時候可以帶上孩子。
家長我們再出去理性購物的時候帶上孩子，這也是一件可以幫助孩子培養金錢意識的方式。尤其是在買菜的時候，家長們可以通過給孩子介紹關於買菜時的貨比三家，讓孩子明白有的時候是可以通過多方對比的方式省錢的。
而家長們在購物的時候，同時給孩子進行講解，這樣有利於孩子形成更加完整的消費意識。
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關於這一點需要注意的就是，如果在這個過程中孩子碰到了什麼很喜歡的東西，一定要買的話，家長可以讓孩子作出選擇，告訴他隻可以買一樣。採取這種方式，可以讓孩子學會權衡和選擇。
你覺得怎樣可以教會孩子正確地花錢呢？
你有什麼看法？歡迎在評論區說出你的觀點。
>零花錢總是很快的花完，父母教會孩子花錢的技巧，才不會大手大腳