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在每年的寒暑假，家長總免不了為孩子縮減「荷包」。朋友就是其中的一位，在前段時間，幫她孩子報美國文化體驗夏令營，為期一個月花費4萬多，足足用了她三個月的薪水。
雖然很心疼錢，但朋友認為值得。在夏令營里，每天孩子都能按時七點起床，上午有當地老師教孩子英語語法，還有配合英文主題進行討論。
到下午都是戶外活動，孩子除了學習，還會去參加一些和當地孩子文化交流的活動。朋友說：「我覺得孩子應早點走出去接觸多元化的環境，我家的孩子在出國遊學這方面算是很遲的，有很多的孩子從一年極就開始參加出國遊學了。」
為什麼現在的家長總喜歡把孩子送到國外遊學？孩子回來之後有什麼收獲？
1、良好的語言環境，為孩子提供良好的英語基礎
學齡前階段的孩子處在語言認知和學習的敏感期，如果能夠提供一個良好的語言環境，必能為孩子英語學習打下很好的基礎。也許現在有人說翻譯工具都很先進了，還要學習英語幹嘛？
曾經有一篇文章《未來手機都能同聲傳譯了，孩子還要學英語嗎？特別強調學英語的重要性。未來是人與AI對話的技術語言，但AI編程工具都是用英文代碼來做到的，現在又是全球化趨勢。英語又顯得更加重要。所以，學英語是非常有必要的。
2、體育運動的重視，培養孩子強健的身體體質
國外的幼兒園最重視的是運動和體育鍛煉，特別是歐美國家，在歐美人口旅居有50萬人的清邁，他們的課程會把體育排得很滿，比如說某校的課程安排上午是在教室上課，下午的時間是外出運動，籃球、足球、網球、遊泳、做遊戲和做手工等等活動。
運動非常大，孩子都曬得很黑。從小就培養孩子強健的身體素質，對以後受益非淺。從小有運動習慣的人，通常能保持非常好的精力以及清晰的頭腦去應對高強度的工作。
另外，現在的孩子在運動時，經常有發生運動損傷的情況，正因他們從小缺乏運動，外去探索環境的機會少，各關節變得脆弱。而且自小沒有去建立危險的意識，沒有好好保護自己。
3、寬鬆開放的氛圍，提高孩子對學習的興趣和創新
想要逃出國內的壓力和焦慮，也是很多家長選擇國際學校遊學的原因。去一些環境優美的國家，比如加拿大，紐西蘭，澳州，近點的清邁。
這些國家相對比國內人口擁擠的大城市舒服很多，空氣好，水質好，學習環境輕鬆，孩子的學業壓力沒有在國內大，家長也不用天天盯著孩子寫作業，相對國內一些有點壓迫和畸形的教育氛圍，國外的教育主張回歸正常，重視開發孩子的潛能，追求真善美的教育理念顯得特別吸引人。
相比長期的國際遊學，短期的國際遊學又有什麼意義？
短期遊學的學習成效。很多家長存在一些認知上的錯誤，覺得一次一個月的國際遊學就能提高孩子的英語水平能力，其實這是一件很困難的事情。
加拿大在一個地區做一項調查，這個地區有百分之三十的法語居民和百分之七十的英語居民，學校教育的12年里每天都會有30分分鐘的法語課程，到畢業時，卻只有0.68%的畢業生會講中等法語口語。
因為課程上只是一味的讓學習語法，孩子覺得枯燥無味，對學習語言不感興趣。現在的一些國際遊學項目還是注重語法的教育，孩子身處在英語的環境中，學習的還是過去的知識點，一個月不會對英語產生什麼興趣。
幫助孩子開闊視野，了解多元文化環境。在寒暑假期間，孩子沒有學業壓力，有的天天在家看電視，看平板，玩遊戲。家長為改變孩子壞習慣，特地給孩子報夏令營和遊學活動，而這些活動也的確鍛煉到孩子的能力。
讓孩子可以在體會到不同的國家的風土人情，增加見識。
無論短期的還是長期的國際遊學，家長都需要認真考慮再做決定
家長往往有跟風的現象，比如，小月的家庭只是小康水平，媽媽打算暑假帶孩子出去玩幾天。但在期末去開家長會的時候，發現班上有一半的同學暑假要去國外遊學，更有同學的媽媽對小月媽媽說：「現在留學都是很普遍，你不能讓孩子輸在起跑線上吧。」
小月的媽媽開始變得糾結，不為孩子的將來考慮，但也要顧及孩子現在的感受。如果新學期開學，老師問班上的同學暑假去做什麼。
別的同學都說去這個國家，去那個國家。小月總不能說在家里看動畫片，或去附近玩。也許很多家長都和小月的媽媽一樣很糾結，但做為家長，我們應該理性分析利弊後再決定孩子要不要去參加國際遊學。
1、經濟支出上的成本
歐美國家的費用一個月大概在3至4萬之間，亞洲一般在1萬至2萬，如果是長期的話，拿泰國清邁這樣的消費較低的國家算，好的國際學校一年學費要人民幣4萬左右，平均每個4千元，和國內比較，費用和好的私立幼兒園差不多，但還要算上生活費和住宿費以及往返的機票，算下來大概要20萬左右。
如果是兩個孩子。就要30至40萬。這筆費用並不是每個家庭能承受的。而且去那些發達國家更加貴。除此之外，還有一個大人陪讀，這等於其中一個人要放棄工作，另外一個人要賺錢養全家。這樣雙方壓力會變得很大。
2、錯過學中文的黃金學習期
雖然出國遊學英語學到，但孩子卻錯過了學中文的黃金學習期。但因為學習英文而放棄對中文的理解和學習。這樣算起來，似乎不划算。必盡中文才是我們的母語。
3、孩子的基礎教育強度會被弱化
國外的基礎知識教育沒有國內的強度高。有些孩子去國外遊學一段時間後回來，跟不國內的教學節奏。所以家長在選擇孩子去國內讀書時，要考慮到長遠的教育問題，如果只是幼兒園就讀的話，回到國內後，就會面臨基礎教育體系的銜接問題。但也有寶媽想到兩全其美的辦法，比如請中文老師在課外給孩子補習中文課程，或自己花時間教孩子。還有的通過視頻教育進行1對1對教育方法。
4、家長離開熟悉環境，個人發展機會成本都受影響
在國外陪孩子讀書，在家做一個全職媽媽。從另外一個角度講是非常高風險的職業，因它的一切都要靠你的另外一伴是否靠譜和能力。
另外，在外國陪讀一年以上，等於媽媽就要放棄自己的個人事業，離開熟悉的環境，熟悉的親人和朋友，還有生活圈。雖然現在的網路發達，很多事情都可以通過網路控制。但是很多事情還是離不開這個社會體系和資源環境。所以，家長要認真去考慮自已是否能承受得起這些損失和耽誤。
可能寬鬆的學習環境，迎合的心態，可以讓孩子擁有開放的思維和保持創新能力，是未來社會所需要的素質，但在現在的生存需求，應試教育重壓之下，孩子擁有紮實的多學科基礎知識，是孩子在將來收獲一份體面工作的必備基礎。
家長是否要讓孩子去外國讀國際學校，家長應根據自己家庭的經濟狀況和孩子的天資，再去充分去了解不同的教育路徑、做到的方式以及預期結果。選擇一條家長和孩子不後悔，不帶攀比心，隨時去修正的道路。
>國際遊學真有收獲嗎？長期還是短期，家長都需要認真考慮再做決定