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（2019.07.12/mutualhunter/author:Joyce景紅）
這段時間我在加拿大，昨天我的朋友T拉我去金斯頓見幾個做留學服務的朋友。
金斯頓是加拿大皇后大學所在地，皇后大學(Queen's University,又稱女王大學)是百年名校，也是在中國比較知名的一所加拿大高校。
留學是個巨大的產業，加拿大移民政策變化不定，但留學這幾年一直增長迅猛。中國人對教育的執著又是全球領先的。這幾年各種中介自然也發展迅猛，到加拿大來的中國學生從小學到大學都有增加，從短期到長期都有。
T說一路我們開車過去，正好從多倫多到金斯頓一路上學校很多，也可以拜訪一下從小學到大學接受國際學生的幾個學校。
職海領航配圖
我當然很有興趣，留學生是職場的未來力量，我也一直關注。
T移民加拿大十多年，現在做留學生地接生意，這個生意指各國留學生到加拿大學習，他可以按要求提供各種當地的服務，從機場接待，到住宿選擇，當地生活指導，美加旅行、家長畢業觀禮……畢業送行，其實就是留學生的各種服務。
T雖然不做留學，但和各種留學機構都有合作。和很多國家的中介及加拿大各種接收留學生的學校很熟悉。
2015年前他的主要客戶並不是中國，這幾年國內中介發展，留學生越來越多，他在國內合作夥伴也越來越多。他的生意越來越大，公司也有了好幾個分公司，儼然已經是加拿大留學行業很重要的一個公司了。
T開車來接我去金斯頓，一路上他車的載藍牙就電話不斷，害得我心驚膽戰。
T告訴我周日他的團隊接了一個中國來多倫多大學的訪學團，每次接這種訪學團，後續問題非常之多。
昨天是周一開學。國外大學是開放校園，有些學生下課上個廁所找不到教室了，微信電話來找T；
有的中午找不到吃飯的地方了，微信電話來找T；
Home stay（家庭宿舍）地址忘了，電話也忘了，找T；
處理最棘手的是一個女生的微信電話，這位女生在他指導的市中心一個銀行門口要進去辦事，但找不到門在哪兒，英文不好，又不敢問人，在電話里哭，讓他立刻去幫她
……
T耐心指導，我聽著都覺得這生意真是沒法做啊。
T說這個訪學團和他簽的其實只有接機任務，並沒有後面的指導任務，只是因為這些學生來自不同學校, 大部分學校都沒有老師隨同, 都是分住在不同的家庭里做Ｈome Stay的，T當時為了接機後送到地方，加了這些學生的微信，這些學生也就把他當成當地的求助對象了。
昨天這這批暑假訪學生團才到多倫多，果然就問題不斷。
T十年接待過很多各國的留學生，他覺得中國學生普遍的生活能力很差，生活問題最多。
我們拜訪的一些留學聯絡機構，也都提出了一些中國學生共同的問題, 學業上問題少，生活上問題多。而這些問題和家庭教育及現在學校教育很有關係：
一、父母包辦得太多，孩子獨立解決問題能力差。
T舉例說，比如周日這個團到加拿大前，國內合作夥伴打來電話，說有位家長不放心，自從孩子出門要來加拿大來，他們一夜沒睡，一定要進T拉的接機學生群，國內合作公司勸不住，和T商量，被T斷然拒絕。
你一個家長入什麼學生群嘛，這位可憐的家長說想了解孩子們在這邊過得怎麼樣，每一步都想知道．．．．．
有些家長恨不能二十四小時盯著自己的孩子。
干預太多的家長往往造就了學習優秀、生活無能、工作無力的孩子。
在國外出問題最多的孩子往往就是這些喜歡操心，放心不下，手伸得很長的家長。
很多孩子平時只知道學習，即使和家長一起出過再多次國，也是只管做甩手掌櫃，什麼也不管的，自理能力很差。
剛來一兩天就有丟護照的，丟手機的，沒帶錢的，因為生活環境相差很大，不會吃飯，不會坐車的，迷路的．．．．．
其實誰到一個陌生的地方都會遇到一些問題，在家千般好，出門樣樣難，出來難免會受挫。
遇到問題並不可怕，但不會處理問題才可怕。
不要說這些短期訪學生了，就算是留學生，處理這些問題的能力都極差。既不懂自己照顧自己, 出了問題習慣了找老師或別人負責，加拿大這邊學校的老師可不像中國一樣什麼都管, 大部分生活上的問題都需要自己解決。
中國學生對於自己應該負責的事根本不知所措，很多人甚至只會找父母，由父母指點來找T的也很多。
二、父母缺乏理性判斷的能力，孩子缺乏好榜樣。
T說有些中國父母不了解情況, 就插手包辦孩子的事,經常會瞎指揮, 有頭無尾, 情緒化的很。
比如周日當天晚上到，還有位學生說丟了手機，到了home Stay，打電話告訴家人。
家長立刻聯繫國內老師，要求這里讓所有車把行車記錄議發給他，這在加拿大很難做到，T當然不能這麼做。
這位家長就在老師家長群里大吵大鬧，要求報警，國內老師沒法，只能讓他報警，T明知道警方不受理，但國內那幫人一定認為他有鬼才不報警，說了好多難聽的話，於是他只有幫著報警。
警方果然不理。家長不依不饒。說要微博曝光，真讓人無比生氣。
誰知，今天早上，那孩子自己又把手機找到了，家長連個抱歉也沒有，直接不吱聲了。
這些家長確實最疼愛孩子，一心為孩子拼命，可確實並沒能給孩子做好榜樣。中國孩子也習慣凡事以自我為中心，缺乏對環境的適應力。
三、大學環境對一個人的影響也很大。
T告訴我，現在訪學非常流行，訪學是指完全和這些學校的學生一樣，在校園里體驗一樣的生活，真正的老師給上課，和學生一樣吃飯，住宿，用當地學生設備……
中國有些地方政府在助推，對很多高校有補貼。在對外交流上，沿海的高校一般比內地的高校更開放,更有優勢。
比如浙江杭州政府吧，對有些高校學生訪學就有不同的補貼額度，四周訪學最高的他知道有一萬五的補貼，選拔出的學生只要出往返機票，再出一些費用，就可以參加在國外名校訪學。
他說政府重視學生的視野培養，真是好事，不過這選拔的優秀學生大都多是學業選拔，學校並不關心其他方面能力的培養和要求，課本外的知識引導得也太少了,應試型體系下的學生, 如何能自動學會那些看似無關考試的生活常識呢。
而且據他觀察, 一般內地的學校學生的社會能力更差一些,比如那位在銀行門口找不到門, 哭的女孩就是內地某外國語學校的高材生, 這位女生家據他了解還在浙江地區,家境也不錯, 看來在大學階段, 學校氛圍對有些人的影響也是巨大的。
T 說了一句，很多人能出國留學，但並不是每個出國留學的人都準備好了，很多人認為自動只要有了資格，到了地方自然就會了。
正如生活工作，很多人覺得只要大學畢業,天然就會工作會生活了。
在職場的表現上，我也經常會發現，有些學歷突出，在學校里成績優秀的人在職場混得非常普通甚至很差。有些甚至成為了長不大的職場巨嬰，而這些人往往出自於保護型環境。
但願我們的留學生做為最優秀的中國學生代表，能更好的在社會生存發展。能出國留學, 更能準備好出國留學。
一個人要取得出色的職場表現，不僅需要優秀的知識，需要良好的生活自理能力，更重要的是遇事擔當、獨立找解決問題方法的能力。
有了門票,不見得就能贏得賽事。
之後講講，那些留學生有了留學門票, 卻在比賽中遇到的問題。
>關於留學（1）：你準備好出國留學了嗎？