這10句話開學一定要看！懂得與老師更好的溝通，是父母的必修課（教師節特輯）

「 @紅燒小貓魚：我們幼稚園老師其實還蠻好的，有個年輕老師如果我是別的場合遇到她我還可以和她做朋友，但她是我兒子老師，我每次看她微信都不想點開，很不想收到他的微信。

除了這類比較內向，害怕和老師聊天的家長，還有一類家長總在質疑老師的做法，將老師放在完全對立的一方，將問題越積越多，甚至到了難以收拾的地步。曾發生過家長被老師微信封鎖的案例：

這位家長在半夜持續發消息提出質疑，最後被老師封鎖

網上還出現過很多家長被老師花式踢出群的例子，其中的是非對錯，這裡不做一一辨明，究其核心，繞不開家長和老師之間的溝通問題。

溝通不善，會在家長與老師之間築起一道對立的城牆，那如安在城牆之間架起一座相互理解的橋梁呢？還是要靠溝通。

良好的溝通，讓父母成為老師最大的盟友

入學後，孩子一天最重要的時光都是在幼稚園或學校度過的。孩子融入並適應環境的能力其實比我們想像地要強，他們會根據周圍人的期望以及互動的結果，來調整自己的行為。這也意味著，父母們看不到孩子離開自己後會變成什麼樣子。這就非常依賴家長與老師的日常交流，一般來說，老師的經驗要比家長豐富得多，溝通如同賦予了家長一雙跟隨孩子的眼睛，幫助父母們更加全面地了解孩子，了解他們沒法被觀測到的生活的另一面。

當然，並不是所有老師都富有經驗，老師也會有「誤判」和「過失」的地方。康涅迪格大學發展心學博士陳忻老師曾談到過自家寶寶的一個案例：

大寶的老師是剛畢業，實習過一段時間的新老師，而且她自己沒孩子。後來我觀察到，她對孩子的特點是了解不夠或者說耐心不夠，寬容不夠，處理問題比較生硬。

我經常去做義工，有一天我等在門外，聽到她說：xxx，你再這樣我給你一個黃條（類似警告牌）！所以她沒有什麼辦法，只能用小黃條來威脅學生。

遇到這樣的情況，陳忻老師給出自己的原則：從來不在孩子面前表現出對老師的懷疑或者批評，但會和孩子表明媽媽的態度和立場。

大寶也吃過幾次小黃條。有一次，他覺得很冤枉，他說自己因為地滑而摔倒後，就出溜了一下，老師認為他故意跪在地上滑著玩，給了一張小黃條。我沒有說老師不對，因為確實不知道真正緣故。

我就跟大寶說：

老師也是擔心你們，在地上滑容易碰到別人，會把別人也絆倒，很危險。所以才有這樣的規則，在走廊上要安靜地走路，不能打鬧。如果你是摔倒了，不是故意在地上滑，你可以跟老師說明一下。老師很可能沒看見。

讓一個 5 歲孩子和老師明確地申辯有點不切實際，所以我沒有指望大寶這麼做。但是，我告訴他一個選擇，如果真的被冤枉，你有這個選擇。現在做不到，也許以後會做到。而且，這也在表明我的態度。

陳忻老師後來又單獨和老師傳簡訊溝通，雖然那位老師並不是很讓人滿意，但結果是孩子們上學還挺開心的。

如果父母在遇到事情時，總是站在和老師對立的一面，一有問題就指責老師，那孩子以後在學校就會越來越不配合。從陳忻老師的例子可以看出，父母善巧的溝通可以起到緩沖帶的作用。很多家長都希望將孩子培養成一個高情商的人，如果家長能準確把握與老師的溝通和交流技巧，對孩子來說也會是一個很好的示范作用，有助於孩子社交能力的培養。

其實和老師溝通，並不需要家長多會聊天，就算是很內向的性格，只要家長的態度足夠誠懇，老師自然也會更願意主動交流。

這 10 句話，可以讓家校溝通更順暢

今天是教師節，與其給老師送貴重的禮物，不如善用溝通技巧，建立起與老師的信任合作關係，成為老師的盟友，無異於是對老師最大的支持和幫助。

家長想要建立與老師良好的溝通，可以試試在交流中加入這樣的句子：