【原】閒聊親子教育（5.2）之人生機遇篇

閒聊親子教育（5.2）之人生機遇篇

文|01一線

鼠年遲到的春節因武漢新型冠狀病毒性肺炎疫變得清冷清冷。這也再次警示著人們，心中無良知，錯失好時機……心中有小我，貽害大中國……為此，要遠離那些違背自然倫理飽藏私欲張狂泯滅人性讓自己情緒波動的人，遠離給自己添堵的人和事………餘生很短，心安便好！既然無處可逃，不如喜悅面對；既然沒有淨土，不如靜心處置；既然沒有如願，不如釋然開懷。人生短暫，計較太多只會傷害自己。大智者必謙和，大善者必寬容，不計較的人生，才是最舒服的。今年的新年，注定是與眾不同的新年，但越是這特殊的時刻，越需要帶著辭舊迎新的心態，一心向陽，不懼悲傷。宅家亦是貢獻，微信互道平安，居家和睦新春，降魔齊力乾坤。

這個疫情不管別人怎麼講，原因怎麼來的，首先是把疫情控制住，沒病的隔離，有病的加快治提供好資源，不確定的加快檢測確定，對各方面人，設備，材料，方法，環境的多層次保障，各司其職，各司其責，重點攻關，相關產業鏈加緊備貨生產，減少源頭，疫後，還大量工作要做，以前從非典到H9N1，新型肺炎還有什麼的病毒要全面研究其生存土壤環境，如何最少成本預防，治療，相信民眾已經接受一次血的教訓洗腦，執行沒什麼阻力，讓壞事怎樣變成推動中國成為世界第一地位，我們有這個基礎的，相信我們也能做到。

回想起來，一個人的失敗，就是教育的失敗，從而導致社會的危害。人生一輩子，三歲看大，七歲看老。七年時間寫劇本，七十年時間演劇本。幸運的人靠童年榮耀一生，不幸的人用一生治愈童年。如果給不了孩子良好的親子關係，原生家庭的陰影會影響孩子一生。一代坑一代，代代相坑何時了？改變是迫在眉睫的事。

本文續早述《閒聊親子教育之人生機遇篇》再談親子教育。此篇前文（5.1）聊到0-6歲之間之人生機遇，本節聊聊原生家庭對於親子教育的影響。

原生家庭是親子成長的樂園。要想改變原生家庭的影響，給孩子不一樣的童年。我們應該回歸古人智慧的選擇。《周易》有言：「積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。」為善積福，人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。人最大的敵人就是自己。心存善良、寬容、感恩之心，善待自己，善待他人，善待人生，這樣才能收獲真正的幸福與快樂。

走錯路發現世界，走對路發現自己。每個人若是想要充滿正能量地生活著每一天，就應該加強學習和修養！《周易》為我們開啟了智慧之門！時光留給人們的，不應該只是臉上的皺紋和身上的贅肉，還應該是日漸成熟的思想，面對生活的勇氣和笑看人生的態度。這個世界其實美好無比，晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪！

父母和睦是幸福家庭的底色，是孩子健康成長的基礎。影響幸福家族的一些魔掌：喋喋不休，改造對方，相互責備，不尊重對方的感受，不做「婚盲」。我們的煩燥，是因為太注意孩子的狀態，而忘了自己的樣子。我們也是需要成長的。我們不能忘了自己是孩子最好的榜樣。其實，我們的生命狀態才是影響孩子最深的東西。為此，我們要愛自己，愛家庭，愛社會，保持陽光心態，一切從學習開始！學習才能改變，學習才能創造美好未來。家長早學習，孩子早受益！

生活的初衷不是為了傷害對方，而是為了成就對方！並影響未來一代。孩子沒教育好，對父母來說是遺憾，對孩子卻是一生的苦難，而父母也會因為悔、恨、怨而煩惱終生。這就是「有錢有勢有成功，教子失敗一場空」，只有做學習成長型父母，才能讓孩子教育不落空。當代教育的癌症是孩子沉迷於網路遊戲，被手機控制！如果有一種方法能讓您的孩子，放下手機，放下遊戲，愛上學習！您會如何作為呢？您是否有真正停下來思考過這個問題？是繼續放任發其發展，還是緊急剎車，糾正其偏向呢？問題孩子表現在寒假期間經常玩手機，對學習沒有發生自覺興趣？寫作業拖拖拉拉？即使能上各種補習班，成績也會是越來越差。因為學習沒有效率，學習成績自然提高不到那兒去。

孩子教育是單程線，等你有時間了，等你有錢了……你能等，孩子能等嗎？0到3歲是教育的鑽石期，3到6歲是教育的黃金期，6-12歲是教育的白銀期。你天天說愛孩子，您把握住孩子的最佳教育期了嗎？任何事業的成功都無法彌補孩教育的失敗！言教不如身教！給孩子最好的禮物是榜樣！讓聖賢為孩子指引方法，讓經典浸潤孩子心田。

孩子不教，父母之過。作為父母，我們必須擺脫迷茫、困惑、無助，為此，需要改變自己。只有驚變自己，才能改變孩子的現狀。學習解惑，我們才能提升自己的育兒能力。自己通過學習，才能成長，也因此帶動孩子的成長。父母一定要學習的八大理由：①孩子成長不能實驗，不可重來！教育的成敗，家族的興衰！

②父母太愛孩子卻不懂孩子！不會「愛」愛變「害」！愛是需要學習的能力！③父母事業成功但教育孩子不成功，不算真正的成功，因為任何成功都無法彌補教育孩子的失敗！④高中普及，大學擴招，孩子未來的就業競爭實際上是現在父母們之間的教育競爭！⑤不是孩子不優秀，而是我們父母太落後！只有父母好好學習，孩子才能天天向上。⑥父母送給孩子的最好禮物是父母的相親相愛，夫妻關係和諧孩子才心安！⑦沒有不好的孩子，只有不幸的孩子，他們接受了不幸的教育。再差的孩子經過良好的教育也一樣能成為不平凡的人！⑧名師引路，教育提速！沒有「差生」，只有「待優生」。每個孩子都有無限潛能，但孩子成長會經歷很多「危急時刻」，為何同樣的時間里，孩子會呈現不同的結果？如何發現孩子閃光點？如何激發孩子無限興趣？如何培養孩子時間觀念？如何行動勝於說教？如何培養有教養的孩子？如何造就「謙謙君子」？如何…如何…

孔子講，三人行，必有我師焉。三人行，誰？其中有一個是自己。還有兩個呢？一個是善人，一個是惡人，這是三人行。我們見善，我們就效仿，學習啊。我們見惡呢？反省，改過啊。還有一個是自己，別把自己忘了呀。忘了自己，修什麼去呢？所以，講究我們教育，不單單是孩童的教育，還有我們自己，那我們向榜樣向明師善友一起學習，上哪里去學？上所有自己認為教育經典里去學習。這些經典，包括資深育兒導師，他們以不同風格地為我們在線答疑育兒困惑，給我們經驗指導和方法。只要每天堅持學習，並能影響到孩子，我們就是孩子們心中的太陽！

管好自己的嘴巴，若有好心沒好報，是因為沒有好嘴。修行的人一定要注意反觀內省。孩子發脾氣，其實是他們內心脆弱的表現，看似是在向父母施壓，實際上是在向最親的人求助。所以，當孩子發脾氣時，請爸爸媽媽耐心再耐心，學會看透孩子脾氣後面隱藏的真正需要，陪孩子一起捕捉、接納並解決它。和家族一起學習，共同成長！！

尼采曾說過：「我們要忠於自己的成長，忠於自己走過的路，因為它們拼湊成的自己，才是獨一無二的。」人只有做自己，才是最快樂的，也是最隨心、舒適，自己也總能找到快樂和專注的源泉，也只有自己懂自己才能找到生活原本節奏和前進的方向。

學習有收獲，教育經典是我們的根，是我們真正的文化自信。教育經典是我們學習成長的營養翅膀，是讓我們與國際對話交流、幫助世界人民都讀經的工具和橋梁！我我們要培養一代有中國靈魂，有國際眼光，有世界胸懷的孩子！

學習是初心，也是使命。我們每天都有學不完的東西，讓人目不暇接。學習讓人趕著趟兒，後來者猶可追，哪有時間患得患失，只有緊繃一根弦，馬不停蹄的跑，才是硬道理！心在定處，目標清晰！無論多高的山，多長的路，都敵不過我們一步一個腳印的堅持。只要試著擺正心態，踏實下來，試著把困難分成一個個小小的部分，然後挨個去擊破，時間到了，就總會到達的。學習最終做到能夠感恩天地，感恩聖賢，感恩父母，感恩孩子，感恩一切美好善緣！

2020鼠年庚子，注定是讓我們經受考驗的一年，讓我們祈福中華，助力中華，為所有奮鬥在抗擊疫情最前線的戰士加油！向戰鬥在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬！今年新形冠狀肺炎的疫情讓我們看到了愛護環境，保護動物，維護生態平衡的重要性，「國家安危，匹夫有責」今天我們在要為國家助力的同時，也為所有的國人祈福，眾志成城，齊心協力為防控疫情，抗擊病毒貢獻自己的一份力量，我們自己也要做到戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風。

大家記得每一份恐懼，᠋都是一份吸引！我們要做的不是了解這個疾病的情況，我們真要做的是提高自身的強大免疫力！恐懼，會‪消耗人們強大的免疫力！能夠抵͏禦病毒的不止是罩，還有我們那顆強‎大喜樂的心！春節這些日子，一定要自己活在高能‪量和陽光當中！不要總是關注那些負面新聞！而是要‪更多地去關͏︅឴឵註我們內心中的美好感覺！提升能量，靈性護體，做一切你所喜歡的！能夠真正超越這份病情的關鍵，是人們心中的那份陽光。

成功的人懂得熬，失敗的人懂得逃，卓越的人懂得迎風前行並思考！其實放棄和堅持就在一瞬間，扛住了，世界就是你的。

一位哲學家說：「兒童時期所學的東西，影響他一輩子，深入骨髓一樣，一輩子洗刷不掉，一定要在這個時候給他最優良的內容！好的內容就有好的生命背景，壞的內容就有壞的生命背景！天壤之別，長大後，就會看到巨大的分水嶺！」

「教育的金字塔法則」指的是：在孩子小的時候，若我們該做的做到位，多用點心，就可以輕鬆達到「有一天可以不教」的目的，從此靜待花開，坐等收獲，未來只需用欣賞的眼光目送孩子自信滿滿，奔向前程。我們的付出將呈正向金字塔形態，越往後越輕鬆。相反，孩子小的時候，我們偷懶了，懈怠了，未來就需要加倍地付出。即便加倍付出了，也可能留有諸多遺憾。

養樹重在養根，成材管理重在幼苗，育人重在育己，育己重在育心，育心重用經典，經典是育心的精糧精品。育兒重在育小，越早越好育兒，只有父母好好學習，孩子才能天天向上。孩子如同一棵樹，小苗沒扶正，長大了，樹歪了，想要修正，便是難上加難。如此，我們的付出將呈反向金字塔形態，越往後付出越多，越糾結，伴有越多的無力感、挫敗感，頓足捶胸，後悔晚矣。因此，孩子越小，我們就越要有作為，給的施展空間越大，教育越容易成功。反之，孩子越大，我們可為之處越少，幾乎無計可施，一籌莫展，將遺憾終生。真正去解決孩子問題的途徑，不是去改變孩子，而是去改變影響和熏陶孩子的父母榜樣、關係和環境。當父母立足自我管理和自我成長時，就會發現很多曾經讓自己困擾的孩子的問題，迎刃而解了。因為孩子的問題是「果」，父母才是那個「因」，做父母的不能因果倒置，只盯著孩子的表現，而不去關注孩子的感受和需求。育兒從改變自己開始！作為孩子生命的引領者，作為孩子的人生導師，父母是一切的根源！父母在閱讀上花的每一秒，都會沉淀為將來更好的自己。父母改變1%，孩子就改變99%！榜樣是最好的老師。《周易》大蓄卦智慧告訴我們，只要學習實踐智慧經典，我們的命運就會發生轉變，家庭的風水就會得到改善。大家各守其道，守好本位。訓練童子功，讓孩子們從小接受智慧經典，這樣，既能家族改命，也是民族的生存發展所需要。經典，是智慧的老師，經典，是幸福的根基，經典，指引人生方向，經典，給予人生智慧！自信國學經典，傳承中華優秀傳統文化！

學習是永無止境的，學習就像是吃飯一樣，吃飯可以養我們的生命，學習可以養我們的慧命。父母是原件，孩子是復印件，我們每天堅持學習感悟，才能做到感恩一切。

讀書學習，不是為了一夜暴富，而是為了懂得敬畏、擺脫庸俗、耐得住寂寞、感到振奮和希望……胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。蔡元培先生說過：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格。當我看到這句話，我就在想，優於別人並不高貴，高貴是優於過去的自己。因此，常常喜歡拿來時刻提醒自己。國學經典就是我們的精神食糧，每天堅持讀經，每天學習聖賢大道，每天學習一點點，每天積累一點點，積小以高大。

人生就是一個磨練的過程，如果沒有酸甜苦辣，你永遠都不會成熟。這些天，我們不僅要躲開病毒瘟疫傳染，在生活中，還要遠離和躲避垃圾人。要積極向上勇於學習新鮮事物，人生路長你還來得及，發揮你的智商與潛量。讓生活過得更美好！我們應該在陽光下燦爛，風雨中奔跑，對自己說一聲：昨天挺好，今天很好，明天會更好！

面對這場突如其來的災難，我們要學會和懂得愛自己，愛眾生，愛天地萬物！沒有絲毫分別，沒有絲毫怠慢，沒有絲毫斷檔我們的初心和使命。只是愛，只是無條件之愛，只是源源不斷之愛，才是戰勝困難的法寶。去愛，去呵護，去理解，去加持，去接納，去包容這一切的緣分吧。

一片樹葉飄落在窗台上，我知道是春天回信了，樹葉上密密麻麻的紋理仿佛寫滿了生機的文字，讓我心更加明朗了起來。為什麼我們的眼里常含淚水，因為我們對祖國這土地愛得深。此時的眼淚不只有憤怒，還有悲憫⋯⋯今年的新年，注定是與眾不同的新年，你不來我不往。但願大家通過這場病毒的侵襲能在新的一年里都能重視起來！把健康上升到前所未有的高度！平時的點點滴滴的養生保健，可提高您的免疫力，能在關鍵時刻減少被病毒，細菌感染的可能，這是保命！

今日大年初七，新年春節非常時期、非常牽掛……在這個不同尋常的新春佳節里，沒有華麗的語言，只有默默地祈禱衷心祝福大家一覺安睡天明！百毒不侵！平安健康！人興財旺！萬事順意！

>【原】閒聊親子教育（5.2）之人生機遇篇