蒙特利爾新研究發現：成年後的貧窮，可能是小時候不合群造成的

最近，蒙特利爾大學的一項新研究發現，兒童時期不合群或者是注意力不集中的孩子，在35歲時比其他孩子收入累計低77000美元。

據了解，該研究跨越了近三十年，涉及3000多名兒童。並且研究人員盡量控制了變量因素，如父母的收入和受教育水平、家庭結構和鄰里貧困程度。

研究發現，合群和不合群的孩子在35歲時收入開始出現明顯差距，那些親社會的孩子，就是社交能力強的，更樂於幫助別人和體貼別人的，絕大多數都能獲得較高的收入。

對於這項研究，cote博士表示，這些結果只是為了幫助兒童改善行為，因為這可能會給孩子帶來終身的經濟利益。

對此，有網友調侃：看完這條新聞更加自閉了。

現實生活中，那些合群的人都是高情商的人，他們往往更加受人歡迎，在生活上和工作上也有很大的影響力。

有些家長會發現自家的孩子不是很合群，但有的小朋友就很受歡迎。問題來了，為什麼有些孩子社交能力強，有些孩子不是呢，這是天生的嗎？

毫無疑問，孩子的社交能力不是天生的，而是受到後天的家庭教育和家庭環境的影響。

比如有的孩子很活潑可愛，但是家長從小就過於呵護，不讓孩子出去玩，不讓孩子去遊樂場，也很少跟其他孩子一起玩，久而久之，孩子的社交之門就被硬生生關閉了，難免社交能力會弱，表現出不合群的樣子。

其實，作為家長，要正確看待孩子的社交能力，雖然不一定要孩子人見人愛呼朋喚友，但也要讓孩子有自己的社交圈，學會去表達自己的需求。孩子的社交能力需要從小培養。

以下是孩子在3歲前的社交特點和父母要怎麼做。

1-2歲：孩子的社交冷漠期

家長注意觀察會發現，此時的孩子還沒有社交的概念，大多數時候都是自己一個人在玩，看上去很冷漠。所以需要家長多帶孩子出去玩，增加與外界接觸的機會，多與同齡的小朋友一起玩，讓孩子自由選擇社交的範圍與程度。

2-3歲：孩子的社交準備期

正常來說，孩子在2歲後就可以表達自己的想法了，此時孩子的語言也得到快速發展，所以家長可以有意識幫助孩子結交玩伴，培養孩子的社交能力。比如可以邀請朋友帶孩子到家里玩，讓孩子們一起做遊戲玩玩具等，也可以和朋友帶著寶寶一起去遊樂場等地玩。

需要特別注意的是，因為孩子多的時候也容易發生矛盾。此時家長要注意觀察，盡量不要插手，讓孩子自己去解決，學會友好相處。