幼稚園分離焦慮,苦了孩子,難為了家長,到底應該怎麼辦?

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幼稚園分離焦慮,苦了孩子,難為了家長,到底應該怎麼辦? 親子 第1張

崔玉濤的育學園

常見的疾病問題這里都有答案,點上方藍字關注。

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眼瞅著開學季到了,想想在家里為所欲為、具有無敵破壞力的的「人類幼崽」馬上就要入園,踏上學習之路,老母親的心里,emmmm,其實挺興奮的!

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本想著入園那一天,孩子才是主角,苦鬧喊叫找爸媽,三步一回頭,依依不舍,欲說還休,分分鐘都上演離別大戲。

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楞沒想到,比孩子更不適應的卻是家長們!

扒窗戶、蹲牆角、登高遠望,都為了能偷偷看一眼幼兒園里的孩子們適應的怎麼樣。

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誰說男兒有淚不輕彈?只因娃還沒上幼兒園!

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幼兒園分離焦慮,到底焦慮的是孩子還是家長?

01

孩子有分離焦慮很正常

孩子在上幼兒園之前的大部分時間都是跟自己最親近的人在一起,建立了很強烈的相互依賴關係。有一天要離開熟悉的家人和環境,獨自一人去到一個陌生的地方,焦慮是在所難免的。

美國著名兒童心理專家斯坦利·格林斯潘的研究發現,3歲左右的孩子,幾乎每隔15分鐘就會找一次親密看護人。這是包括人類在內的所有哺乳動物的本能:和媽媽分離達到一定時間和空間的邊界後,就需要重新回到媽媽身邊,汲取安全感。當孩子上幼兒園之後,從過去可以隨時回到親人懷抱的習慣,突然變成一整天都看不到家人的新狀態,這樣巨大的變化,會造成極大的心理壓力。分離就會產生焦慮。

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每個孩子進入幼兒園都有一個適應的過程。英國兒童心理學家John Bowlby把孩子們第一次上學的這個階段分為反抗、失望、超脫三個小階段。大部分孩子剛開始會通過劇烈的哭鬧、反抗表現強烈的不想上學的意願;當發現這件事不得不做時,經常會在幼兒園里表現的很失落委屈(不行了,老母親寫到這又焦慮了,這是一幅太委屈的畫面)。

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孩子開始熟悉幼兒園的老師,並且慢慢地建立起基本的信任,找到新的好朋友時,就開始歡脫了!

嗯?我爸媽?先不管了!放開手,我還能玩,我最喜歡幼兒園!

所以,孩子有入園分離焦慮是一種很正常的表現,是孩子成長的必經過程,家長不必過於擔心。

02

如何緩解孩子的分離焦慮

雖然孩子會慢慢適應新的環境,但當看到孩子入園前焦慮忐忑,又稍有期待的樣子,家長們總是很擔心。怎麼緩解孩子的入園焦慮?家長們要做好以下幾點。

  • 入園前漸進式練習分離

入園前家長和孩子練習短暫的分離,逐步增加分離的時間。父母可以選擇出去一會,先告訴孩子自己會去哪,什麼時候回來。例如,告訴孩子,爸爸媽媽需要出門半個小時買東西,肯定會回來;或者有條件帶孩子去上親子課,先陪伴一會兒,後面讓孩子獨自上課。

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  • 提前給孩子做好充分心理準備

孩子不想去幼兒園的一個原因就是不熟悉的環境,家長可以提前帶孩子去幼兒園附近看看,了解周邊設施和環境;與已經上過幼兒園的小朋友聊聊天,了解幼兒園里的日常;此外還可以多給孩子讀有關幼兒園的繪本,提高孩子對幼兒園的心理期待。

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  • 鍛煉孩子的獨立自理能力

入園前,家長要從生活上打好基礎,保證孩子已經掌握了獨立吃飯、如廁等基本生活技能。告訴孩子,如果遇到自己不能處理的事情要大膽跟老師講。

為了順利過渡,家長也可以在入園早期,為孩子準備一些平時在家喜歡的玩具,這樣不僅會讓孩子自身感到熟悉,也會吸引別的小夥伴來陪他一起玩耍,提高鍛煉社交能力,從而更好的融入新環境。

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  • 盡早調節孩子的生活作息

有時候想,孩子每天哪來那麼多的精力!白天「放電」時間也不短,晚上熬到九、十點才睡。入園前,家長們要盡早調整好孩子的作息,每天規定的時間睡午覺,合理的安排一日三餐,以便盡快適應幼兒園生活。

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  • 給孩子更多的正面引導

孩子入園前,哭鬧的時候,家長不應該用「把你送到幼兒園」這種話來嚇唬孩子,增加孩子對幼兒園的恐懼。而是應該多給孩子描述幼兒園的樂趣,引起孩子的興趣,給孩子正面的引導。

入園後當跟老師或者其他家長討論孩子在學校的表現(尤其是小錯誤)時,也盡量不當著孩子的面,孩子很敏感,大人無意的一句話,都有可能讓孩子難過和傷心,加重焦慮的問題。

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03

分離焦慮

家長比孩子更嚴重怎麼辦

大部分家長在孩子入園前會變的更焦慮,擔心教給孩子的生活技能孩子記不住,擔心孩子哭鬧太嚴重,擔心孩子會生病,甚至還會擔心孩子受欺負,或者交不到新朋友。每次一細想,就容易焦慮、甚至失眠,睜眼到天亮,唉!

都說孩子有分離焦慮,其實,家長的焦慮更嚴重。而且家長焦慮的情緒會潛移默化中影響到孩子的情緒心態。所以想要減輕和緩解,更重要的在家長自己。

  • 每天10分鐘的告別小儀式

家長要把握好每天出門前和到家後的兩個10分鐘,建立跟孩子專屬的儀式感。出門前跟孩子擁抱、親吻告別,一定要跟孩子說再見,而不是趁孩子不注意的時候突然頭也不回的離開。到家後,洗洗手,第一時間跟孩子聊聊天,聽聽他們在幼兒園里發生的趣事。

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  • 信任幼兒園和孩子的適應力

「老師,我家孩子今天哭沒哭?」

「老師,我家孩子有沒有被欺負?」

「老師,我家孩子有沒有尿褲子?」

孩子入園後,家長就變成了十萬個為什麼。恨不能幾分鐘就了解一下孩子的狀態,與其說不放心孩子,其實是不放心老師,幼兒園老師也很無奈。所有這些焦慮的信號都會通過家長的情緒、動作、語言傳遞給孩子。所以要選擇信任的幼兒園,充分信任老師,也要相信孩子適應環境的能力。

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  • 多跟有經驗的家長溝通

作為家長,孩子入園後,與其不停的焦慮、胡思亂想,不如多跟身邊有經驗的家長溝通,討教經驗,克服自身焦慮,轉移注意力。

當孩子回家狀態不好的時候,也不要焦急追問,等孩子放鬆的時候引導孩子說出自己的不快。

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面對馬上就要打響的幼兒園分離焦慮大混戰,家長們要先從自己做起,克服焦慮才是正解。

等孩子入園後,咱還是別扒窗戶偷偷看了~

學會放手,孩子才能更好的成長。

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