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語言是我們人類所特有的天賦,寶寶從出生起,就開始逐漸接受周圍環境事物的熏陶,其語言功能也逐漸成長。
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語言是交流的使者,是友誼的橋梁和紐帶,是人與人之間的交通樞紐,而語言發育遲緩就意味著溝通出現了障礙,當孩子語言發育遲緩怎麼辦?
作為家長,如何才能盡早知道孩子是否出現語言發育遲緩呢?讓我們一起來了解一下吧。
什麼是語言發育遲緩?
語言發育遲緩是幼兒期常見的發育問題,其涉及的病因十分龐雜。
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語言發育遲緩不僅會影響兒童與他人日常交流,而且會阻礙兒童認知發展,甚至會對兒童性格特征、心理健康造成不利影響。
因此,及時給予語言發育遲緩患兒有效的干預措施,對患兒未來發展具有重要的作用。
語言發育遲緩,並不是和同年齡的寶寶比說話較少,或者是開口遲就是語言遲緩。語言發育遲緩要在專業保健醫生的評估下才能作出診斷。
如果語言發育遲緩,同時有智力的落後,聽力障礙,需要及早的就診。
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如果孩子確實存在語言發展遲緩,應該在專業的指導下,盡可能的清除或者減少造成語言發育遲緩的原因,採用不同的方法改善孩子的語言發育。
語言功能是寶寶學習的一個過程,並不是與生俱來的,部分寶寶到了2、3歲還沒有學會說話,爸媽就會著急。
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語言發育遲緩又該怎麼辦呢?
- 在寶寶半歲的時候,只會發出哭聲,對周圍人講話的聲音沒有反應,也不能跟周圍發聲的人有比較持續的眼神交流。
- 在寶寶一歲的時候,不能發出單音節,也聽不懂一些比較簡單的指令。
- 在寶寶兩歲的時候,不能發出輔音,即氣流通過口腔時受到阻礙的音。
- 在寶寶三歲的時候,只能比較機械的重復周圍人的話,不能說出完整的句子,想要的東西多通過動作來表達而非語言。
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語言發育遲緩的原因比較龐雜,如果家長不加以重視,或者沒有採取恰當的方法來幫助寶寶,其語言能力會與同齡孩子拉開越來越大的差距,同時還會影響寶寶的心理健康,所以家長得好好把握時機。
家長能做些什麼來幫助寶寶訓練語言能力呢?
1. 訓練注意力:利用帶有聲音的玩具,吸引寶寶的注意力,引導寶寶在尋找玩具的過程中,與家長產生對視,甚至有眼神的交流。
2. 選擇訓練:理解是表達的前提,寶寶的大腦中必須儲存了一定的知識內容,並且對其理解了,才會學習表達,所以我們可以通過選擇訓練,如指認動物、水果圖卡等,讓寶寶來進行理解的選擇訓練。
3. 發音訓練:同樣可以通過動物、水果圖卡等,來訓練寶寶發音,即家長在教寶寶理解、選擇的過程中,大聲誇張的將圖片讀出來,可以引導寶寶模仿家長的發音,得到訓練。
孩子學習語言的基本方法是模仿,因此大人要多和孩子多說話,訓練孩子模仿成人的語言發音,鼓勵小孩子敢說話,學會用語言表達自己的要求。
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多給予刺激,促進孩子講話。如孩子要拿什麼東西或者是要開始喊媽媽,孩子只是用手去示意,大人可以先不要按照孩子的示意去完成他的要求,可以讓孩子喊出想拿東西的名字或者是喊出媽媽,再去完成動作,這樣可以刺激孩子多講話。
另外,讓孩子多接觸社會和大自然,多開闊眼界,見識廣了,可能就有說話的欲望。
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溫馨提示:家長們對於發育異常一定要做到早發現、早干預,切勿錯過干預的「黃金時間窗」!一旦發現孩子有異常表現,一定要到專門的兒童醫院就診,以免耽誤孩子的病情!
家長一定要多鼓勵寶寶用語言來表達自己的要求,而非通過動作、哭鬧來表達,多鼓勵、多理解寶寶,耐心引導,才能更好的幫助寶寶走出語言障礙的困境。從而讓寶寶更加健康快樂的成長!
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