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近期台灣疫情大爆發，教育當局為因應國內疫情警戒升級，降低群聚感染風險，宣布全國停止到校上課，改為學生在家中遠距教學至5月28日止。但市議員王家貞接教師們陳情，指遠距上課的時數計算，是將原來的時數打7折，每節課以後還要補13.5分鐘實體課程。王家貞為教師們抱屈，要求教育局在全心全意維護網路教學授課品質外，也要兼顧、捍衛師生權益。
王家貞指出，各級學校開始線上教學後，繁瑣的事前工作更甚於實際在校上課，所遇到的各式各樣問題，也不是超前佈署就能輕易解決的。但為了孩子的教育不停擺，學校老師們傾全力，集思廣益逐一逐步的解決所有問題及阻礙，就是要給孩子們如在教室內般的上課教材及環境。若在大家都處在如此艱辛的環境中，將教師們的上課時數計數如此東扣西拔的，不禁讓人懷疑市府教育局有「苦師所苦」嗎？況且還需面臨解決學校資訊化教學的資源不足（平板電腦質量不夠、老舊）、國家網路基礎建置的不足（網路塞車、斷線等）、及學生家中無電腦、網路設備等問題。
王家貞表示，遠距教學對於教師們的教學前要準備工作只有加重，要關照掌握孩子們的學習狀況也困難，尤其是兼任導師的教師 不但要盯緊學生每節有否準時上線？ 剛開始面對在線上教學各項系統時，老師們也需要詳加摸索，不可能一蹴而成，然而當教學系統發生不穩定當機時，還需安撫學生及家長，想方設法的協助孩子及家長解決問題，順利連上系統，可以安心上課。迫不得已的遠距教學，顯而易見帶給了學生、老師、家長、學校及教育當局是何其沉重的負荷。
王家貞說，經她傳達教師們的心聲後，教育局官員掛保證的說，教師們的授課時數會全部折抵，不僅不會有打折、苛扣的問題，還會更細膩的討論教師們相關的福利；同時也說明，台南的孩子在線上上網求學，絕對是全國前段班的品質。
本文來源：台灣好新聞
