寶寶到了2歲，媽媽要學會適當「冷漠」，這2件事熱情反倒辦壞事

2歲的寶寶可是折磨壞不少「老母親」，每個時刻都可能經歷上一秒風和日麗，下一秒風雲突變！在寶寶第一個人生「叛逆期」來臨的時刻，很多父母驚惶失措，每天面對著不是哭就是鬧，就是滿地打滾的寶寶，父母充滿了無奈和疑問！為了以後孩子好帶，讓孩子良好發展，當孩子到2歲時，媽媽要學會適當「冷漠」，尤其這2件事，別因好心辦壞事！

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為什麼對2歲寶寶要適當「冷漠」？

對待2歲的寶寶和1歲之內的寶寶不同，1歲以內媽媽盡量要做到及時回應，給寶寶強烈的關註與愛，因為這個時期是迷戀模式建立的時期，媽媽可以做到事無巨細，有助於給孩子建立強大的安全感，有利於孩子的性格發展，但是2歲這個時期就非常不同。

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2歲這個階段會出現秩序敏感期、第一個反抗期、秩序學習期，這個時期寶寶出現明顯的叛逆，凡事兒要自己做，做不到就哭鬧，東西不放在原來的位置也會哭半天，如果此時媽媽依然事無巨細，不僅會把自己累得直不起腰，也不利於培養孩子的自理能力。這樣的事經常在兩歲孩子身上出現，媽媽熱心地幫孩子穿上襪子，孩子卻大哭大嚎，沒完沒了，一把拽下來，甚至打媽媽！所以這個階段，適當「冷漠」，對家長好，對孩子也好！

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這2件事熱心反倒辦壞事

一、能做的事，讓他自己做

寶寶到了兩歲，有一個心理非常有意思！寶寶覺得別人能乾的事兒我也能幹，所以經常什麼事都要自己試一試，家長一旦制止就哭鬧不止！此時正好趕上生活秩序學習期，像穿衣、穿襪、洗漱、拉粑粑、洗澡這些事，盡量都讓他自己幹！

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在做這些事情的過程中，寶寶不停的探索，認識到自己的錯誤，然後改正，獲得自理能力。別覺得你幫2歲寶寶熱心做他就開心！拿拉粑粑沖廁所這件事來說，如果你不讓寶寶自己沖，家長私自沖走，寶寶可能會哭鬧的說，把粑粑拿回來！我要自己重新沖！

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二、面對失控的情緒，媽媽要適當「冷漠」

對於2歲的寶寶來說，隨時滿地打滾是常態！而且一旦孩子發現用情緒可以威脅父母以後，2歲寶寶會習慣使用哭鬧進行威脅。當面對孩子情緒失控的時候，家長採取適當的「冷漠」態度，才能讓孩子從情緒中跳脫出來，同時也能讓孩子對情緒有初步的認識，撒潑打滾這種情緒表達是無用的！

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但這裡所說的適當「冷漠」，可不是家長一賭氣，就把孩子關屋裡自己離開什麼也不管了！那樣會打破孩子原本建立的安全感，父母面對哭鬧的孩子時，不要離開，但就是用平靜的表情看著他鬧，鬧累了，哭累了孩子也成長了，下次更懂得處理情緒。

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2歲對於寶寶來說是非常關鍵的時期，這個時期家長引導得好，會培養孩子強大的自理能力和初步的獨立意識。同時也能夠讓孩子更清楚地認識到，什麼東西是屬於自己的，什麼東西屬於別人的。這個時期孩子大腦發育的關鍵時期，手部和腿部的靈活讓孩子接觸到更多的刺激，從而促進大腦的發育！想要養出一個人格健全，聰明的頭腦，擁有良好習慣的孩子，父母要抓住2歲。

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很多寶爸寶媽都覺得跟2歲孩子講道理，真是對自己耐心的挑戰，可以說比對牛彈琴還難！這個時候父母要學會善用工具，善用繪本引導，2歲的孩子語言、邏輯、這些作用還沒快速發育，道理無趣又不懂！

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而圖像的方式卻能恰如其分地影響孩子的行為和習慣。寶寶3歲前，行為一定要引導，日後父母才不會更費心！敏敏之前一直陪女兒看《幼兒情商、行為管理親子繪本》共30本，每個主題都是圍繞著3歲前的孩子的成長問題，很有幫助！

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2歲這個階段父母如果能夠注重孩子專註力地培養，孩子以後上幼稚園能夠坐得住板凳，上學能夠更好地學習知識，步入社會，也能更好地學會技能。2歲就要開始了，《蒙特梭利專註力訓練》共4冊，由蒙氏教育理念和美國心理學家加德納的多元智能理論為指導，專門針對0-4歲的孩子發育特點研發的小遊戲，訓練專註力！

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