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寶寶到了2歲,媽媽要學會適當「冷漠」,這2件事熱情反倒辦壞事
2歲的寶寶可是折磨壞不少「老母親」,每個時刻都可能經歷上一秒風和日麗,下一秒風雲突變!在寶寶第一個人生「叛逆期」來臨的時刻,很多父母驚惶失措,每天面對著不是哭就是鬧,就是滿地打滾的寶寶,父母充滿了無奈和疑問!為了以後孩子好帶,讓孩子良好發展,當孩子到2歲時,媽媽要學會適當「冷漠」,尤其這2件事,別因好心辦壞事!
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為什麼對2歲寶寶要適當「冷漠」?
對待2歲的寶寶和1歲之內的寶寶不同,1歲以內媽媽盡量要做到及時回應,給寶寶強烈的關註與愛,因為這個時期是迷戀模式建立的時期,媽媽可以做到事無巨細,有助於給孩子建立強大的安全感,有利於孩子的性格發展,但是2歲這個時期就非常不同。
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2歲這個階段會出現秩序敏感期、第一個反抗期、秩序學習期,這個時期寶寶出現明顯的叛逆,凡事兒要自己做,做不到就哭鬧,東西不放在原來的位置也會哭半天,如果此時媽媽依然事無巨細,不僅會把自己累得直不起腰,也不利於培養孩子的自理能力。這樣的事經常在兩歲孩子身上出現,媽媽熱心地幫孩子穿上襪子,孩子卻大哭大嚎,沒完沒了,一把拽下來,甚至打媽媽!所以這個階段,適當「冷漠」,對家長好,對孩子也好!
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這2件事熱心反倒辦壞事
一、能做的事,讓他自己做
寶寶到了兩歲,有一個心理非常有意思!寶寶覺得別人能乾的事兒我也能幹,所以經常什麼事都要自己試一試,家長一旦制止就哭鬧不止!此時正好趕上生活秩序學習期,像穿衣、穿襪、洗漱、拉粑粑、洗澡這些事,盡量都讓他自己幹!
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在做這些事情的過程中,寶寶不停的探索,認識到自己的錯誤,然後改正,獲得自理能力。別覺得你幫2歲寶寶熱心做他就開心!拿拉粑粑沖廁所這件事來說,如果你不讓寶寶自己沖,家長私自沖走,寶寶可能會哭鬧的說,把粑粑拿回來!我要自己重新沖!
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二、面對失控的情緒,媽媽要適當「冷漠」
對於2歲的寶寶來說,隨時滿地打滾是常態!而且一旦孩子發現用情緒可以威脅父母以後,2歲寶寶會習慣使用哭鬧進行威脅。當面對孩子情緒失控的時候,家長採取適當的「冷漠」態度,才能讓孩子從情緒中跳脫出來,同時也能讓孩子對情緒有初步的認識,撒潑打滾這種情緒表達是無用的!
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但這裡所說的適當「冷漠」,可不是家長一賭氣,就把孩子關屋裡自己離開什麼也不管了!那樣會打破孩子原本建立的安全感,父母面對哭鬧的孩子時,不要離開,但就是用平靜的表情看著他鬧,鬧累了,哭累了孩子也成長了,下次更懂得處理情緒。
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2歲對於寶寶來說是非常關鍵的時期,這個時期家長引導得好,會培養孩子強大的自理能力和初步的獨立意識。同時也能夠讓孩子更清楚地認識到,什麼東西是屬於自己的,什麼東西屬於別人的。這個時期孩子大腦發育的關鍵時期,手部和腿部的靈活讓孩子接觸到更多的刺激,從而促進大腦的發育!想要養出一個人格健全,聰明的頭腦,擁有良好習慣的孩子,父母要抓住2歲。
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很多寶爸寶媽都覺得跟2歲孩子講道理,真是對自己耐心的挑戰,可以說比對牛彈琴還難!這個時候父母要學會善用工具,善用繪本引導,2歲的孩子語言、邏輯、這些作用還沒快速發育,道理無趣又不懂!
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而圖像的方式卻能恰如其分地影響孩子的行為和習慣。寶寶3歲前,行為一定要引導,日後父母才不會更費心!敏敏之前一直陪女兒看《幼兒情商、行為管理親子繪本》共30本,每個主題都是圍繞著3歲前的孩子的成長問題,很有幫助!
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2歲這個階段父母如果能夠注重孩子專註力地培養,孩子以後上幼稚園能夠坐得住板凳,上學能夠更好地學習知識,步入社會,也能更好地學會技能。2歲就要開始了,《蒙特梭利專註力訓練》共4冊,由蒙氏教育理念和美國心理學家加德納的多元智能理論為指導,專門針對0-4歲的孩子發育特點研發的小遊戲,訓練專註力!
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