尋夢新聞LINE@每日推播熱門推薦文章，趣聞不漏接❤️
我們經常看到家長批評自己的孩子，又在看課外書或者玩手機。我們小的時候爸爸媽媽出門工作之後想要看一個電視，也總是要提心吊膽的關注著樓道里的腳步聲，能準確的做到在爸爸媽媽開門進來的前一瞬間，拔掉電視電源將東西全部恢復原位。這些行為歸根結底都是因為爸爸媽媽希望我們把重心放在學習上，認為這些事情都是沒有必要的，浪費時間的事情，但是今天我們卻要和廣大的家長唱反調，告訴家長聰明的家長可以將浪費時間的事情當cheng成教育孩子的良好機會，一味地壓抑孩子只是教育策略中的下下策。
首先，讓孩子浪費時間是對孩子的一種自我管理提升。我們常常會看見有家長生氣的要求孩子按照自己的時間規劃來做事情，如果不順應他們的心意就會質問孩子。
這其實對孩子的成長並沒有好處，先不要說嚴厲緊張的管理會讓孩子長生更嚴重的逆反心理，從孩子本身進行考慮，一個已經安排好只需要他執行的計劃本身就可以削弱他的時間規劃能力。雖然學會執行是一件好事，但是在以後的人生中學會如何安排才是更加重要的。
說到這里我們就要講一講怎麼發掘孩子的這種能力。在面對看起來在浪費時間的事情上，找不到一味地否定孩子，家長可以先和孩子進行溝通，搞明白他為什麼要做這件事情。
知道孩子做事情的目的不僅僅有利於接下來和孩子的交流溝通，還可以幫助孩子正確認識自己的內心。然後家長不要立馬制止孩子，要求孩子按照自己的計劃進行，可以試著和孩子進行協商，在賦予孩子一定空間的前提上讓他進行自我管理。就比如一天有12個小時的時間，可以讓她用兩個小時的時間自己玩耍，其餘的時間再聽從大人的安排。
當然如果孩子自己的能力不夠，家長進行干涉也是可以的，但是一定要尊重孩子的自願給他一個獨立自主的空間。
這樣子遠遠要比兩個人出現問題面紅耳赤的爭論好得多，把原本兩個人僵硬關係的事情變成兩個人之間的促進，這才是一個聰明家長做的出來的事情。看完這篇文章的你學會變聰明了嗎？