語言是我們人類所特有的天賦，寶寶從出生起，就開始逐漸接受周圍環境事物的熏陶，其語言功能也逐漸成長。

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語言是交流的使者，是友誼的橋梁和紐帶，是人與人之間的交通樞紐，而語言發育遲緩就意味著溝通出現了障礙，當孩子語言發育遲緩怎麼辦？

作為家長，如何才能盡早知道孩子是否出現語言發育遲緩呢？讓我們一起來了解一下吧。

什麼是語言發育遲緩？

語言發育遲緩是幼兒期常見的發育問題，其涉及的病因十分龐雜。

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語言發育遲緩不僅會影響兒童與他人日常交流，而且會阻礙兒童認知發展，甚至會對兒童性格特征、心理健康造成不利影響。

因此，及時給予語言發育遲緩患兒有效的干預措施，對患兒未來發展具有重要的作用。

語言發育遲緩，並不是和同年齡的寶寶比說話較少，或者是開口遲就是語言遲緩。語言發育遲緩要在專業保健醫生的評估下才能作出診斷。

如果語言發育遲緩，同時有智力的落後，聽力障礙，需要及早的就診。

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如果孩子確實存在語言發展遲緩，應該在專業的指導下，盡可能的清除或者減少造成語言發育遲緩的原因，採用不同的方法改善孩子的語言發育。

語言功能是寶寶學習的一個過程，並不是與生俱來的，部分寶寶到了2、3歲還沒有學會說話，爸媽就會著急。

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語言發育遲緩又該怎麼辦呢?

• 在寶寶半歲的時候，只會發出哭聲，對周圍人講話的聲音沒有反應，也不能跟周圍發聲的人有比較持續的眼神交流。

• 在寶寶一歲的時候，不能發出單音節，也聽不懂一些比較簡單的指令。

• 在寶寶兩歲的時候，不能發出輔音，即氣流通過口腔時受到阻礙的音。

• 在寶寶三歲的時候，只能比較機械的重復周圍人的話，不能說出完整的句子，想要的東西多通過動作來表達而非語言。

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語言發育遲緩的原因比較龐雜，如果家長不加以重視，或者沒有採取恰當的方法來幫助寶寶，其語言能力會與同齡孩子拉開越來越大的差距，同時還會影響寶寶的心理健康，所以家長得好好把握時機。

家長能做些什麼來幫助寶寶訓練語言能力呢?

1. 訓練注意力：利用帶有聲音的玩具，吸引寶寶的注意力，引導寶寶在尋找玩具的過程中，與家長產生對視，甚至有眼神的交流。

2. 選擇訓練：理解是表達的前提，寶寶的大腦中必須儲存了一定的知識內容，並且對其理解了，才會學習表達，所以我們可以通過選擇訓練，如指認動物、水果圖卡等，讓寶寶來進行理解的選擇訓練。

3. 發音訓練：同樣可以通過動物、水果圖卡等，來訓練寶寶發音，即家長在教寶寶理解、選擇的過程中，大聲誇張的將圖片讀出來，可以引導寶寶模仿家長的發音，得到訓練。

孩子學習語言的基本方法是模仿，因此大人要多和孩子多說話，訓練孩子模仿成人的語言發音，鼓勵小孩子敢說話，學會用語言表達自己的要求。

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多給予刺激，促進孩子講話。如孩子要拿什麼東西或者是要開始喊媽媽，孩子只是用手去示意，大人可以先不要按照孩子的示意去完成他的要求，可以讓孩子喊出想拿東西的名字或者是喊出媽媽，再去完成動作，這樣可以刺激孩子多講話。

另外，讓孩子多接觸社會和大自然，多開闊眼界，見識廣了，可能就有說話的欲望。

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溫馨提示：家長們對於發育異常一定要做到早發現、早干預，切勿錯過干預的「黃金時間窗」！一旦發現孩子有異常表現，一定要到專門的兒童醫院就診，以免耽誤孩子的病情！

家長一定要多鼓勵寶寶用語言來表達自己的要求，而非通過動作、哭鬧來表達，多鼓勵、多理解寶寶，耐心引導，才能更好的幫助寶寶走出語言障礙的困境。從而讓寶寶更加健康快樂的成長！

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