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想回答這個問題,我們就必須明白名校更注重的是孩子的什麼能力呢?
是批判性的思維,還是創造力和好奇心，或者是領袖才能………
正如劍橋大學注重的：我們希望看到的是你具備批判性思維能力和獨立思考的能力，以及能夠做出邏輯性的辯論，同時又擁有對新鮮事物和想法的開放性頭腦；
劍之舟
對於家長們來說，除了關注孩子的眼前，更多的應該放眼未來。
劍之舟的名校學習力課程，通過對劍橋，哈佛等成果學生的追蹤研究，揭示了全球頂尖學府要求的學生所具備的關鍵技能；
全球溝通能力：這里包括了基礎語言能力，閱讀能力，公眾演講力。AI智能寫作能力等；
學科思考力：包括了科學與數學思維能力，工程，藝術與技術思維里；
影響力：包括高尚品德閱讀能力及繪本項目學習能力等；
雅思之父
3-8歲是孩子的動作思維，形象思維抽象思維過度的關鍵時期，也是兒童閱讀理解形成的核心階段，劍之舟的名校學習力課程針對青少年發展的上述特點，由「雅思之父」，前劍橋大學外語考試委員會首席執行官先生領銜，為3-12歲的青少的開發的素質課程；
劍之舟的名校學習力課程擁有先進的教育理念，高效的學習方法，完整科學的評測手段，基於語言與閱讀，學科思維能力以及高尚的品德三個核心學習模塊，幫助學生提高學業成就，發展學科思維技能，鍛造高尚品德。為叩開名校大門打好堅實而長遠的基礎；
