聽過最有道理的一句話：對父母來說，逼孩子比逼自己容易多了！

不是不能逼，前提是把握好度。

在網上看到一個新聞，8歲的孩子在寫作業時突然流鼻血，然後趴在桌子上睡了；後來家長怎麼叫都叫不醒，於是趕緊把孩子送去了醫院。

到了醫院經過醫生檢查，發現身上多處臟器功能已衰竭，，經過全力搶救，孩子中途醒了一次，說「媽媽我好累，想睡覺」，之後，再也沒有醒來。

醫生說，最重要的原因是孩子沒有求生意識，他覺得活著太累了，也就是說，他是過勞死的，這麼小的孩子怎麼會過度勞累呢？

原來孩子的媽媽很要強，不希望孩子平庸，所以從孩子幼兒園開始就報各種補習班，周末也沒有休息過，孩子承受不住了，選擇這樣的方式離開。

他的母親盡管再自責也沒用，孩子也回不來了。

望子成龍，望女成鳳是每個父母的心願，但是不顧孩子的感受，拼命地給孩子加負擔，最終會讓孩子累的踹不過氣，畢竟孩子的承受力就那麼點。

即使是董卿，她也表示，自己只有做的足夠好，才不至於自卑；但什麼程度是足夠好呢？只有她自己知道。

逼孩子的背後，是焦慮的父母

每一個喜歡逼孩子的背後都隱藏著一個焦慮的父母，有三種類型：

一種是他們自己很平庸，寄希望在孩子身上，替他們翻盤。

一種是他們自己做不到，又怕孩子跟他們一樣沒本事。

一種是他們做到了，更不允許他們的孩子平庸，否則會被人笑話。

歸根結底，他們是在怕，怕孩子沒出息，怕孩子以後過上不好的生活，更怕孩子給他們丟面子；所以，他們要跟隨「潮流」，報各種補習班，好像不報補習班，孩子就沒出路，自己就落後了一樣。

35歲的一位浙江媽媽，在一次聚會回來後，崩潰大哭，原因竟然是朋友的兒子太聰明了，比自己兒子小一歲，讀幼兒園小班，竟認識快1000個漢字，上4個英語培訓班，看得懂英文繪本……

「和別人家孩子一比，落差太大，我好崩潰」她說。

隨著教育水平的提升，家庭重心的下移，獨生子女政策的影響，父母在關注孩子的同時，投入了更多的期許。

有時，他們看著孩子在玩時，會想到「玩物喪志」四個字，看到孩子看電視時，心里會擔心孩子落後，因為別人家的孩子可能正在學習；即使是看著孩子熟睡的面孔，心里也在描繪他長大後的場景。

在社會風氣「不能輸在起跑線上」影響下，他們感到焦慮也是正常的。

據「中國親子教育現狀調查報告」數據顯示：87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，近7%有嚴重焦慮。

所以，他們怕自己不逼孩子一把，會是自己的失職。

我只想說庸人自擾之。

逃不掉的「別人家孩子」的魔咒

為什麼父母會焦慮？因為他們看到了別人家的孩子，看到了別人家孩子的優秀，怕自己孩子被比下去。

《少年說》里一位女孩站在高台對著父母喊，「有一個人，他十項全能，他什麼都好，他就是別人家的孩子。可你自己孩子也很努力，為什麼你不看一下！」。

總覺得自己不管做什麼，永遠都比不上別人家的小孩。

我們都是被比較過來的。

小時候希望快快長大，等到獨立了，父母就不會再拿自己跟別人比較了；殊不知，自己為人父母時，會忍不住地跟人比較，比房子，比車子，比孩子；比較就成了一個魔咒，一代一代延續下去。

孩子考試了，我們會忍不住地關心別人考了多少，然後心里做個比較；別的孩子拿獎了，我們心里忍不住地羨慕；別人買房了，我們也會忍不住地抱怨自己老公沒本事。

所以，我們總是處在比較當中，比較來比較去，卻忘記最初的樣子，孩子一出生時，曾發誓要好好愛他，和老公結婚時，發誓要同甘共苦，經營家庭。

其實，我不是不讚同比較，因為適度的比較可以激發人的鬥志，但是前提是選好對象，把握尺度。

你可以拿自己的老公作比較，但是不要拿孩子作比較，因為孩子不能理解大人的意思；還有就是把握度，不能每天把比較掛在嘴邊，任誰也受不了，即使是大人。

逼孩子要把握度

當然，我不是不讚同孩子報興趣班或者復習班，但是要重質不重量。

例如學習，孩子哪門差，就讓他報哪門，不需要每門都報，既浪費錢還浪費孩子的精力。

有的放矢，不要為了尋求心理安慰，什麼都給孩子報，沒有針對性地報班，就像瞎子一把抓，最後什麼都學不好。

因為孩子的心理承受力就那麼點，不可能全都學好的；就像讓你同時炒兩個菜，開兩個火，你能炒好嗎？不會，說不定連鹽都放不好。

孩子童年時期如果連快樂都沒有，那有什麼意思。

還有興趣班，我是建議讓孩子擁有一項才藝的，可以讓他有展示的機會和擁有掌聲和羨慕的眼光，對孩子有鼓舞的作用。

在《向往的生活》一期節目中，劉憲華拉完小提琴，引起周圍人的鼓掌和歡呼，AB就問他，你小時候是不是被父母逼著學小提琴的？劉回答，是，剛開始不情願，後來很感激他們。

怎麼逼孩子？我認為是在孩子的可承受範圍內逼，並給予一定的空間，不可太緊，也不能太鬆；就像彈簧，不壓不行，壓到底更不行。

所以，逼孩子要適度，家長一定要真正理解這個意思。

孩子終究會活成自己的樣子

其實，對於焦慮型的父母，或多或少能理解，可憐天下父母心，沒有哪個父母不為孩子好的，但就是好過了頭，要麼是太溺愛，要麼是太嚴厲，兩種極端的教育方式都不可取。

看到過一句話，孩子終究會活成他自己的樣子，有時你再殫精竭慮，他還是很平庸，有時你任由其發展，他反而很優秀，所以我們要做的是成為孩子的引導人，教給他正確的價值觀，最終怎樣看他的造化。

網路上有首很火的小詩：

有人22歲就畢業了，但等了5年才找到好工作；有人25歲就當上CEO，卻在50歲去世，也有人遲到50歲才當上CEO，然後活到90歲。

世上的每個人都有自己的發展時區，身邊有些人看似走在你的前面，也有人看似走在你的後面，但其實每個人在自己的時區有各自的步程。

在這個浮躁的年代，很多人都在無處安放的焦慮中煎熬。可人生畢竟路漫漫，孩子的成才與否，在抵達終點之前又豈能輕易下定論。

所以，勸父母們多寬心。