美國留學:搞懂這七大問題!順利拿下自己理想offer!

尋夢新聞LINE@每日推播熱門推薦文章,趣聞不漏接❤️

加入LINE好友

  在出國留學中美國可一直都是大佬,在大家申請美國留學的時候,經常會有對美國留學充滿了疑問的同學,為了能夠順利的拿到自己理想的offer,接下來一起來看看美藤國際教育小編給大家整理的內容吧。

美國留學:搞懂這七大問題!順利拿下自己理想offer! 留學 第1張

  一、請問SAT考試填個人信息的時候把姓和名填反了有影響嗎?

  有影響。如果報名時填反姓名,則會影響考生順利入場考試(報名姓名與ID姓名不一致)。如果在考場填反姓名,則影響考試成績評判和出分。很外國人分不清中國人的姓和名,順序不一樣,在他們看來,就是兩個不同的人。

  如果填錯,可以通過The College Board網站或直接致電The College Board來修改填反的姓名。

  二、SAT2 美國歷史770,還需再考嗎,SAT2文學只考了690,可以選擇這科不交成績嗎?

  SAT2美國歷史770是相當不錯的成績了,這個成績很有競爭力了,一般來說SAT2文科類考試在720分以上都能使用且有價值。SAT2文學690相對來說弱一些了,如果還有準備和考試時間,那麼可考慮再去考試,爭取達到700-720分以上。如果不打算再考,可以不遞交這門成績。SAT2是不受制於all scores的政策,所以可以根據考試分數和學校要求,選擇性遞交。

  三、如何確定目標、保底和匹配學校呢?

  在做美國留學選校之前最主要的是 :

  1、自己去做學校調研/咨詢顧問,關於感興趣的學校情況。至少對於前50的大學有基本的了解與概念,可從錄取率,學校生活環境,學術環境要求,地理氣候等方面去調研,並根據大學排名列出你最想申請的15所學校。通過USnews、college confidential等網站查找每個學校過往的錄取學生的情況統計,並結合自己的實際情況來評判與學校的匹配度。

  2、將這些學校根據錄取難度/排名從高到低進行排列,並將錄取難度相當的學校劃分在一個級別里,分為目標,保底和匹配這3個級別。

  3、審視分析自己的標化考試成績,在校成績,綜合能力申請,個人意願等考量所列出學校的可能性。

  4、如整體上說難度偏大了,適當再增加匹配/保底校(也可減去相應數量的沖刺校或不變沖刺校)如整體上難度正好或偏小,適當增加沖刺校。申請學校數量是能保證文書質量和錄取為前提,一般來說數量多概率大,但還要看完成的質量如何。

美國留學:搞懂這七大問題!順利拿下自己理想offer! 留學 第2張

  四、何時開始準備美國留學文書,該怎麼準備呢?

  當屆學生進行申請,必須在11年級(高二)升12年級(高三)的這個暑假開始進行文書的寫作了,一般先從PS-個人陳述開始寫,完成個人陳述後,再寫要申請學校的補充性文書。一直持續到11月底12月初(RD申請)。

  文書的準備越早越好,千萬不要養成拖延的習慣在後期集中突擊。通常在完成標化考試後,就要開始初步選校時就可以著手個人陳述部分的寫作了(比如六月份),七八月份選定3-4個提前申請的學校就可以正式開始學校補充文章的書寫了(每年8月1號會更新當年的文書題目)。10月份必須要完成提前申請的學校的文書。

  文書一定要符合學校的要求,並且充分展現個人閃光點,體現出自己跟這個學校/這個專業特別合適。

  五、可以列出一個申請前30的大學的各科SATII可以遞交的合格分數線嗎?

  美國大學只會向申請者告知是否需要SAT2, 以及如果需要SAT2成績,需要幾門,或進一步需要哪幾門。但是並不會公布所謂遞交成績的合格分數錢。

  根據經驗,如果要沖刺前30大學,數學,物理,化學,生物這類理科科目盡量是能達到750甚至780分以上。特別是很多中國學生在數理化這三門考到滿分的比例還是很高,所以理科成績建議750以上比較理想。750以下的理科成績參考價值不大。

  SAT2文科考試人數遠低於理科,並且對於大多數學生來說,難度高於理科。所以有競爭力的分數段也是相對低一些,申請前30的學生,700-720分以上的成績可做遞交。700分以下,如果申請目標不高,680-700之間也是可以用的。

  六、如果一所大學上一屆錄了我們中學9人,但實際沒有一人去。這樣會對下一屆產生影響嗎?

  上一屆入學率從學校角度來說不是主要評判是否錄取下一屆的依據,關鍵還是要看學生是否符合其錄取要求。外部客觀因素不用考慮過多,自己無法控制。如果希望去申請這所學校,那麼做好自己的申請就好。

美國留學:搞懂這七大問題!順利拿下自己理想offer! 留學 第3張

  七、請問研究的學術課題一年結束,但出於申請的考慮同一項目是否一定延續兩年還是同一學術活動用其他形式繼續表現也可以?

  雖然美國大學申請時,活動的持續時間是參考因素之一,但並不是絕對的活動做得越久效果就一定越好,主要還是看活動的實際質量以及申請人的參與程度。所以,如果學術項目就是一年的,沒有必要強行延續到兩年,只要做得深入、有質量,效果也會非常好,而且該活動結束後,如果能用其他形式繼續該領域的研究,同樣可以強化申請人的學術背景,突出學術主線。