國小生用「馬子」造句，老師看得臉上火辣辣，單身狗：紮心了

小學生用「馬子」造句，老師看得臉上火辣辣，單身狗：紮心了 在看小學生用馬子造句前，我們先來看一下小學生們的出色的歇後語能力，先來看看這個歇後語，武松打虎——打死了他，武松打虎的後面難道不應該是一舉成名或者藝高膽大？

張飛穿針——粗中有細或者是大眼瞪小眼，結果小學生來了個穿不進去，這個自己造句子的能力也是沒誰了，佩服佩服。

小學生接下來還要用馬子造句，你看看下面的這個句子，我連忙說我有馬子，要是天不下雨，馬子就來了。我在馬子家里玩。我非常有馬子，這是三句話不離馬子啊，在搞笑嗎？怎麼可以這麼搞笑呢？這個小學生需要接受老師的調查！

這個小學生就更厲害了，本來只是單純的造句，他卻上演了實力坑爹，他家隔壁住著老王，這是隔壁老王的節奏，這個同學的爸爸要小心了，小心隔壁老王上演帽子戲法哦。

這個小學生也是一樣，小小年紀就操心馬子的事了，看看他的句子「我的馬子呢？」，這也有點太搞笑了吧，現在的小學生也太早熟了，我小學的時候還只是朦朦朧朧呢。你說呢？

哪里有飯吃，哪里就有我，這個小同學，難道你就是傳說中的「飯桶」？哈哈，小學生的想像力真是無限的，比成人有趣。

看完了這些句子以後，你覺得如何呢？我只能說這是真的很搞笑，比我們想像中要有趣的多，小學生真是奇葩生物！

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