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幾乎所有同學和家長也都意識到:留學申請尤其是名校申請競爭日趨激烈、院校篩選申請人的標準和角度日趨多樣化。高分並不能確保錄取,否則留學申請將變成中國高考和考研錄取。同樣應該意識到的是:國外院校希望錄取的是獨特的個體或者可以作為其學生群體一員的申請人,真正的興趣不是千篇一律也不是一時的所為。所以,背景提升在一定程度上講也是一個比較長期堅持的過程。
什麼是背景提升?
一般來說,留學背景提升指的是在學習成績(GPA)和標準化考試成績(如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等)之外的課外活動和學術實踐積累,本質上是尋求留學申請中除了紙面考試成績以外區別於其他競爭者、發現和挖掘自身獨特競爭力和價值的過程。
成績跟語言是最基礎的,另外獲得獎項或獎學金、兼職或實習經驗、專利、實驗、項目、發表論文、志願者活動、組織參加活動和社團、冬夏令營都非常有助於提高申請成功率。
但切記要有重點,這些活動一定要跟申請的專業相關!
兼職或實習
加拿大學校很看重學生的實踐能力,尤其是研究生申請,在有名的大公司實習過或者兼職工作過能加分不少,他們認為有過工作經歷的人會對專業知識有更好的理解。
舉個例子來說;畢業於湖北經濟學院普通二本大學的同學成功申請到了皇后大學商學院,客觀來看學校並不是國內名校,成績GPA85.6,雅思6.5,GMAT650分也只是剛好達標,主要還是他的背景比較吸引眼球,曾在新加坡從事四年管理工作,大學期間去英國交換兩年,這才是是該生申請成功的最重要因素!
發表論文
論文比較有科技含量,國外大學也會優先考慮發表過論文的同學,文科生不像理科有那麼多研究、比賽的機會,所以建議專注於學術,可以研究研究發表一些論文什麼的,提高申請成功率。
專利、實驗、項目
要申請理工類的同學可以多參加一些有關的實驗、項目等,但是遞交的材料中要說明你在其中的作用,做了什麼工作,運用或學到了什麼,最後的結果如何,導師會更青睞有專業研究背景的學生。
舉例子來說:華中科技大學同學成功申請到UBC大學電子計算機工程專業碩士,GPA84.7、托福100分,GRE320分,本科學校和成績都比較好,但決勝點還是曾經參加中科院實習,獲得了導師的推薦信,擁有研究專利還發表過論文。
藝術類
加拿大對藝術生的標準是注重能力,藝術類專業的要有作品集,申請繪畫、攝影、和設計專業的同學應該製作一本高精度的圖冊,要不怎麼證明你的能力?
志願活動
國外大學要的不光是成績好的學生,他們要培養的是對社會有責任感的人,比較正式的有亞太峰會等國際大型會議和中國網球公開賽等體育賽事的志願服務工作,平常的像去敬老院、孤兒院、醫院等幫助弱勢群體等,最好有證書。
組織參加活動和社團
國外大學對學生的主管能力和組織溝通能力很看重,當然還有團隊精神。如果你曾經參加過某些活動和社團,最好是與申請專業有關,在申請中體現出來,讓學校看到你的優勢。
冬夏令營
參加冬令營或夏令營,國外大學組織的那種夏令營,去參觀學校和聽課,與大學有直接交流和接觸的話是很有意義的,不光能提早了國外留學環境,還能提升個人的英語水平,最重要的是與大學面對面的交流也許就是你進入名校,占個位置的機會。UBC大學每年都會舉辦這樣的夏令營,試問懂行又成績優秀的學生誰能拒絕呢?
還有一些競賽大家也可以去試試:
AMC(美國數學競賽) ,分8、10、12年級。這個比賽難度適中,但在美國大學中的認知度是最高的。AMC比賽本身就是美國數學奧林匹克隊伍的基礎選拔比賽,其重要度不言而喻。每年全球範圍內有近萬名學生參加。參加AMC10考試所有考生成績的前2.5% 和參加AMC12考試所有考試的前5%可晉級AIME。
Euclid(加拿大歐幾里得數學競賽) 小獎(前25%)容易獲得,前10%或前5%的大獎比較難取得
HMMT(the Harvard-MIT Math Tournament) 和 Pumac(the Princeton University Math Competition) 這兩個比賽難度比較高,建議數學見長的同學參加。
HiMCM(美國高中生數學建模大賽) 這項競賽是在美國大學生數學建模競賽取得成功的背景下,借鑒了大學生數學建模競賽的模式,結合中學生特點設計的。團隊比賽,難度不小,需要有專業培訓。建議對數學建模有強烈醒目,對微積分有基礎和了解的學生參加。
丘成桐數學大賽(丘獎) 該獎的目的就是鼓勵中學生進行創新性科學研究。選擇適當的數學研究題目進行獨立研究。每個參賽團隊在9月1日前提交一份研究報告。因為比賽要求學生將數學課題以論文的形式呈現,整體要求很高,因此僅建議學霸同學參加。
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