永春高中數位班成果展　打造社會事件實境

永春高中數位班成果展　打造社會事件實境

如果能夠把時事、事件化為實體，會是怎麼一回事呢？台北市立永春高中第二屆數位學習實驗班19位學生，舉辦一場「心旅程」成果展，利用課堂學習到的知識，加上實際事件，製作出11件作品，都讓人嘆為觀止。

開啟平板，「未聞」兩字映入眼簾，點選進去原來是一部探討性侵的實境手遊遊戲。這是永春高中第二屆數位班學生王子亮與洪卉柔，共同創作的手遊遊戲，畫面、劇本鋪設完全不輸一般手機遊戲。

按下按鈕，在透明箱內設置好的電路板，就會偵測現場的溫度跟濕度，然後掉下暖暖包或口罩，讓使用者知道今天的天氣狀況，選擇搭配。還有同學設置大型迷宮，以模擬3D立體圖像，反射到平板上方，再用手機操作，就可以控制車輛行動方式，既刺激又充滿創造力。

永春高中第二屆數位學習實驗班19位同學，花了將近1年的時間，舉辦這場「心旅程」成果展，把在課堂中學習到的不同內容，轉化為實體影像、模型以及利用感官接收的資訊，讓這場成果展也成為他們的畢業製作。

年僅17歲的學生，從社會運動、新聞，或是發生在他們周圍的真實事件來發想，經過一次又一次的模擬、討論，完成了11件作品，藉此回饋社會帶給他們的衝擊，也反思這些事件的幕後宗旨，深富意義。

本文來源：台灣好新聞