為小朋友們挑選的新年禮物當然要加倍用心—有趣有內涵的10部童書

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一年一度的中國新年馬上就要到來,是時候提前備好年貨了。新年親人之間彼此的饋贈尤為重要,家裡小朋友們的禮物也當然也要提前準備妥當。

送給小孩的禮物往年都選擇了孩子們可能喜歡的東西,大多數選擇了可玩性較強的兒童玩具。今年在具有可玩性的基礎上,為了勾起往孩子們的閱讀興趣以及培養長久的閱讀習慣,在購買的眾多圖書中最終挑選了10部既有趣又有內涵的書作為新年禮物。

這些書都是自己讀過之後才作為新年禮物被篩選出來,畢竟好書才會有益於孩子們更好的成長,獲得一個更為豐富精神生活的童年。

這就根據送給孩子們的年齡層,將這些書從「3-6歲」和「7-10歲」兩個部分逐一推薦給大家。

3-6歲

1.奇妙的數字旅行

一場奇妙的數字旅行,一場觀察力和記憶力的大挑戰!

新一年的中國年是「鼠年」,而我們故事主人公也是一隻對世界抱有探索欲的小老鼠,爸爸開車載著他一路旅行,我們也帶著小孩子跟著他們一起進行這奇妙的數字旅行。

從1數到10,然後再鞏固記憶,又一次遇見這些奇妙的數字,然後有會有很多數字等待著去發現。

在數數的時候,讓孩子接觸到方方面面有趣的啟蒙知識,充滿瘋狂想像力的交通工具、萌萌的小動物們、各色水果與植物,還能了解到一些生活小常識,比如說鯨魚不是魚、迎風會感受到阻力等。

這是一本互動感很強的繪本,用遊戲的方式引導剛識數的小孩子們去數數,用數數的方式去認識一些小動物,去認識這個有趣世界。

用作閱讀啟蒙來說是本非常不錯的書,自己跟好康一數也找到了童年的感覺。

2.小面具

可愛的面具來啦!還是以「書」的形式!

打開的每一頁都是一個個可愛的面具,小孩子戴上它都可以參加假面舞會啦!

面具書的折頁材質都很不錯,反覆開合也不怕會斷掉,左右兩側有方便手持的小洞,也要露出眼睛透過可愛的面具看世界。

忍不住來一組自拍,哇哈哈哈哈。

也可以自己戴上可愛的面具,讓後問問小家夥,是誰呀,是誰呀,是小獅子、小狗狗,還是小豬豬…

3.汪汪隊立大功安全救援故事書

每位家長都應該送給孩子的兒童安全救援密鑰!

近年來的新晉兒童動漫IP汪汪隊立大功是小朋友們超喜歡看的動畫片,相應的圖畫故事書當然更適合送給他們,也培養出愛看書、愛講述的好習慣。

一個個兒童安全救援故事,也教給小孩子們應該如何防患危險發生,提升小孩子的自我保護能力,鼓勵兒童主動探索,建立兒童規則意識。

通過一個個故事,也鼓勵孩子學會「發現問題-思考分析-解決問題」的思維方式,讓孩子不畏懼問題的存在,鼓勵培養協作能力,引導孩子主動地去解決問題!

每個故事也的最後,通過「連線」來回顧哪個狗狗做了什麼樣的事情,鍛煉孩子們的記憶力。

每本書中也有一個個有趣的小迷宮,找到正確的道路來進行救援或是到達目的地,一定的難度又保障趣味性十足!

準備好彩筆,讓小孩子發揮自己的想像空間,開始一段有趣的填色遊戲,遇見兒童版的「秘密花園」。

用故事來培養孩子的領導力、判斷力與行動力,寓教於樂,在娛樂的同時也學到了有用的安全知識。

4.故事盒子

小朋友「看圖說話」必備!

20張雙面圖案的拼圖卡片,40張圖畫場景,2種開頭,6種結尾,中間無數個轉折。沒有標準的故事敘述方式,有的,是無數的可能,只要可以將故事講得通!

……

排列組合的魅力是無窮的,通過不同的組合,就能講述出不同的故事,開頭、轉折、高潮、結尾,小孩子也可以講出精彩的故事。可以用其中的幾張卡片組合講一個簡短的故事,也可以將卡片全都用上可以拼出一幅2米長的故事。

既可以講出小男孩外出遊歷的故事,也可以講出小公主拯救城堡的故事!不同的排列,也給故事帶來更多的可能性!

……

嘗試讓小孩子用這些卡片去講故事,放飛想像力,講一講他所看到的故事,講一講他的故事奇遇!

只要敢想,將故事說通,就是屬於這個講故事人的故事,培養小孩子的故事敘述能力與想像力。

5.這不是書

這不是書?那它是什麼?

它不是一本書,它是一個怪物的大嘴,可以看到牙齒和小舌頭。

還也可以是一臺筆記本電腦。

通過不同角度的開合,還可以看到張開與合上翅膀的蝴蝶。

隨著書頁的翻開,還可以看到打開的工具箱。

以書本翻頁的形式,加強孩子對幾何空間思維能力的基礎認知。

一個網球場、一個走鋼絲的人、一座劇院、一頂帳篷、一雙鼓掌的手、一座房子!甚至還有……兩瓣屁股……

這不是書,這還是一件可以翻頁的玩具,更是一種延伸到書本之外的思維方式。

激發孩子探索周圍世界的形狀,培養他們解決問題的能力,讓孩子在玩耍的同時,愛上看書。

7-10歲

6.發生了什麼

俏皮的畫風、豐富的細節幫助孩子打開腦洞,構建各種概念:時間觀念、因果概念、邏輯推理等。

這本書跟剛才上邊那本《這不是書》是同一個作者所著,繼續放飛著想像力,帶來了更多的樂趣。

在這個過程中,這部書巧妙地向孩子輸送了更多的抽象概念,也需要更加動腦來思考。

大肚子的爸爸媽媽接下來會發生什麼?

小臟貓在清潔過自己之後又會變得怎麼樣?

……

那些細長的黃條又是做什麼用的?

……

醒目的粗線條、明快逗趣的卡通形象、強烈的色彩對比,無不吸引著人翻看下去,看過之後還有種意猶未盡的感覺。

事物變化後的狀態是要翻過一頁才能看到,在翻開那一頁之前,孩子的大腦也會自然開啟一場頭腦風暴,在打開那一頁之後也總能給你出其不意的驚喜。

7.不可思議的彩虹

一面鏡子,一道彩虹,「上演」一場驚喜的光影立體魔術。

打開書,呈90°夾角,通過鏡面紙反射,讓繪本形成了三維空間,帶來獨特的立體體驗和視覺感受。

彩虹仿佛穿梭在書頁之中,如同魔術般地穿過了紙張。

……

簡單的彩虹線條配上鏡面紙,就連作為大人我也會忍不住「哇!」得驚呼出來。

奇妙的3D效果,給人無限的想像空間,讓小孩子也沉浸在這彩虹跳出來的書中。

8.今天吃什麼?

打雞蛋,加入面粉、砂糖、和牛奶……會出現什麼呢?

與剛才的那本《不可思議的彩虹》同為鏡面立體書。將繪本打開,呈90°夾角,原畫與倒影呈現出令人驚訝的立體效果。

打蛋器、湯勺、平鍋等小道具逐個登場,整個過程如同帶著孩子進行親子體驗做美食!

……

通過一頁一頁的立體畫面,帶著孩子來學習怎樣制作美味的一餐。

帶著孩子,一起讀這本書,然後一同制作一份美味的午後甜點。

9.劉心武爺爺講紅樓夢

從兒童的視角出發,拋去原著中不適合兒童閱讀的內容,化繁為簡、化深為淺、化整為零。

這套書還是《慶餘年》開頭引用了《紅樓夢》中的那段巧姐判詞,讓自己對《紅樓夢》再次提起了興致,在給自己買了全套《紅樓夢》的時候恰巧看到了這套兒童版的紅樓解讀,看了下適用7-10歲兒童閱讀,也買了一套看看是否適合送給家裡的小孩子們。

在我看來,傳統四大名著是優秀作品無疑,但並不適合孩子過早接觸,其中的有些情節和觀點還是需要大人解讀給孩子相對較好。劉心武先生所著的這套書便很適合小孩子們去讀。

黛玉進賈府這一段的講解就十分生動有趣,語言詼諧惹人喜歡。

……

劉心武先生在講故事的同時,又加入了對人、對事的分析,從而幫助孩子明辨是非,建立正確的價值觀。

讀過對原著進行解讀,再結合書中「互動小天地」欄目,讓孩子帶著問題來更深入地了解原著,為以後的獨立閱讀奠定基礎,以便長大之後更好地理解原著。

書中還設置了「紅樓小百科」欄目,講述紅樓夢中所蘊含的傳統文化知識,讓孩子更好地了解中國文化內涵。

……

自己在讀過之後,更安心拿給孩子閱讀,在閱讀名著的時候增長更多傳統知識。

自己呢,對原著更是想要細心重讀,再度感受傳統名著帶來的另一番味道。

10.觀山海

原作《山海經》被稱為「史地之權輿,神話之淵府」。

《山海經》堪稱中華神話之祖,是一部富有古老神話傳說的奇書,後世神話、玄幻文學很多都會從此處取經,誇父逐日、精衛填海、羿射九日、大禹治水等傳說故事都可在其中找到。

《山海經》不光記載了民間傳說中的地理知識,還有很多膾炙人口的遠古傳說,更有為數眾多的精怪、神人、異獸。具有很高的文獻價值,對中國古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等的研究,均有參考。

《觀山海》以展現《山海經》中的精怪異獸古神為主。那些神奇遠古傳說中的生物在打開這本書的時候,便以鮮活的形象、傳神的姿態展現在自己的面前,富有藝術性和想像力。

……

用通俗易懂的白話文進行註解,同時進行了部分故事的延伸,並補充了許多新奇有趣的知識。書中還對於原作中出現的大量生僻字,進行了漢音標註,更方便家長與孩子閱讀理解。

………

有些上古書中描繪存在的生物,有很多都被發現有存在或是原型,也許有些未被發現的神奇動物也仍在這個星球上繼續生活著。在閱讀的同時,為大人和孩子在心中都打開了一片廣闊天地。


準備送給孩子們的這些書,有些作為大人的我看完之後也會有種意猶未盡的感覺。怪不得現在的很多大人都喜歡買繪本,一方面是給孩子看增長知識、培養閱讀興趣,另一方面肯定也有自己看一看讓身心放松的小心思。

買過一套之後自己又下單買了一套,正好可以用這些有趣的讀物更自己和女王大人親戚家的小孩子們來個快樂的互動,看來這個春節假日註定是個翻倍歡樂的一周啦。

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