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近期台灣疫情大爆發,教育當局為因應國內疫情警戒升級,降低群聚感染風險,宣布全國停止到校上課,改為學生在家中遠距教學至5月28日止。但市議員王家貞接教師們陳情,指遠距上課的時數計算,是將原來的時數打7折,每節課以後還要補13.5分鐘實體課程。王家貞為教師們抱屈,要求教育局在全心全意維護網路教學授課品質外,也要兼顧、捍衛師生權益。
王家貞指出,各級學校開始線上教學後,繁瑣的事前工作更甚於實際在校上課,所遇到的各式各樣問題,也不是超前佈署就能輕易解決的。但為了孩子的教育不停擺,學校老師們傾全力,集思廣益逐一逐步的解決所有問題及阻礙,就是要給孩子們如在教室內般的上課教材及環境。若在大家都處在如此艱辛的環境中,將教師們的上課時數計數如此東扣西拔的,不禁讓人懷疑市府教育局有「苦師所苦」嗎?況且還需面臨解決學校資訊化教學的資源不足(平板電腦質量不夠、老舊)、國家網路基礎建置的不足(網路塞車、斷線等)、及學生家中無電腦、網路設備等問題。
王家貞表示,遠距教學對於教師們的教學前要準備工作只有加重,要關照掌握孩子們的學習狀況也困難,尤其是兼任導師的教師 不但要盯緊學生每節有否準時上線? 剛開始面對在線上教學各項系統時,老師們也需要詳加摸索,不可能一蹴而成,然而當教學系統發生不穩定當機時,還需安撫學生及家長,想方設法的協助孩子及家長解決問題,順利連上系統,可以安心上課。迫不得已的遠距教學,顯而易見帶給了學生、老師、家長、學校及教育當局是何其沉重的負荷。
王家貞說,經她傳達教師們的心聲後,教育局官員掛保證的說,教師們的授課時數會全部折抵,不僅不會有打折、苛扣的問題,還會更細膩的討論教師們相關的福利;同時也說明,台南的孩子在線上上網求學,絕對是全國前段班的品質。
本文來源:台灣好新聞