很多家長自認為和另一半都不是高智商的人，而智商又跟遺傳有一定關聯，所以特別擔心寶寶不聰明，影響學習成就和人生成績，其實人在不同的年齡階段檢測智商時，得到的數值往往不同；

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孩子的智商是可以通過努力後天提升的，只要家長掌握正確的方法，抓住有利時機，一樣可以培養出聰明的下一代。在北大教授看來：高智商的孩子在小的時候就已經有所展現與基因無關，一般會有8個習慣，而如果能占其中3個，那也很不錯！

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六歲之前，孩子不僅身體發育速度快，智力發育也處於黃金時期，所以家長不要白白浪費大好時光，成績高IQ的孩子必須過8關，從以下幾個領域入手往往可以看到明顯成效。

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1.堅持合理的飲食

美國科學人員曾選取一萬個紐約市的孩子作為試驗對象，要求他們所在的學校不許售賣含附加糖分的食物，也不許自帶，一段時間後學生們的成就提升了。

後來又不許吃有色素和高脂肪的食物，幾個月之後，課業成就再一次提高。科學家們發現在改變飲食六個月之後，智商最多可以增加25點，家長應學會為孩子安排營養美食餐。

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2.接受音樂熏陶

很多家長之所以做胎教就是希望可以對寶寶智力有幫助，而在孩子出生和成長的過程中，同樣可以對他們進行「音樂熏陶」；

有心理學家表示，古典音樂對於右腦的開發大有裨益，所以有條件的家庭可以讓孩子學習鋼琴、小提琴等樂器。

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3.運動影響大腦

讓孩子堅持鍛煉可以改變體質，同時還能強健大腦，這一說法已經被驗證；

此前國外學者對三百多個孩子進行智力測試，根據分數高低分為五組，之後考察這些孩子日常體育運動狀況，最後發現智力測試分數較低的那一組中75%的孩子從來不運動，分數高的一組中34%不運動，所以家長平時要多帶著孩子做各種運動。

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4.提高語言能力

智力是由多種能力組成的，其中也包括了語言能力；

當孩子成長到一兩歲時自然會開口學習個模仿各種語言，但是會說話不等於表達能力強，家長要鼓勵孩子觀察身邊的事物和表達對這些事物的看法，給予練習的機會，比如在聽完一個故事後總結一下梗概和感想。

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5.進行數學啟蒙

數學在生活中的應用很廣泛，小到購物時貨比三家，大到從事科研工作，對孩子進行數學啟蒙有助於他們日後將龐雜的問題簡單化，提高學習效率和抽象邏輯等，家長可以讓孩子玩益智玩具，從中接觸並愛上數學。

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6.加強記憶力

記憶力是智商的評判標準之一，雖然孩子普遍記憶時間短暫，但可以通過日常培養來改善，比如建立在理解的基礎上經常背誦，引導孩子多觀察、勤思考並勇敢發問，經常回憶此前發生過的事情等。

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7.觀察和辨別能力

雖然孩子都是好奇的，在來到一個新環境時會主動觀察，但是要想有利於智商，還需要在觀察的同時學會辨別、判斷，這也有利於培養正確的價值觀，而他們的辨別和判斷力往往受家長影響，所以也需要循循善誘。

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8.培養想像能力

擁有想像力的孩子思維更加活躍,就好比愛因斯坦所說的，想像力比知識更重要。

生活中應該讓孩子多閱讀和繪畫，可以學著自己編故事，購買沙子、黏土等可塑性強的玩具，對他們天馬行空的想法不要急於否定等。

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家長應該明白，做這些努力並不單純的是為了讓孩子在智商測試中拿到更高的分數，長久的從這八個方面發力，可以讓孩子的童年更加充實快樂，為未來實現質的飛躍打下基礎。

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在教育孩子的過程中，家長一定要把握細節，這樣才能幫助孩子更好地促進孩子大腦的發育。最後黎黎媽媽為大家分享兩套書，一套是《兒童觀察力訓練遊戲書》5冊，包括局部、整體、細節、推理、類比五大方面的觀察力訓練，讓孩子越玩越聰明！除了觀察力訓練以外，專註力也是讓孩子變聰明的重要因素，瑩姨經常給孩子玩這套《專註力訓練貼紙》，孩子本身就比較喜歡小貼紙，對這套書愛不釋手！

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>北大教授：高智商人才的養成，不是靠基因，而是靠這8個習慣