壓歲錢這樣管理，讓孩子受益終身！

春節里，相信小朋友們又收到了不少壓歲錢，作為父母，應該怎樣指導孩子管理好壓歲錢呢？

壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說中的東西，往往只在枕頭底下放一宿，還沒花，就再也沒見到了。

有網友票選父母最大的謊言，其中之一就是「你的壓歲錢我們來替你保管」。

壓歲錢的來歷

壓歲錢的風俗源遠流長，寓意辟邪驅鬼，保佑平安。它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福。

★漢代：出現了專門用於佩戴玩賞的錢幣狀避邪品;

★唐代：宮廷里春日散錢之風盛行;

★宋元：過年給孩子「壓歲錢」已成為民俗;

★明清：壓歲錢大多數是用紅繩串著賜給孩子;

★民國以後：壓歲錢衍變為用紅紙包一百文銅元，其寓意為「長命百歲」，給已經成年的晚輩壓歲錢，紅包里包的是一枚大洋，象徵著「財源茂盛」、「一本萬利」；貨幣改為鈔票後，家長們喜歡用號碼相連的新鈔票賜給孩子們，預示著後代「連連發財」、「連連高升」。

隨著生活水平的不斷提高，壓歲錢也呈現出水漲船高之勢，壓歲錢普遍過百，上千過萬的也不鮮見。

• 作為父母，該如何管理孩子的壓歲錢？

▌ 一二年級

帶上孩子去存錢

處於低年級的孩子，金錢意識還不強烈。但是，家長不能因為這樣就自作主張地將錢直接存起來，而是要和孩子商量。

如果孩子選擇把錢存起來，家長可以為孩子單獨「開戶」，借機讓孩子了解錢財的概念。

同時，家長可以把壓歲錢中的「零頭」交給孩子，可以給孩子準備一個存錢罐或者小抽屜，讓孩子自行保管，讓孩子對於「金錢」有更多的認識。

▌ 三四年級

合理分配錢財

當孩子到了三四年級，平常會想著在小賣鋪買些零食、小玩具，甚至會想要買一些大件的東西。恰巧在過年孩子會有「不菲的收入」，這時父母就應該對孩子進行引導。

比如當孩子想要買東西時，可以先讓他把想買的東西羅列出來，父母和孩子一同思考，哪些東西是必須要買的，哪些東西是可以以後再買的，這能讓孩子分清哪些東西是「需要的」，哪些是「想要的」，讓孩子學會控制自己的欲望。

▌ 五六年級

使用金錢時學會計劃

對於五六年級的孩子，即將面臨畢業，父母引導孩子把壓歲錢存起來，作為畢業旅遊、興趣愛好地培養等未來活動的資金。

這樣把壓歲錢與教育結合起來，不但滿足了孩子對於消費的欲望，也鍛煉了孩子的自控能力。

▌ 初中以後

學會合理分配錢財

孩子到了初中進入了青春期，切不可使孩子形成錯誤的金錢觀，以為「金錢是萬能的」，「有錢能使鬼推磨」。

父母可以引導孩子將壓歲錢分成不同的部分，做成計劃表，嚴格按照計劃來花錢，至於不同部分如何分配，可讓孩子自己決定。

• 財商教育很重要

實際上，財商教育之所以重要，因為它不僅是財富能力的教育，更是一種品格教育和責任教育。

很多家長認為教育孩子不看重金錢是一種美德，這沒有錯，但需要明確的是，教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心，而不是讓孩子不在乎金錢，大手大腳，更不是讓孩子坐享其成，讓孩子變成啃老族！

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• 家長應該如何培養孩子的財商？

首先，不要把將壓歲錢存起來當作教育孩子理財的唯一方法。

其次，家長們要定期給孩子一些錢，要鼓勵孩子們合理地消費掉。可以讓孩子們到超市購買自己喜愛的零食，玩具，學習用品，禮物，甚至衣服。

在孩子每次消費後，家長要和孩子及時地交流一下購物的感受，如問一下孩子這次消費是否必要、是否合理、是否滿意？通過交流，家長可以幫助孩子總結消費的經驗和教訓，慢慢地幫助孩子學會理智、科學的理財。

理財教育帶給孩子們的不僅是一種消費觀，更重要是會帶給孩子一些內心的安全感。

• 在金錢方面給予孩子安全感

安全感是我們近年來家庭教育領域和心理學領域經常提及，而且頗受重視的一個概念。但安全感被人們強調更多的是一種情感方面的依戀。實際上，對孩子來講，金錢方面的安全感也是非常重要的，但沒有引起家長的重視。

目前，一些富人家長為了杜絕孩子養成大手大腳的壞習慣，於是就在孩子面前「藏富」「哭窮」，這種做法需要適度，適度的「藏富」「哭窮」可以變為孩子前進的動力，如果過度了，可能會給孩子造成一種壓力，造成金錢方面的不安全感。

大家想，一個整日看著父母為錢發愁、抱怨的孩子，能專心致志地學習嗎？所以在孩子成年以前，家長要以堅定的語氣告訴孩子：「爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用，你不用擔心。但長大了你就要通過自己的努力去創造財富。」

這種承諾對孩子是非常重要的。因為當孩子的內心安定了，智力才能得到良好的發揮。