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可能我是少數先看完電影版再看電視版的人吧,而且也看到了其實電視版也是和原著是有挺多出入的,在電視剛剛上線的時候,聽說過,但是並沒有認真的去看,那幾年的狗血青春劇和青春電影特別多,有那個功夫看他們還不如回憶一下自己曾經的清楚呢,也是偶然,又想起了這部電視,剛好看到這部作品的同名電影版上映,就拿來看看了,看完後也忍不住把曾經沒放在心上的電視也看了一遍,不免感慨良多,這雖不完全等同於青春,但是卻有太多真實的青春包含在裡面,讓人回憶,回味。
耿耿於懷,耿耿餘淮,名字很是巧妙,就像作者振華三部曲中的淮南為枳而取名的洛枳盛淮南一樣,帶有些許緣分,帶有些許冥冥,註定,是要在一起的。兩個版本的耿耿,都是臉蛋小小,有些呆萌的樣子,甚至,電影版的更甚。不過可能因為電視版的在先,有種先入為主的感覺,其實,支持我看完的原因還有一個,就是我曾經青春裡她,和女主角挺像的,也是一張看似長不大的娃娃臉,一雙大大的眼睛,每次看到耿耿,就會想起她,想起我曾經有過的青春。耿耿是個進當地最好中學的學渣,不過還好,她有一個很學霸的同桌餘淮,其實在我看來,餘淮並不是標準的學霸,他只是比一般人努力,遠遠達不到學霸的狀態,在我看來,他們這一級,最學霸最瀟灑的就是周末了,同樣的物理集訓,周末感覺題目很輕松,同樣的考入振華,周末在實驗班,全校幾個名額的清華報送,就有周末,尋找簡單的時候,他能根據實際情況很快得出退潮的時間,如果他要是那種刻板學習的也就稱不上真正的學霸了,關鍵是周末愛玩,打籃球,泡網咖,追女生,一個都沒落下,學習依然特牛,這是靠著天賦學習的,這才是很多人心中的學霸,你感覺他不怎麼好好學習,但是人家在玩樂的同時就拿到了年紀前幾名,這才是真牛。而餘淮,沒有這個天賦,他只是單純的學習好,領悟能力高,這也是很多好學生的影子,他就在我們曾經的學堂裡,似乎每個人都經歷過這樣的同學。
三年的同桌,讓兩個人有不一樣的感情,有不一樣的默契,哪怕是電視版增加的路星河,在耿耿身邊陪伴了十年,也抵不過耿耿對餘淮曾經的愛,那種喜歡是每個人最初喜歡感情的開始,他就像一把刻刀,永遠的刻在每一個人的心上,是沒有辦法取走的,耿耿喜歡那個說話愛懟他的餘淮,哪怕有一個願意為她炸噴泉的人存在,哪怕他十年沒有出現在自己的生命裡,但是當他出現的一瞬間,曾經的所有都湧在意頭,在沒有比那些年的感情更重要的事,再沒有比那些年陪伴過走過青春的人更重要的人,所以,她心裡還是餘淮,只有餘淮。說到路星河,據說這是原著中並不存在的,我沒有看過原著,這還真不知道,我只能通過我的感覺來評價一下這個人設,一開始很討厭他,並不是因為他介入了兩個兩小無猜的感情,而是讓我想起上學時期確實有這樣讓人討厭的人,他說出的那些所謂理論,看起來很可笑,在一個有秩序的學校裡,是不允許,也不需要出現一個這樣看似叛逆,其實內心柔弱的人,不喜歡他裝作很叛逆,不喜歡他看似很看得開的樣子,說真的,青春的記憶中這樣的人也有,但是曾經的不羈早早的被社會磨平,那些看似很叛逆的話,也成了笑話。但是後來這個人讓我覺得他是曾相識,甚至看起來有些隱隱作疼,因為他堅持了十年,最終還是沒有得到他的愛,這才是太多人的青春,喜歡,卻得不到,陪伴過,卻沒有長久,路星河很真實,真實的讓人想起自己是不是也是這樣,是不是自己身邊也有這樣的朋友。女生裡面除了耿耿,就是蔣年年,這個外號叫貝塔的女生,好像我們的青春裡也會或多或少有那麼一位,看著大大咧咧,其實內心脆弱,她們需要用自己看似豪放的性格遮掩自己內心的柔弱,挺喜歡這個角色,該哭的時候哭,哭完還要裝出笑容,安慰別人,外向的外表下一顆內向的心,我不知道他是不是和班長在一起了,不過那個胖胖班長真的很像我們身邊的某一位同學,喜歡她卻不敢說,默默的關心他,最終可能也沒有說出那句喜歡,暗戀是青春期裡屬於自己的戀愛,她是一個人的愛,因為另一個人而開心,而難過,而傻笑,而幻想,這才是我們曾經的青春。
至於張平老師和張峰老師,作為一個新人班導,代課的方式完全不同,也是我們那麼多年經歷過不同老師的寫照,不過,每個老師都有自己的特點,說不上哪個好哪個不好,簡單其實就挺好的,現在想想做一個老師也挺好,他是每一個青春期孩子的青春,一看到他,就會不由自主的想起自己曾經在教室的時光,想起同桌的她或者他,想起上課時的悄悄話,想起那些經歷多人傳遞的小紙條,每一個回憶都是那麼美好。青春是多好,只是經歷過了就再不會重來,青春最大的回憶想必就是遺憾了,因為會從我們已經長大的心智上想以前,我那時候要是那樣做了會怎麼怎麼樣,有遺憾,才更青春。
說回這部電視,沒有撞車,沒有懷孕,沒有失憶,沒有殺人蹲監獄,就只有兩個人的悄悄話,小秘密,和曾經那麼多我們可能也經歷的事情,這才是我們大多數人的青春,是我們願意回憶的那個青春,埋藏在心裡的那麼多美好,簡簡單單的拿出來,再回味一下青春,說一聲再見,說一聲珍重,給那段歲月,給那個人!
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