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2019年1月19日,「職業教育汽車類專業基於混合現實(MR)技術信息化教學應用研討會」在上海影創科技總部舉行。此次會議由上海市道路運輸行業協會主辦,上海影創信息科技有限公司承辦,上海素樂信息科技有限公司協辦。上海市道路運輸行業協會高技能人才培訓中心主任夏令偉,影創科技董事長孫立、副董事長胡金鑫、副總裁王勝、職業教育總監顏軍,素樂科技總經理張成中等有關主管,以及來自上海、江蘇、浙江、湖南等地近20所校企單位的30餘名代表出席會議。
會議對新能源汽車教育與培訓中的信息化技術應用、MR混合現實在教學中的應用等內容做了相應的報告與討論,並針對MR混合現實技術在汽車專業信息化建設應用基地服務方案、項目課題研究方向及實施路徑等做了深入探討,旨在推進MR混合現實技術在職業教育汽車類專業領域實踐性、探索性課程中的應用,提升職業院校信息化建設水平,提高人才培養的質量。
影創作為MR全息教育的開拓者和主管者,利用MR混合現實技術推進汽車行業相關製造、實訓的發展,讓技術真正惠及更多院校、企業。影創混合現實全息教學,通過混合現實的形式將異地多人同時帶入一個全息空間,在空間內,學習者可以看到自己所處真實環境,也能看到虛擬形式呈現的立體教學內容,而師生將以全息形象呈現在教學空間內,方便隨時溝通。為此,影創科技全新打造了混合現實全息教學套件——MR Creator,並在此基礎上構建了四大教學場景和四大解決方案,完美覆蓋教、學、練三大應用場景,讓學習從此高效直觀,知識技能輕鬆掌握。
四大教學場景
首先是本地同屏教學。這讓身處同一教室內的師生均可做到以對方的第一視角查看教學內容,同步了解學習情況。
其次是異地同屏教學。身處異地的師生,雙方仍可做到以對方的第一視角查看教學內容,同步了解學習情況,方便教師進行異地同步教學,滿足不同地區對優質教育資源的需求。
再次是本地師生互動教學。身處同一教室的師生,雙方可從不同視角觀察學習同一套全息內容,並可同時與全息內容進行互動,能有效調動學習積極性,提高學生間的協作和求知能力。
最後是遠程師生互動教學。身處異地的師生可選擇各自視角觀察學習同一套全息內容。徹底打破了教學的空間限制。
四大解決方案
四大方案包括職教混合現實全息專業實訓室解決方案、高教綜合全息實驗室解決方案、成教混合現實遠程全息教室解決方案和K12混合現實全息創客實驗室解決方案。四大方案最大限度挖掘學生創新力,幫助學校培養多元化人才,幫助師生快速展現創意和想法,全面提升創新實力。
其中職教混合現實全息專業實訓室解決方案是此次會議的重點。它將MR混合現實技術與現代職業教育相結合,為職業院校打造「全息專業實訓室」,帶來更加直觀的全息教學,通過校企聯動,讓學生隨時隨地享用企業里的優質資源,為學校培養多元化、專業化人才,提升院校創新實力。全息教學授課清晰直觀,遠程協作做到了校企聯動,一室多用優化了資源配置。
影創MR混合現實技術的到來,讓學生能夠更直觀地感受汽車的內部結構,更深入地了解汽車及相關行業的知識與信息。職教混合現實全息專業實訓室解決方案針對職教汽車類專業推出了相關內容資源,將傳統教學與先進的MR混合現實技術相結合,建設混合現實全息實訓室,極大地拓展教學能力。MR混合現實技術在汽車實訓行業的應用,大大提升了教學質量,幫助汽車行業培養了更多專業化技術人才。相信在未來,MR混合現實技術會在汽車行業內得到更好的普及與使用,為推動汽車行業的發展添磚加瓦。
此次會議上,影創科技與南京交通職業技術學院、江蘇汽車技師學院、無錫科技職業學院、蘇州建設交通高等職業技術學院、長沙職業技術學院、浙江工業職業技術學院等數十所職業院校、企業簽署了校企企合作協議,全力推動全息教育的發展。通過此次會議,MR混合現實技術在職業教育汽車類專業的應用得到了有效的推動和發展!相信在不久的將來,影創將憑借MR混合現實技術,賦能更多行業信息化轉型,為發展提供創新動力。