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陳垚君，陜西省教學能手，渭南高新區優秀教師。現任教於渭南高新區第一幼稚園。
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2020年春節，新冠肺炎突如其來，封鎖了人們回家探親、遠途旅行的路，打破了春節該有的歡樂和喜慶，昔日車水馬龍的街道，如今多了幾分冷清，「宅」成了這個假期的關鍵字。對孩子們來說，經歷了漫長的寒假，期盼中熱鬧的開學日並未能如期而至。在這個特殊時期，「停課不停教」是教育工作者抗擊疫情的最佳行動，開學雖推遲，成長不延期。疫情面前，如何讓孩子們在家裡既能快樂成長，又能開闊視野，讓「宅」變得更有意義。談一談疫情期間幾點做法，與大家共享。
一、合理選用遊戲資源，支持幼兒經驗獲取。
《3—6歲兒童學習與發展指南》指出，幼兒的學習是以直接經驗為基礎，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。遊戲分享時，3—6歲幼兒是需要家長陪伴的，因此，我們不僅讓幼兒動起來，更要向家長傳遞科學教育理念。
前期準備、資源選擇，要充分發揮網路資源的特點和優勢，結合幼兒年齡特點與實際情況，開展線上遊戲活動家庭指導。在資訊技術飛速發展的現在，可參考或選用的教育資源很多，但哪些適合教育對象，要認真進行甄選。例如：在小班遊戲《花樣投球》中，給5個紙杯上標記不同屬性：顏色、形狀、1—5的數字或圓點，再將它們用不同高度呈現出來，請幼兒按指令投球。在投球過程中，幼兒是具體操作、直接參與的，多元屬性符合小班幼兒年齡特點與發展水平，通過不斷的投擲，動作精準性與反應靈敏性大大提升，同時加深了幼兒對數字、顏色、高矮與形狀的認知，在實際操作中獲取了健康與科學領域的相幹經驗。
二、把握線上互動契機，注重活動評價激勵。
相互信任、相互尊重的良好師幼互動關係，有利於幼兒發展。教師深入有效的參與互動，理解幼兒、發現閃光點、適時調整角度接住幼兒踢過來的「球」，有利於建立積極健康的師幼互動氛圍。如：日常幼稚園活動中，我們班蛋蛋小朋友與同伴互動時不擅於表達，會感到羞澀和緊張，所以平時主動參與活動的程度會比較低。在最近的親子遊戲分享中，蛋蛋小朋友因為媽媽的陪伴，在班級交流群中看起來比較活躍，也會主動給老師發語音消息、會開心的做遊戲、主動的說兒歌。發現他的變化後，針對他遊戲活動中的表現給予他具體和激勵性的語音評價，並和他視訊聊天，逐漸克服與老師交流時的緊張情緒。
積極的教育評價，能促進幼兒的發展同時促進教師的成長。蛋蛋每次遊戲的視訊、照片、語音消息等我都會認真觀看，捕捉他每個精彩細節，然後通過語音方式對他進行具體的正面評價與激勵。如在套圈遊戲中肯定他套圈的準確性，鼓勵他將身體站直、調整位置嘗試，讓他感受到老師真實的關註，滿足幼兒的心理需求，由此獲得對遊戲的興趣與自我認可，為以後幼稚園活動中良好師幼關係奠定基礎。赫洛克效應也給了我們啟示：在教育過程中，為有利於調動幼兒參與活動的積極性，應該及時地對幼兒的參與狀態給予更多的表揚性評價，這樣會對今後的學習生活起到很好的促進作用。
三、尊重幼兒個體差異，增強幼兒參與熱情。
《指南》指出幼兒的發展是一個持續、漸進的過程，同時也表現出一定的階段性特征。要充分理解和尊重幼兒發展進程中的個別差異，支持和引導他們從原有水平向更高水平發展。關註幼兒發展的個體差異，選擇遊戲內容要有足夠的開放性和創新性，遊戲目標的設定也應該是低層次與挑戰性相結合，有一定的遞進空間。如健康領域遊戲《好玩的毛巾》中提供給幼兒七種玩兒法，結合幼兒的興趣點與發展層次設計遊戲的不同玩法。對於動作發展較好的幼兒，鼓勵挖掘新玩法，主動挑戰；對於動作發展較慢的幼兒，根據幼兒日常能力與遊戲中表現，鼓勵反覆進行同一遊戲玩法，幼兒獲得成績感後，就會產生主動參與遊戲的熱情。不用同一把尺子衡量每一位幼兒，對他們提出具體可行的遊戲策略，讓每位幼兒獲得自身原有水平的提高，按照自身的速度和方式達到「階梯」式發展。
四、家園攜手多維評價，助力幼兒科學成長。
《幼稚園教育指導綱要（試行）》指出:「家庭是幼稚園重要的合作夥伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高育兒能力」。非常時期，非常之舉，推送分享遊戲活動是一種開放的學習方式，需要家庭緊密配合。教師需要了解家庭、孩子現狀，指導家長有效開展親子活動。如，在科學實驗《雞蛋站起來了》遊戲中，家長根據教師推送的步驟引導幼兒用鹽和白砂糖進行實驗，但幼兒只能通過實驗看到結果、產生興趣，缺乏思考過程，這時家長要抓住幼兒的好奇心與探索欲望，激發幼兒主動思考，並動手嘗試還有哪些東西可以讓雞蛋站起來，在過程中家長要給予幼兒思考的空間，協助幼兒做簡易記錄。幼兒通過親身體驗的過程，同時在家長的引導下思考、探索、驗證，得出結論，從而養成樂於探究的學習品質。
總之，在這個特殊時期，應當珍惜親子遊戲的機遇，讓孩子們在家中「宅」出成長。教師精心準備、積極推送遊戲；與幼兒及時互動、給予鼓勵；與家長密切溝通、科學準確指導，促進特殊時期的幼兒快樂發展。疫情擋不住成長的腳步，讓我們調整心態、積極面對、科學育兒。相信多年以後，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶裡，不僅有肆虐的病毒、無私奉獻的英雄、溫暖陪伴的父母，還有心懷大愛、一直默默陪伴他們的師愛。
編輯：郭麗
初審：楊宇生
終審：賀維娜
>高新區第一幼稚園陳垚君：多元策略支持幼兒在遊戲中「宅」出成長