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我是網路新聞與傳播專業的大一學生，大學轉眼快走過三分之一的路程。褪去對大學的新鮮感，現在的我有些許迷茫，2019年大學畢業生達到840多萬，在這樣一個就業壓力如此之大，就業形勢如此嚴格，買房如此貴的今天，怎樣才能找到適合自己的工作，過上理想的生活呢？對於我而言，給大學生活及未來的職業生涯做一個清晰而切實可行的規劃非常重要。一份行之有效的生涯規劃書，可以讓一個人的發展有明確的方向，可以讓一個人在同輩中脫穎而出，可以讓一個人更快地接近成功的彼岸。對於我而言，給大學生活及未來的職業生涯做一個清晰而切實可行的規劃非常重要。職業生涯規劃能讓我撥開迷霧，更進一步的認識自己,關註自己的特長,明確未來可能從事的職業及社會的要求,選擇適合自己前進的道路，並確定努力的方向。這篇生涯規劃書便是我對自己職業生涯的計劃的開始，裡麵包含了五大部分：認識自我，環境分析，職業分析，具體執行計劃，調整評估。我從多個角度分析自我，認識職業，探索未來，只求讓自己的未來的生活更加美好，讓自己的人生更加有意義，讓自己成為對社會有用的人，這便是此篇生涯規劃書的最終目的所在。
一、自我認知
（一）自我評價
我屬於社會型（S）+企業型（E）+現實型（R）。喜歡與人交往、不斷結交新的朋友。敢冒風險、有野心、抱負。有責任心、
高效率、踏實穩重、細致有耐心、誠實可靠、熱情、陽光、大方，喜歡與人打交道。比較愛領導他人，這樣會讓我有安全感，天生就不服輸，性格要強，對成功的渴望指數很高。我的價值觀自我實現取向，經營取向與支配取向。渴望發揮個性，追求真理，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，不願受別人指使，憑自己的能力擁有自己的「小城堡」，不願受人干涉，獨立主動性強，工作作風嚴謹，善於決斷，做事有擔當。
我理想中的生活其實沒什麼獨特的地方，希望生活充實，圈子簡單，有自己的公寓，工作穩定，收入正常，周末和三五好友聚一聚，節假日選一個地方走一走，放松心情，逢年過節旅旅遊，給父母一個輕松安逸的晚年生活，就很好了。
（二）他人評價
在這方面比較公平的說，我國中高中都是班長，所以人緣方面很好，大家對我最客觀的評價，好相處，沒有距離感，比較自律，為人靠譜，對人熱情，踏實，值得人信賴，我覺得我在別人眼中還是一個很不錯的朋友。
（三）職業測評
網站資訊采編崗位、新興的互聯網整合營銷服務公司、「互聯網+」的傳統企業、政府政務資訊編輯發布與平臺建設管理等。本專業培養基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高，富有創新精神的「應用型、復合型、外向型」，具備系統的新聞理論與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉中外新聞法規、宣傳政策，掌握系統的經濟學和管理理論，能在新聞、出版、網路媒體以及宣傳系統、各類企事業單位、政府機構及其他相幹部門從事編輯、記者與序言管理等工作的新聞傳播高級專門人才。通過分析，我對未來已經有了初步的職業定位和發展方向，也對如今的就業形式有了一定的了解。競爭是充滿壓力的，當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑。獅子知道如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道它跑不過最快的獅子就會被吃掉。優勝劣汰，不管選擇什麼樣的職業，一定要抱著認真的態度，提高自己的綜合素質和能力，從而立於不敗之地。
（四）個人小結
我是一個事業心、功利心、責任感於一體的人，我會很注重自己的個性發展，並且為未來有明確規劃，同時很清楚自己想要什麼，在工作中我會最大限度的發揮自己的創新、潛力、本領來獲得我應得的報酬，從而讓自己生活品質更有保障。我適合從事創新、設計、研究、採訪、寫作方面的工作，也可以嘗試冒風險、策劃、領導相幹的工作，這跟我的目標CTO相符。
二、環境認知
（一）社會經濟宏觀環境環境
新聞學專業的畢業生就業形勢一直看好，收入也比較可觀。新聞是年輕人的事業，是鍛煉人的事業，也是一項富有刺激性與挑戰性的事業。對時事政治很有把握，對新聞熱點也比較敏感，同時文筆也有一定的訓練，又善於和人交際，對新聞類專業的就業前景，業內人士普遍看好，認為未來幾年我國的新聞傳播業將會快速蓬勃發展，尤其是新媒體的大量湧現，對專業人才的需求量較大，所以就業形式還是很可觀的。
（二）行業環境
互聯網「＋」的行業發展，對於網路運營方面的注重，使得我這個專業在就業環境方面會優於相當部分專業的學生，在競爭就業上不會過於激烈，工作環境也會比較舒適，並且，這個行業對於創新型人才的需求會很大，所以我的發展空間也不錯。
（三）地區環境
我大學所在地是河南省，屬於人口大省，無論是畢業生還是就業需求都是相當大的，崗位就那麼多，在行業競爭上還是很激烈的，在文憑方面需要有一定的優勢，否則難以讓公司HR注意到自己的求職簡歷，這就對我的後期學歷深造方面提出更高的要求。
我目前在鄭州市，是河南省會城市，也是中國新一線城市，各大企業，公司也會更多，對於崗位的招募也會更大，對於我來說，就業機會在行業領域上的幾率大了很多，但是鄭州市的人口基數也比較大，同時鄭州的高校林立，求職的大學生也會更多，對我自己的要求也會更大。
學校是在惠濟區，並不是鄭州的中心區域，地區面積不大，地段雖然不偏僻，但是有能力的大公司也屈指可數，更不用說新媒體公司會有多少機會了，因此，我的想法是繼續學業深造，去到機會更多的地方。
（四）學校環境
說實話，我所讀的學校是一所普通的本科和專科組成的學校。而我就讀的專業是三年制專科，這也促使我專升本的決心，畢竟跟專科相對來說本科的就業率比較高。學校的環境很好，作為一名大學生一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習的環境，我在學校的專業學習大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導和指點，所以我覺得應該多參加社會實踐。
（五）家庭環境
我的家庭條件比較好，經濟能力比較強，父母都有自己的工作，且收入穩定，父母的學歷比較高，對於我和姐姐的教育水平比較高，也對我和姐姐的個人發展給予充分的支持，姐姐是985高校畢業，學習設計，在我的專業上也能給我提供一些幫助。總的來說，家庭文化氛圍很好，經濟能力較強，對我的決定也給予支持和幫助。
三、職業目標確立
（一）SWOT分析
S:優勢喜歡做創新性的工作，動手能力較強，很有設計頭腦，對於我的專業來說，我還是比較有能力在專業領域拔尖的，而且我願意花大量的課餘時間去進行課外實踐，在培養自己賺錢業務的同時，讓自己的工作能力得到提高。並且，我個人是比較自律的，對生活和學業也有規劃。
W:劣勢太過感情用事，做事容易沖動，在追求完美時易拖延，當壓力來臨時，會比較的緊張，而且，我目前是大一學生，專業基礎不紮實，在同專業學生中不夠突出。
O:機會目前，21世紀網路空間更迭不窮，日新月異的發展，讓就業率有很大的提升，並且，我的專業在新聞傳播方面也有一定的優勢，需要相幹傳播的企業、單位、公司也比較多，就業還是比較容易的。
T:威脅就業方面來說，大部分公司還是喜歡有更多業務經驗的員工，所以要努力積攢工作經驗，學歷方面在公司選擇上也會是一個很大的問題，所以我考慮的很清楚，決定在專科畢業後專升本，給自己的前程再築起一層保護屏障。
（二）職業目標
我的職業目標路徑為新媒體運營－項目助理－項目經理－CTO，最終，我會有自己的團隊，成為一個公司業務方面的不可忽視的力量。
四、行動計劃與實施方案
（一）在校備戰篇
大學期間（2019－2024）
大一:探索期
也就是我現在所處的階段，我覺得首先心態上要做轉變，不能因為進了大學就放松自己學習的要求，在探索自己職業發展方向的同時，學好專業課，盡可能多的了解了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業。在初步了解專業後，利用網路和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。同時在大學建立一個穩定而且範圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間裡更大程度上施展和發展自己。
大二:確立期
通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時查驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，積攢行業的經驗。參加各類志願服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校大眾完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。爭取經濟上得到一些幫忙，同是也培養自己的職責感和理財潛力。
大三:準備期
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定，以及自己英語專業的相幹證書。寒暑假的相幹實習也要繼續，可以多多收集寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業資訊的渠道，如果有機會要積極嘗試;加入校友網路，向已經畢業的校友了解往年求職情況。同時，好好準備專升本考試。
本科兩年:沖刺期
這時，應該先對專科三年的準備做一個總結;首先查驗自己已確立的職業目標的實現程度，三年的準備是否已充實;然後，根據自己的職業定位，在校努力學習專業知識，在節假日、寒暑假期間參加一些招聘活動，在實踐中查驗自己的積累和準備，明確自己的崗位職責，為入職做好準備。
（二）在職期間備戰篇
畢業後三年（2024－2026）
順利拿到入職offer，並在崗位上有所建樹，踏實工作，低調做人，一步一個腳印，慢慢積累工作經驗，向身邊經驗豐富的前輩多討教，處理好同事關係，為人隨和一些，積極融入環境，快速提升各方面能力，成為專業領域過硬的員工。並且，在私生活方面要注意不要影響到工作，做到公私分明，不可混淆。
五、調整評估
一份完整的生涯規劃書只是給予自己方向，還需要腳踏實地一步一步去實施，在實施的過程中，由於自身以及外界環境都在變化，還需要進行一定時間段的評估與調整。職業生涯規劃是一個不斷平衡各種變化和沖突的過程，當出現發現職業預期或者計劃完成效果不佳的時候，我就及時回顧自我的計劃和職業目標是否不合理或者不適合自己，及時調整修改自己的計劃和目標。我將根據當下情況及時評估與修正。
（一）評估內容
在校期間，我會根據自己的校外實踐水平和校內各種學習成就和證書考核的結果為依據，進行自我調整，做出新的規劃。
在職期間，我會根據能力和項目的完成度，以及求職過程中，遇到的各種各樣的問題，進行行業預測，然後重新規劃之後的職業發展道路。
（二）評估時間
根據我自己的情況，我會在半年左右，進行定期的評估規劃，總結不足、訛奪，在遇到特殊情況時，隨時做出新的規劃調整。
六、備選方案
如果我沒能找到一份適合的心儀的工作，或者是在崗位上得不到機會展露和升遷，我會考慮繼續深造，也許會校外考研或者出國留學，這都是有可能的。
結束語
「成功與不成功人唯一區別在於成功人可以無數地修改方法，但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功人總是修改目標不修改方法。」自己能在這裡做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心。在漫漫人生旅途中，許多人因自己沒有高尚的追求而迷失方向，最後落得一敗塗地。然而也有許多人，選好了自己的人生目標，朝著自己的目標，去努力，走好人生旅程。可見，目標是人生大海中的航標，是大漠中的源泉。「一年之季在於春，一天之季在於晨。」良好的開端等於成功的一半，人生旅途應該從設定目標開始，你還等什麼？