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孩子常常都會留戀於別人家的貓貓狗狗不願離開，更有甚者會提出想要飼養一只的要求，作為父母我們到底應不應該滿足他們的要求呢？
其實只要整理好寵物的衛生，益處還是很多的。小動物能夠擔任孩子的兒時玩伴，特別是在獨生子女家庭，它們會讓孩子變得不再孤單，也有助於身心發展。在父母忙事情的時候，一只合適的小寵物就是最好的生活填補。
家中多了小寵物會對孩子產生哪些正面影響？
1.嬰兒階段
在嬰兒時期，寵物夥伴就如同寶寶的安全毯或喜愛的玩具，幫助嬰兒撫慰自己並獲得安全感，為孩子提供連續性的陪伴，從而減輕對周圍陌生世界的焦慮和壓力，漸漸發展出對周圍人和事物的信任。
2.幼兒階段
這時期的孩子會認為寵物同伴與他們有相同的經歷和情緒，例如：動物也感到孤獨，與孩子一起感到憤怒，悲哀和懊惱，如果你仔細觀察，會發現這一時期的孩子普遍認為他們能講動物的語言，動物才最了解他們，使孩子獲得被了解的滿足感，並認為小寵物就如同保護者、忠誠的同伴一般，形影不離的與自己相處。
3.學齡前階段
對兒童來說，小寵物有時就如同一面鏡子，孩子可以在它們身上看到自己的需求和愛，在建立自我認同的過程中，寵物會提供無條件的接納，幫助他們克服孤立和自卑感。
再來說說如何選擇寵物
許多孩子看到可愛的貓狗，便開始央求父母要飼養。若我們沒有認真評估就答應孩子的需求，容易衍生出許多問題。經濟以及安全性就是一方面，不要選擇那些進攻性太強的寵物，大小要合適，吃的也不要太多，比較合適的種類有鳥、貓、小型犬、兔子、小鼠類等等。
另外，飼養之前可以先陪伴孩子照顧下鄰居家的寵物，或者乾脆周末去動物收容所做下義工，既可以更好的與孩子互動，又可以在這一過程中教育他們如何照料自己的小夥伴，方便以後真正的飼養，最最重要的是看看孩子有沒有耐心照顧它們，如果是一時心血來潮玩玩也就罷了，省的把寵物帶回家後孩子玩膩了給自己增加更多的負擔。
引導孩子協助照料動物
養育寵物夥伴的過程中，一定要讓孩子參與餵養，洗澡，清理環境等工作，這能讓孩子學習到很多技能，變的勤快、注意衛生，比起你天天念叨效果會好的多，也能逐步建立孩子的自信心，使其獨立性更強，而父母正確的引導，還能幫助孩子建立養育工作的成功經驗，使他們感到開心並富有成就感。
3歲以前，父母可先讓孩子從旁觀察如何照顧；等孩子成長至 4～6歲，家長可給予最簡單的任務，例如：父母準備乾淨的清水，讓孩子把水拿給狗貓，使孩子練習手眼協調、專注能力，以及建立完成任務時的自信心。
或者，讓孩子逐步練習梳毛的工作，父母可先握著孩子的手一起替動物梳毛，並請孩子思考：「我喜歡爸媽怎麼幫我梳頭髮？」，梳毛除了讓動物身心健康穩定，也可讓孩子練習手部發展，培養愛心，並增進和動物之間的感情。
其他如餵食、牽繩及散步等難度較高的照料任務，最好等孩子年紀大一些且能力較為成熟時，再循序漸進的引導，確保孩子與動物安全。
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你有沒有為孩子選擇寵物？對孩子養寵物有什麼看法？