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昨天晚上睡覺前給女兒讀了一本繪本，叫《我們和好吧》。故事情節很簡單，講的是一對好朋友因為意見不和而爭吵，兩個人誰都不理誰。分開後，兩個小姐妹又非常想念對方。第二天，兩人互相道歉，然後重歸於好。
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故事講完後，女兒心事重重充滿委屈地跟我說：媽媽，我和我的好朋友小湯湯也吵架了，我們兩個已經不是好朋友了。我很吃驚，趕緊問她什麼時候吵架，為什麼而吵架。女兒難過地說：就是放寒假前，我想讓她陪我去畫畫，可是她非要和別的小朋友玩過家家，我很不開心，最後她還哭了。女兒越說越生氣，嘴裡不停地嘟囔著：她是我的好朋友，為什麼不陪我玩呢？我再也不想和她做好朋友了。我並沒有急著發表意見，而是認真地聽女兒講述整件事情的經過。
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說完，女兒又悲傷起來：可是我很想我的好朋友小湯湯，就像書上的小姐姐想她的好朋友一樣。看著傷心的女兒，我問她：那你還想不想和小湯湯做好朋友了？女兒斬釘截鐵地跟我說：想，小湯湯特別逗，我喜歡跟她玩。媽媽，我想像故事中的大姐姐那樣跟我的好朋友道歉。
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今天一大早，女兒起床後，就讓我撥通了小湯湯媽媽的微信，女兒開口就說：小湯湯，我好想你啊，我們還是和好吧。兩個小女孩，通過視訊聊了半天，又恢復了往日的歡聲笑語。
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孩子天生喜歡故事，寫給孩子的繪本就是通過故事的方式講述道理，傳遞情感。當我們想要告訴孩子為人處世的道理時，講個故事勝過說一堆大道理。
最近在看《大明風華》，湯唯飾演的太后在失去丈夫後，一個人含辛茹苦地帶著孩子。她對孩子付出了畢生心血，苦口婆心地給孩子講述治理國家的道理，可是張藝興飾演的皇上卻一點都不配合，處處和自己的母親尷尬刁難。最後因為自己的任性，發動了對瓦剌人的戰爭，又因為聽信宦官，在戰爭中突然改變了作戰路線，讓敵人有了可趁之機。最後，明朝戰敗，皇上也被瓦剌人抓走做了俘虜。
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電視劇中，太后對皇上的教育無疑是失敗的，這不僅僅告訴我們父親在孩子成長中的重要性，也暗示我們一味地給孩子講道理，孩子並不會配合你。美國作家安妮特·西蒙斯在《故事思維》一書中說過：故事不那麼直接，它更親切，不易招來抵觸。這就是為什麼「道理只能贏得辯論，故事可以收服人心」的原因。
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當你想要給孩子講道理的時候，當你想讓孩子主動配合你的時候，可以嘗試下給孩子讀讀繪本，相信你會看到繪本的神奇力量。我在教育孩子的過程中，當我想要給孩子灌輸某些道理時，我都會找到與此相幹的繪本。
除此之外，經常給孩子讀繪本，也可以豐富孩子的詞匯量。孩子一歲多的時候從《海的女兒》中學會了「一見鐘情」，從《蒂科與金翅膀》中學會了「白雪皚皚」，從《小黑魚》中理解了什麼是「孤獨」。《伯克畢生發展心理學》一書中提到：在2~6歲之間，兒童語言進步很快。在這段時間，大量給孩子閱讀繪本，可以幫助孩子們快速地掌握詞匯，為孩子語言表達能力的發展奠定基礎。
給孩子讀繪本也是培養親子感情的重要門路之一，每天抽出固定的時間，放下手機，關掉電視，和孩子一起讀繪本，讓讀書成為一種儀式。多年以後，孩子會感激每天陪伴自己的父母。
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在《共讀繪本的一年》一書中，薇薇安·嘉辛·佩利提到：孩子日常所接觸的人、物、事很有限，而故事提供了一個廣闊無邊的天地，正好滿足孩子的探索欲和好奇心。繪本擁有神奇的力量，它是連接孩子和外部世界的橋梁，也是連接父母和孩子的橋梁。
以下是我整理的孩子最喜歡的繪本，希望對大家有所幫助。
附繪本書單：
1《好餓的毛毛蟲》；
2《猜猜我有多愛你》；
3《蒂科與金翅膀》；
4《阿文的小毯子》；
5《媽媽的紅沙發》；
6《小黑魚》；
7《愛心樹》；
8《是誰嗯嗯在我頭上》；
9《我討厭媽媽》；
10《逃家小兔》
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