章子怡手寫賀卡遭熱議:人與人的差距,是這樣拉開的

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章子怡手寫賀卡遭熱議:人與人的差距,是這樣拉開的 家居 第1張

章子怡手寫賀卡遭熱議:人與人的差距,是這樣拉開的 家居 第2張

回復【早安】送你一張專屬祝福卡片

文 | 有書君 · 主播|依米

章子怡手寫賀卡遭熱議:人與人的差距,是這樣拉開的 家居 第3張

願此一世有山明水淨入我眼,伴你的信箋與我見字如面。

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春節回家,母親翻出了許多舊信和賀卡。

有些是我小學時,寫給她的一些小詩和生日卡片;有些是節日時朋友送的賀卡。

甚至還有初中同學寫給我的情書,還沒有來得及銷毀,就被母親查獲。我一直以為她早都生氣地丟棄了。

可沒想到,這麼多年來,這些紙條和信都被她仔仔細細地收著。

母親把它們疊好,拿專門的小鐵皮盒子裝起來,蓋上蓋子,又用手摩挲幾下,珍寶似的收到書櫃里。

轉頭看見正在發信息的我,她湊過身子,有點不好意思卻很認真地問:

「你發給我的微信,能保存下來嗎?我可能不小心碰到了哪里,所有的記錄都不見了,包括我生日你發來的信息。」

她有點懊惱,即便一直努力想跟上時代,可自己的腳步始終不夠快,重要的信息都會搞丟。

我有點慚愧,即便諳熟智能設備,也無法找回母親看重的信息了。

如果當時,是親手寫了一封信就好了。

她就會長長久久地保存,哪怕多看幾遍被折得發舊。

也不至於:如今我離她足有上千里路,母親關於我,卻也沒個念想。

早先的人,能通過筆跡識人。展信看到漂亮的字,會連連讚嘆。

進而想到,來信的人伏案書寫時的側臉,笑意便爬上唇角。所以信的開頭大都寫著:見字如面。

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可是現在,連寫字都已經極少了,提筆忘字最是經常,更何況要寫一封字跡漂亮,拿得出手的信。

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我們常常說,「字是人的第二張臉」。正所謂「字如其人,如其學,如其才,如其志!」

生活中,我們卻常遇到這樣情況:

家長簽字時,因為字太醜而感到心虛羞愧;

當眾演講時,歪歪扭扭的板書讓精心的準備大打折扣;

參加考試時,因為潦草的字跡白白丟掉分數;

手寫卡片時,凌亂難看的字讓個人魅力也遜色不少。

字不好看,大概成了大多數人不想提筆的原因。

但是,好看的字從來都不是與生俱來的,而是通過後天練習獲得的。

去年,謝娜過生日時,在微博上感謝章子怡送的禮物,還曬出了章子怡的手寫賀卡。

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章子怡的字清秀有個性,獲得了網友的一致好評:「章子怡的字和人一樣有內涵」「字真是太好看了,字如其人」……

但很少有人知道,早在幾年前她的字還是這樣的:

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當年,她的字被很多人抨擊「不敢恭維」。時隔多年,她憑借不服輸的性格和日復一日的練習,才擁有了如今的一手好字。

很多時候,我們覺得練字是個高投入低回報的事情。即使耗費很長的時間,也不一定能寫一手好字。

其實不然。書法無法速成,但寫字可以快速學會。

國內著名書法家龐中華弟子王冬梅老師就說:寫字這事,一定有套路,只要掌握,能寫得又快又好。

沒找對正確有效的寫字方法,投入再多時間,也沒用。

姍姍為了女兒寫字的事情,可謂是費盡了心思。

上學期開家長會,班主任展示了幾個作文得分最低的同學。雖然沒有實名批評,但姍姍一眼就認出了女兒那龍飛鳳舞的字跡。

座位上的家長開始小聲議論著大螢幕上的投影:「這個字,肯定是個淘氣的男生吧。家長要費心了」「字這麼亂,老師認著都費盡,難怪分數低呢」……

姍姍何嘗不想讓女兒好好寫字,可是各種辦法都試了,不是堅持不了就是沒什麼效果。

一次偶然的機會,同事給姍姍推薦了王冬梅老師。

聽了王冬梅老師的講解後,姍姍才明白,原來從根源上就錯了。孩子字寫不好,很多時候是寫字的姿勢就錯了。

錯誤的握筆姿勢,不但寫不好字,還容易導致近視、駝背、甚至脊柱變形。

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王冬梅老師講解正確的握筆姿勢

字寫的潦草難看,是因為沒有掌握漢字的結構比例。

按照老師的方法,她開始慢慢糾正女兒寫字時的姿勢。每天女兒寫作業時,她都在身邊提醒。

幾個星期下來,女兒的字整潔多了,還得到了老師的表揚。

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王冬梅,是中國硬筆書法協會名譽主席、大陸著名書法家龐中華的弟子。從事書法教育20多年來,她一直堅信:每個人,都可以寫出一手漂亮的好字。

很多人認為,想寫好字,要多練字帖。但事實上能堅持下去的人寥寥無幾,字帖往往都會被擱置。

還有很多人覺得,自己的字體已經固化了,想改變太難。

其實,王冬梅老師遇到過很多這樣的學生。

剛開始從事寫字教育的時候,很多人不相信可以寫好字,很多人努力了卻沒有成效。

任教三個月,有60%的學員都放棄了,班里一半的人不聽課。

每次看到學生寧願看小說、聽歌、玩手機也不願意聽課的時候,王冬梅心里就特別不是滋味。

她開始反思自己的教學方式,有沒有更簡單的寫字方法。

她查資料、請教其他老師、和家長交流、和學生討論……她試著把自己寫字的經驗總結成最簡單有效的規律,研發出一套「巧練字」的方法——圖解寫字法。

漸漸地,學生居然變得越來越多。

曾經翹課的學生回來了,還要求開新課;

有學生因為寫字好看,獲得了理想的工作;

有學生參加書法比賽,經常摘得第一名;

前中國書法家協會主席蘇士澍和書法教育家龐中華成為自己作品的顧問。

為了總結更多的經驗技巧,過去的20年,王冬梅老師幾乎每天都在探索寫字的技巧。身邊的人都說她「寫字上癮」。

她研究了《說文解字》的540個偏旁部首;通宵對比顏真卿和黃庭堅的字跡區別;常常去圖書館,研究文字結構、甲骨文的寫法……

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王冬梅老師作品欣賞▲

今天,有書君就特邀國內著名書法教育專家王冬梅老師,把她總結的技巧規律,一個個教給你。

王冬梅相信:圖解寫字法是人人都能學會、跟著操作,會寫出工整字的方法。

這套實操課,王冬梅老師將通過視頻講解的方式,快速幫你梳理寫字「規則」、告訴你寫字的通用規律、每堂課教你一個能模仿操作的寫字方法。

每一堂視頻課,都經過反復的錄制、打磨、改進。老師手把手地教你把字寫好看。

在碎片化時間的今天,寫字可以融入你生活的任何間隙,隨時隨地開始練習,不用擔心沒有時間和精力。

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適用對象

給小學生:姿勢不對、習慣不好、寫字速度慢,馬上錯過黃金練字期

給中學生:課業任務重、卷面潦草、影響分數,練字時間有限

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學員作品前後對比圖

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