留學新生代的新選擇：為何放棄頂尖大U選擇它？原來文理學院這麼膩害～

出國留學，面對龐大的美國留學信息庫，讓身在大洋彼岸的我們對其廬山真面目總是看得隱隱約約，似夢似幻。在看不清楚摸不到的情況下也只能根據自己的認知去揣測，難免會有些誤解，對其失之公允。

比如：美國文理學院就是中國的專科學院，技術學校。學院小，學生僅2000人，收費還貴。我家孩子是絕不會考慮文理學院的。

這主要源於中國與美國之間文化的差異。

曾經就有一位學生在見美國簽證面試時說，自己畢業於一所College，而目前想去讀美國的University。在這位中國學生眼中，College代表的是大專，University是大學。

但簽證官卻一直無法理解這位學生所想表達的意思。究其原因是因為在美國很多本科學校也是用College來命名的，例如達特茅斯大學就是Dartmouth College。

事實上，在美國人心目中，文理學院才是美國最好的大學教育，少數美國學生甚至會放棄哈佛、耶魯，選擇到威廉斯、阿默斯特等一流文理學院學習。

在我們的認知里，美國的名校就只有：

「哈佛、耶魯、加州大學伯克利分校…」全是大U！

卻很少聽說「威廉斯學院、阿姆赫斯特學院、波莫納學院…」。

然而卻不知在《福布斯》發布的美國大學排名榜中，僅有2000多名在校學生的文理學院——威廉斯學院(Williams College)擊敗哈佛大學、普林斯頓大學而名列榜首，連續第二年當選美國最佳大學。

無獨占偶，在美國最佳大學排行榜上，馬薩諸塞州的另一所文理學院——安默斯特學院(Amherst College)位列第四，將史丹佛大學和哈佛大學擠到了第五和第六的位置。

被戲稱為學校領域「大眾點評」的Niche網站，通過來自美國教育部的大學錄取率和SAT/ACT分數線為依據，給出了一份2019美國最難進的大學排名（2019 Hardest Colleges to Get Into）

在最難進的20所美國大學中，波莫納學院哈維穆德學院，密涅瓦大學，以及克萊蒙特●麥肯納學院卻赫然在列。

在美國最佳大學排名中，在國際上知名度不高的文理學院可謂是「搶盡了風頭」。

隨著教育國際化的推進，在國外有著悠久歷史和出色教育水平的文理學院也一定會成為廣大中國學生的追逐對象。從近兩年申請數量來看，文理學院的申請人數增長速度已經凌駕了一些知名大U？

為什麼呢？一些知名人士認為：

第一，經濟原因。絕大部分文理學院是私立的，學費相對於工薪階層來講較為高昂，而且只有少部分學生可以獲得獎學金，所以以前的工薪階層不會將文理學院視為申請目標，自然不會過多地關注。但隨著近年來人民整體收入水平的提高，不少工薪階層也可足以支付得起文理學院的學費了，所以除了綜合大學外，也會對文理學院予以考慮。

第二，信息原因。隨著互聯網的普及以及國民英語整體水平的提升，越來越多的年輕人開始通過互聯網搜尋有關資料，並對文理學院的信息、教學特點和適合人群有了更為全面的了解。不得不說，這種信息對稱正逐步革新著人們的留學觀念。

第三，需求轉變的原因。目前，一些赴美讀本科的留學生家長更為看重的是，孩子綜合能力和素質的真正提升。文理學院一方面不開設研究生院，教授只負責專心講課，另一方面講究通才教育，大一大二時通常不分專業，這對於提升學生的綜合能力和素質有極大的幫助。相反，綜合大學從一開始就分了專業，而且注重培養的是學生的研究能力，所以這類院校更為適合有較強科研能力或者擅長做研究性東西的學生。

在美國人心目中，文理學院往往代表著經典、小規模、高質量的本科精英教育。

且不說哈佛、哥倫比亞這樣的大U的前身都是文理學院。就現在而論，有權威媒體做過調查，美國的文理學院如威廉斯學院、衛斯理學院、威廉瑪麗學院的畢業生社會認同度絲毫不遜於哈佛、耶魯的畢業生，他們進入這些大U研究生院深造的比例，甚至比哈佛、耶魯普通的本科生還要高。

文理學院在美國非常受上流社會青睞，如宋氏三姐妹畢業於衛斯理學院。希拉蕊、奧爾布賴特、趙小蘭等美國社會名士都先後就讀於美國的文理學院。

這些文理學院體現了美國精英大學教育的精髓，也融合了歐洲大學嚴謹的辦學宗旨，這給了很多在歐洲留學與美國留學之間難以取舍的申請者最好的選擇機會。而且文理學院非常注重主管力的培養，國內越來越多上層家庭尤其是一些事業有成的第一代創業者，也正把自己的孩子送入文理學院深造。

還有從教學理念上看，文理學院最能彌補中國高等教育急功近利這股虛火。

中國教育急於求成，總體來看，現在有兩種顯著的教學錯誤，一種是類似「包教包會包分配」的短期速成技校教育，另一種是脫離實際的樸陋教育。

尤其文科專業，很多課程早已跟不上時代需要，而且是與市場需求脫節的，但國內「能上不能下」的機構設置讓這些課程保留了下來，成了鋪張時間和精神的黑洞。

文理學院堅持培養學生的基本思維能力、良好的道德價值觀念、提出並解決問題的能力，總而言之，是培養學生健全的人格、良好的文化教養和寬闊的知識面。

文理學院「專於通才教育和素質培養」，不在於傳授單一學科的知識或職業技術，而在於通過提供內容普遍的課程，使學生獲得淵博的知識儲備，並進而培養學生以思辨為主的綜合能力。

其教育的目的是培養高素質的人，即所謂有教養、有文化的人，而不是培養從事具體工作的工作人員。正因為如此，文理學院一般是美國上流社會將子女送往學習的地方。

在課程安排上，文理學院有很多培養學生動手能力的課程，可以增強學生的實踐動手能力。

如果深入解讀美國文理學院的教學特色，我們會發現，所有一切正是我們教育所缺失的。

有一部分家長可能會很擔心，如果在文理學院里學不到具體技術，未來工作怎麼辦？

其實真正走入職場就會發現，很多在工作中用到的技術都只是一層窗戶紙，只是輔助工作的工具。

與之相比，是否擁有獨立的思考能力才是真正高水平角逐的王道。比如針對當下職場上必須掌握的PPT製作技術，李開復曾經有過這樣的說法：「90%的時間其實應該放在策劃內容上，用來設計PPT的時間最多10%。」

但我們現在的很多課程卻常常把90%的時間花在設計技術的教授上，舍本逐末了。具體的技術工作可以隨時找個人替代你，但一個人的獨立思考是任何人也無法替代的。

文理學院的課堂非常重視討論和表達，這其中會涉及執法、商業、社會、教育等等各方面的知識，一定程度上是更有實用性的教學方法，學生也會對問題有更全面的認識，並形成良好的思維能力和批判意識。這也正是美國教育的精髓。

還有文理學院規模小，學生人數不多，學費還比較貴，但這些劣勢，卻恰恰是它的優勢所在，學生人數小保證了高關注度教育。學費獎貴，但獎學金一般非常充足，與排名靠前的綜合性大學相比，對國際學生持有非常歡迎的態度，國際學生獲得獎學金的比例高於70%，遠高於綜合性大學40%的比例。

文理學院和大U的區別以及學生該如何做好選擇？

第一，未來發展。

綜合大學畢業之後直接就業有一定的優勢，因為綜合大學一般地處非常繁華的都市，公司多，就業機會多，而且學校較大，知名度高。這並不是說文理學院就不好，雖然學生得到校園中的面試機相對少些，但在申請研究生方面卻更具優勢，名校研究生的錄取率甚至高於哈佛。

第二，學生類型。

➤綜合大學適合的學生類型：

比較適合性格特別外向，善於交際，願意花時間跟別人溝通的學生，這類學生一般在學校內都能交到很多朋友。但這並不是說性格外向的學生就必須去讀綜合大學，文理學院一樣也可以是不錯的選擇。

若學生有較強的科研能力，或者擅長做研究的話西，那最好申請綜合大學，這樣他在本科時期就有機會接觸到一些研究生階段的研究，這對學生自身而言無疑是一個很好的通道。

➤文理學院適合的學生類型：

如果學生比較內向，那文理學院可能更為適合。

此外，對於未來方向比較明確的學生可以去綜合大學；文理學院則比較適合喜歡全面教育、喜歡探索的學生，如果學生對未來不是很確定，專業還沒有定向，那麼不妨考慮一下文理學院。

而有些學生綜合素質很高，可能在學術方面不是非常專業，但整體能力很強，這種學生在文理學院更易學到一些自己擅長的東西。

至於孩子適合文理學院還是大U，每個學生性格不同，適應的教學環境，各自的學習模式不同，所以並沒有一定準則，以上只可作為參考。